Îmi pot imagina că unii dintre voi s-au îngrozit după ce au citit titlul. De ce să pedepsești în creștere? Este corect deloc? Nu-mi bat copiii.

copiilor

Să încercăm să analizăm mai atent problema. Cu siguranță ar fi cel mai bine în creșterea copiilor dacă nu ar trebui să pedepsim deloc și niciodată. Cu toate acestea, o astfel de situație probabil nu va apărea, deoarece chiar și cel mai bun copil este garantat să facă ceva vagabond.

Deci, să spunem cum și când este potrivit să pedepsești un copil = dă-i o pedeapsă și când este mai bine să lași așa-numitul consecințele naturale ale acțiunilor sale. Desigur, lăsarea consecințelor să funcționeze este întotdeauna mai bună din punctul de vedere al educației decât impunerea pedepsei în sine. Vă vom explica câteva exemple:

Exemplul unu

Micul Petko (4 ani) merge cu bicicleta periculos de aproape de drum. Vedeți deja posibile scenarii catastrofale. Începi să țipi la micul Petko să se oprească și să nu meargă atât de aproape de drum - dar Petko nu te ascultă. Așa că alergi după el și îi „încarci” câteva pe fundul lui - ca formă de pedeapsă pentru că nu te ascultă.

Cu toate acestea, este mai bine să iei bicicleta și să-i explici că conducerea pe șosea este periculoasă. Apoi, sunteți de acord cu reguli, de exemplu, că, dacă mergeți de-a lungul drumului, bicicleta nu va primi și va trebui să vă țină de mână - aceasta este o consecință naturală a acțiunii sale. Resp. bicicleta devine doar atunci când mergi la o plimbare în parc.

Exemplul doi

Anička (4 ani) are mai multe tipuri de încălțăminte disponibile pentru diferite condiții meteorologice (sandale, două tipuri de adidași, cizme de ploaie). De fiecare dată când ieșiți și îi spuneți să îmbrace adidași specifici, Anička tăie și își pune cizmele de cauciuc. Începeți să vă întindeți atunci când situația are ca rezultat un încărcător din nou. Ar fi mai potrivit să lăsați micul Anička doar un singur adidași și cizme de cauciuc disponibile și să le scoateți numai în caz de ploaie. Anička ar trebui astfel să suporte consecințele naturale în forma în care nu ar putea alege între pantofi și ar trebui să poarte întotdeauna doar acei adidași pe care i-a scos.

Exemplul trei

Juraj (14 ani) ar dori să aibă același telefon tactil ca și tatăl său. El i-a promis că va primi un telefon mobil, dar suficient pentru utilizarea acestuia și, prin urmare, nu pentru atingere. Lui Juraj nu-i place și în aventură aruncă telefonul mobil al tatălui său pe pământ și îl rupe. Reacția tatălui său poate fi după cum urmează - îl pedepsește fizic pe Juraj (deși cu copii atât de mari, părinții au mai puține șanse să recurgă la pedepse fizice), sau i se interzice să se întâlnească cu prietenii sau să meargă la un club sportiv.

O reacție mai adecvată a tatălui ar fi astfel încât fiul să fie nevoit să „rezolve” daunele. De exemplu, sub forma unui loc de muncă cu jumătate de normă sau a treburilor casnice. Acest lucru l-ar face și pe Juraj să simtă consecința firească a acțiunilor sale.

Dacă Juraj ar primi bani de buzunar de la părinții săi, ar putea exista și o anumită consecință a reducerii acestora.
Cu toate acestea, copiii trebuie să ia întotdeauna în considerare atenuarea consecințelor acțiunilor lor - nu puteți opri banii de buzunar ai lui Juraj în următorii trei ani, atâta timp cât el plătește daunele. Cu toate acestea, el poate primi bani de buzunar reduși timp de jumătate de an.

Cu consecințe naturale, copiii vor realiza mai devreme și mai bine măsura greșelii lor. Dimpotrivă, atunci când se impune o sentință care de multe ori nu are legătură cu situația, copiii sunt adesea conștienți de amploarea eșecului lor.

Dacă recurgi la pedeapsă ca părinte, ar trebui să fie întotdeauna adecvat și, mai presus de toate, copilul ar trebui să știe întotdeauna pentru ce este pedepsit. Dacă nu ar fi cazul, el nu ar fi învățat niciodată să facă greșeala pentru care l-ai pedepsi.

De asemenea, ar trebui să evitați pedeapsa psihologică, de exemplu, dacă nu vorbiți cu copilul sau speriați-l cu niște creaturi de basm rele (diavolul va veni și vă va mânca ...).

De asemenea, nu există forme de pedeapsă în care interziceți copiilor să se miște fizic sau să vă întâlniți cu prietenii. Am constatat adesea că copiilor li s-a interzis activitățile care le-au plăcut, cum ar fi „Nu mergeți la cursuri sau nu vă întâlniți cu prietenii săptămâna aceasta.” Dar părinții mei nu au interzis televiziunea - ceea ce este destul de neînțeles.

Faptul că un copil nu se va uita la televizor timp de o săptămână sau două - nu va lăsa practic nicio consecință asupra acestuia. Dimpotrivă, cred că dacă îi interzici copilului tău, de exemplu, sportul sau ciclismul, sau contactul cu prietenii, acesta va avea consecințe mult mai grave asupra dezvoltării copilului - el se va plictisi și va căuta un program alternativ - uitându-se frecvent la televizor, mobilizându-se ... Pe lângă faptul că copilul este mulțumit și calm, trebuie să se miște perfect în aer curat - prin urmare, nu este o idee bună să-l lase acasă o săptămână.

Este minunat dacă educația ar putea funcționa fără pedeapsă. Uneori, însă, este necesar să pedepsești. În acest caz, totuși, trebuie amintit că este corect, proporțional și, mai presus de toate, că copilul știe pentru ce a fost propoziția.