jurnalul

Când stăteam pe o bancă pe locul de joacă în iulie, am auzit accidental o parte a unei conversații între două mame slovace:
- Și ai cumpărat deja totul pentru școală?
„O am deja pentru aproximativ 40 de euro, dar voi cumpăra în continuare în august. Din fericire, geanta a fost cumpărată de soacră. ”
Anul școlar este aproape de colț în Slovacia și a început în Finlanda în urmă cu câteva săptămâni.

Avem un boboc acasă și, în afară de geanta școlii, nu ne-a scăpat niciun ban de școală. Participarea la școala obligatorie trebuie să fie gratuită pentru toți. Nu este vorba doar de neplata taxelor școlare. Copilul trebuie să primească toate manualele, caietele, papetăria etc. gratuit. La fel de gratuit este îmbarcarea de două ori pe zi pentru fiecare copil. Dacă copilul merge la grup după școală, acesta se percepe în funcție de veniturile familiei. Prin urmare, familiile cu venituri mici îl pot avea gratuit pentru copil, cu o taxă maximă de 105 euro/lună

Cum arată școala de început? Școala are o mână liberă în acest sens și modul în care organizează copiii este responsabilitatea profesorilor. Am avut o zi introductivă la școala noastră cu o zi înainte de a începe. S-a mutat din mai, când a fost anulat din cauza situației epidemiologice. Copiii s-au familiarizat cu spațiul, profesorii și parțial unul cu celălalt.

La primul an au participat 40 de elevi. Acest grup are 2 profesori și 1 pedagog special sub degetul mare. Timp de câteva ore, copiii lucrează într-un grup mare cu ambii profesori. Alteori, împart clasa printr-un perete glisant și lucrează în două grupuri mai mici. Pedagogul special este responsabil pentru primul și al doilea an și este pe deplin disponibil pentru ei. Este dedicat copiilor cu nevoi speciale, precum și copiilor care nu au limba finlandeză ca limbă maternă și predă etica în primul an.

Alți doi educatori speciali cu normă întreagă, un psiholog, o asistentă medicală, un curator școlar și un asistent social de familie cu jumătate de normă, sunt disponibili la școală timp de 6 ani. În plus, există cinci educatori care lucrează la școală, conducând pentru 1-2. anul după-amiază și dimineața îi ajută pe profesori ca asistenți.

În prima săptămână la școală, bobocii și bobocii au primit capace galbene, așa-numitele. Cutie celtică. Compania finlandeză de asigurări If ... este în spatele acestui proiect, care distribuie aceste plafoane școlilor de 15 ani. Ideea este de a face copilul mai vizibil pe drum, dar nu numai asta. Capacul galben a devenit un simbol și chiar și adulții știu că dacă un astfel de copil se întâlnește de ex. în autobuz, poate avea nevoie de ajutor pentru coborârea la stația corectă, traversarea drumului etc. Cu toate acestea, este și un simbol al unei anumite coeziuni și a unui sentiment de apartenență la grup. Este frumos să vezi boboci cu capacele galbene ducând încet la școală.

Cu toate acestea, pe lângă capacele galbene, bobocii și bobocii au primit și altceva. Un mare prieten sau un mare prieten din anul al cincilea. Elevii de clasa a V-a învață responsabilități, îi ajută pe noii școlari, merg la prânz cu ei în primele zile și chiar le pregătesc ocazional jocuri pentru ei în pauze sau în timpul petrecerilor. Fiica vorbește despre marele ei prieten în calitate de profesor suplinitor. Dacă nu poate ajuta, poate cere ajutor unui prieten. Este o prevenire excelentă și gratuită a agresiunii de la an la an.

Este posibil să fi auzit că în Finlanda nu li se dau teme pentru copii. Acest lucru nu este în întregime adevărat, dar este un fapt că temele nu ne iau mai mult de 5-10 minute. În weekend, copiii nu primesc deloc temele și nici nu trebuie să le facă în fiecare zi de școală. Copilul ar trebui să învețe la școală și după școală ar trebui să se dedice hobby-urilor sale sau să petreacă timp cu familia și prietenii.

Începutul nostru de an școlar a fost un succes. Cu un copil mulțumit și fericit căruia nu-i plac weekendurile, pentru că atunci nu există școală:)