Școala gimnazială Pavel Horov din Michalovce - pagina introductivă

Meniu principal

căutare

Meniu extins

• Program educațional școlar
• Cursuri de știință
• Maturita 2017
• Galerie foto
• Proiecte și centre de testare
  • SCIO
  • Certificat City & Guilds
  • CCS DELF
  • Diplomă de limba germană
  • Proiecte internaționale
  • Pentatlon gimnazial
  • Pentatlon natural
  • Lupta IGePeHa
  • Proiect AQUA
  • BIOMASA
  • Proiecte didactice
  • Proiecte studențești
  • Să cântăm împreună
  • Ziua de primăvară în Europa
  • Elzin
  • Alăturați-vă Multimedia 2004
  • Școală sănătoasă
• Proiecte FSE
• Suport pentru talente
• Săptămâna Științei și Tehnologiei
• Link-uri utile
• Școală transparentă
• Carte electronică de student
• Orar

CALENDAR

dragi studenti

Centrul de testare SCIO

Școală sănătoasă

Școală sănătoasă

Un stil de viață nesănătos și un mediu nepotrivit provoacă probleme majore de sănătate în Slovacia. Acest lucru face ca sănătatea populației să fie nesatisfăcătoare în comparație cu cele 28 de țări europene. Acest fapt a determinat guvernul slovac să ia măsuri decisive. Pe baza programului Organizației Mondiale a Sănătății Sănătate pentru Toți până în anul 2000, a fost pregătit un document deschis Programul Național de Promovare a Sănătății (NPPZ), care a fost aprobat în noiembrie 1991 de Guvernul Republicii Slovace și în ianuarie 1992 de SNR . O parte a programului național de promovare a sănătății este programul CINDY, care este implementat de 24 de țări. Scopul principal este îmbunătățirea stării de sănătate a populației, iar obiectivul intermediar este reducerea incidenței factorilor de risc, cum ar fi: fumatul, obezitatea, hipertensiunea, hiperlipidemia, lipsa activității fizice, stresul în populație.

Proiectul „Școala care promovează sănătatea” (SPP) face parte din NPPZ din 1992. Proiectul „Școlile sănătoase” a fost implementat cu succes în Europa de Vest, în special în Scoția, de câțiva ani. Rezultatele excelente au determinat organizatorul Organizației Mondiale a Sănătății (OMS) să extindă proiectul în alte țări. Proiectul ŠPZ contribuie semnificativ la umanizarea educației, a activității educaționale în școli.

Liceul nostru s-a alăturat acestui proiect cu ocazia împlinirii a 75 de ani de la înființare.

Educând elevii despre sănătate, dorește să realizeze faptul că elevul este capabil să distingă ceea ce este benefic pentru sănătate și ceea ce este dăunător, poate alege calea către menținerea sănătății, să acționeze conștient, eficient și responsabil și să transpună aceste obiceiuri în maturitate educă-și copiii. Este necesar să îi conducem pe elevi la faptul că sănătatea este importantă și este o valoare reală.

* SĂNĂTATE ȘI PROTECȚIE A MEDIULUI
* UMANIZAREA PROCESULUI EDUCAȚIONAL
* DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚILOR MOTIVE

1. Nutriție rațională

* ne pasă de îmbunătățirea nutriției elevilor și a personalului școlii
* la compilarea meniului, sunt respectate principiile nutriției sănătoase (proporție crescută de fibre, salate proaspete de legume, fructe.)
* se respectă regimul de băut, băuturile de ceai și fructe sunt servite la prânz în sala de mese
* personalul pedagogic și-a îmbunătățit regimul de băut - în timpul orelor de lucru au ceai neîndulcit, apă potabilă, băuturi din fructe preparate în termos
* Tema „Sănătate și nutriție” este dedicată buletinului, care este actualizat constant
* în mod regulat la orele de clasă, dar și la orele de biologie și chimie, se acordă o atenție deosebită problemei - nutriție sănătoasă - lucrări, discuții și anchete periodice
* părinții prin ZRPŠ sunt informați despre sarcinile proiectului și despre necesitatea de a menține un stil de viață adecvat la școală, dar și acasă
* pentru a îmbunătăți conștientizarea nutriției sănătoase, a consecințelor nerespectării, școala a purtat o discuție cu elevii, dar și cu personalul școlii - pedagogice și non-pedagogice - bucătari și șeful cantinei cu Ing. Buček de la Clubul sănătății și vieții armonioase (Aura)
* a fost realizat un sondaj cu privire la alimentația adecvată cu elevii din anul I, ale căror rezultate au fost analizate cu elevii cu recomandări pentru îmbunătățirea anumitor principii ale nutriției raționale.

2. În domeniul activităților fizice

Școala este implicată în diferite activități fizice ale școlilor, dar și organizate de alte instituții.

3. În domeniul umanizării relațiilor elev-profesor

În colaborare cu Centrul Regional de Consiliere Pedagogică și Psihologică din Košice și consilierul educațional al școlii, au avut loc următoarele evenimente

* sub formă de teste (16 elevi dintr-un grup), sa determinat orientarea profesională
* discuția cu elevii din anul III a fost axată pe rezolvarea problemelor tinerilor în legătură cu părinții lor
* de la 1 februarie, psihologul Dr. a urmat școala o dată pe săptămână timp de 2 ore Hargašová, care și-a folosit cunoștințele profesionale pentru a rezolva problemele de adaptare ale elevilor, problemele de învățare, relațiile cu părinții, colegii de clasă, profesorii ...
* pentru studenții din primul an a existat un ciclu de prelegeri și discuții despre cum să înveți corect, să depășești obstacolele și problemele conexe
* 15 elevi din clasa a III-a se întâlnesc cu un psiholog și discută subiectul „Violența împotriva femeilor”. În a doua parte a fiecărei întâlniri, ei discută probleme cu părinții lor
* în clasă, profesorul din anul 1 discută, dar rezolvă și problemele elevilor adaptivi, are discuții cu elevii pe tema „Cum să înveți corect” și alege o abordare individuală a elevilor
* o atenție sporită este determinată de elevii talentați și talentați și de a-și dezvolta în continuare abilitățile creative, sunt deserviți de diferite competiții, olimpiadă, SOČ, activități de cerc
* evenimente culturale comune, plimbări turistice, ziua sportivă a profesorilor, excursie de relaxare de toamnă sunt folosite pentru a consolida și îmbunătăți relațiile interumane dintre personalul pedagogic

4. În domeniul mediului școlar
- educația pentru mediu a devenit o parte integrantă a procesului educațional

* școala are un cerc de conservatori ai naturii, ale căror activități sunt actualizate prin articole din ziarele regionale
* Experți de frunte - conservatori - s-au întâlnit cu tineri conservatori ai naturii la o discuție
* Elevii din anul 2 au participat la colectarea ghindei de stejar galben în parcul orașului, lucru rar în aceste localități. Aceasta a fost predată cultivatorilor de copaci și ferme rare la Arboretum din Mlyňany. Răsadurile pre-cultivate în arboretum vor fi plantate primăvara în localitățile de câmpie care sunt cele mai potrivite pentru creșterea sa.
* pentru a spori estetizarea spațiilor școlii, 300 de puieți de vulturi comuni au fost plantați sub supravegherea profesională a Ing. L. Maxim, acestea sunt îngrijite în mod regulat de către studenți - conservatori ai naturii
* se acordă atenție menținerii ordinii și curățeniei sălilor de clasă, coridoarelor, curții școlii, grădinii școlii și împrejurimilor școlii
* pentru a îmbunătăți principiile igienice, reconstrucția igienei. echipament
* școala a participat la seria de prelegeri a asociației „Pentru mama Pământ” (prin participarea la prelegerea Resurse alternative și economii în Slovacia)
* problemele de mediu sunt, de asemenea, un subiect de rezolvare a SOČ și a lucrărilor
* Un panou de anunțuri mereu actualizat este dedicat problemelor de mediu

5. În domeniul educației pentru sănătate

a/în domeniul educației pentru sănătate

b/În domeniul prevenirii drogurilor

c/În domeniul educației sexuale - educație pentru căsătorie și părinți

Școala are oportunități speciale de a oferi elevilor educație intensivă la nivel profesional, pentru a orienta elevii către valorile nobile ale vieții căsătorite și de familie. Educația pentru căsătorie și părinți îl conduce pe elev la un anumit ideal moral în domeniul comportamentului sexual - este, de asemenea, educația relațiilor morale interpersonale, în special a relațiilor matrimoniale.

o Această problemă este explicată în clase de clasă, clase de biologie, educație etică, studii sociale
o Aspectul biologic și social al RMV și al educației pentru un stil de viață sănătos este implementat în clasele de biologie din anul IV și în clasele de educație etică
o S-a ținut o prelegere privind prevenirea bolilor sexuale și educația sexuală pentru studenții din primul an, prin strânsă cooperare cu educația pentru sănătate, Biroul de Statistică al Republicii Cehe și Ministerul Educației
o prelegere pentru primul și al doilea an de SIDA - prevenirea HIV/SIDA
despre o sesiune la radio școlar cu acest subiect - SIDA - cauze și consecințe
părinții sunt, de asemenea, familiarizați cu problema și implementarea VMR - ZRPŠ, care participă la VMR a copiilor lor

• Nutriție sănătoasă Școală verde
• Nutriție sănătoasă Școala elementară, Sídlisko II 1336, Vranov nad Topľou
• Sănătos; școală Școală elementară, strada Bernolákova 1061, Vranov nad Topľou
• Școală sănătoasă
• Școala elementară cu grădinița Centrum I 32