În noul an școlar, o nouă clasă va fi adăugată la Școala Comună Catolică. Avantajul acestei clase va fi posibilitatea de a crea un mediu mai ideal pentru copiii cu abilități de comunicare deficitare.

ideală

Școala comună catolică din Nové Zámky intenționează să deschidă primul an de școală primară pentru copiii cu abilități de comunicare deficitare fără dizabilități mintale în anul școlar 2015/2016.

Elevii cu diferite tipuri de abilități de comunicare afectate, cum ar fi dezvoltarea discursului în mod specific, dislalia, mutismul, bâlbâiala, amorțeala, dizabilități specifice de învățare, tulburări de vorbire combinate și simptomatice și altele, pot fi incluși în clasă.

Condiția pentru admiterea unui elev la această clasă este diagnosticarea psihologică și logopedică în centrul consilierii pedagogice speciale și recomandarea includerii într-o astfel de clasă. În cazul ameliorării suficiente a manifestărilor deprinderii de comunicare, elevul poate continua educația într-o clasă obișnuită de școală primară.

Condiții dificil de creat într-o clasă normală

Avantajul unei astfel de clase este că profesorul ia în considerare specificul personalității elevului, ia în considerare punctele forte și punctele slabe ale acestuia, își dezvoltă abilitățile și personalitatea și oferă un mediu primitor și acceptabil, care nu poate fi creat în condiții normale de clasă, a spus directorul școlii Katarína Hozlárová.

Conținutul educației școlare va fi identic

Conținutul educației școlare a elevilor cu abilități de comunicare deficitare va fi același cu conținutul educației elevilor din învățământul primar, în timp ce va fi îmbogățit prin dezvoltarea abilităților de comunicare deficitare în cadrul subiectului intervenției individuale a logopediei, oferită de logopezi. .

În același timp, întreaga abilitate de comunicare a elevului va fi direcționată și dezvoltată în mod cuprinzător, precum și domenii legate de abilitatea de comunicare afectată. Acestea includ scăderea concentrației, afectarea memoriei, instabilitatea motorie, răspunsuri emoționale inadecvate, tulburări motorii fine și grosiere și multe altele.