martin

Muzica este un instrument de comunicare impresionant. Aduce în lumea intangibilă, face dimensiunea invizibilă accesibilă. Are un efect enorm asupra funcțiilor cognitive ale creierului. Mai multe studiu iar cercetările sunt de acord cu concluziile conform cărora persoanele cu talent muzical și talent sunt independente, autonome, au gândire critică, IQ mai ridicat, condiții prealabile pentru o memorie mai bună și o învățare mai rapidă a limbilor străine. Sunt curioși sănătoși și neobișnuit de creativi, cu o capacitate ridicată de a crea soluții originale. Ei știu să fie ambițioși, cu o înclinație spre perfecționism și critici față de autorități. Au un simț excepțional al frumuseții, un simț al dreptății și umorului.

Caracteristicile generale, desigur, nu iau în considerare individualitatea fiecărui copil. Discutăm cu starețul mănăstirii Ordinului Prof. Premonstratensian despre viața, percepția și viziunea artistului muzical și despre cum să înțelegem un copil cu talent muzical în general. PaedDr. ThDr. Dr. Ambróz Martin Štrbák, O. Praem.

După absolvirea Conservatorului din Košice, a lucrat la același conservator și la Institutul Teologic St. Karol Boromejský RKCMBF UK ca profesor de muzică. După studii teologice în Slovacia și Viena, a lucrat ca profesor asociat la Facultatea de Educație și colaborator la Facultatea de Teologie a Universității Catolice din Ružomberok, unde încă predă cântece liturgice. În același timp, este directorul liceului premonstratensian din Košice și procurorul companiei, adică pe lângă serviciile abațiene și preoțești, activități științifice și pedagogice, urmează și activități de afaceri, cântece gregoriene, călătorii și sport .

Știința o dovedește, că abilitățile muzicale ale unei persoane au componente genetice semnificative. De unde îți vine interesul pentru muzică și dorința de a cânta la instrumente muzicale?

Tatăl meu și cu mine am fost aleși de tatăl meu, care a spus că vom fi profesori de muzică. La acea vreme, nu aveam o relație extremă cu muzica, dar am primit acea dragoste. Am început să mă bucur când am câștigat competiția și am putut merge într-o tabără de pionieri internaționali.

Ce instrumente muzicale cânți?

Am absolvit pianul și am absolvit conservatorul în trombon și trombon, dar am inclus și subiectul percuției în curriculum. Ca parte a muzicii de vânt, am jucat bariton, dar voi cânta și trombon tenor, flap. În plus, am cântat la orgă și am încercat să cânt la chitară, dar acestea sunt doar încercări. Am cântat trombonul și pianul profesional.

Pentru Papa Benedict al XVI-lea sensul primar al artei este de a face transcendentul perceptibil. Potrivit lui, este „Misterul frumuseții infinite prezente în muzică și ne permite să simțim prezența lui Dumnezeu mai cu adevărat și mai clar decât multe predici”. Cât de îmbogățit jucând instrumente muzicale, care te fascinează în muzică?

Astăzi nu mai pot cânta, dar sunt fascinat de viața interioară a orchestrei simfonice, deoarece am avut ocazia să cânt în anii 1990 - 1991 în Filarmonica de Stat Košice. Acolo, viața teatrului m-a atras foarte mult, deoarece muzicianul face parte și din povestea vieții operei. Este uimitor cum un compozitor cu un libretist și un regizor poate face o poveste frumoasă care fascinează oamenii. De asemenea, Nabucco, joacă și apoi vezi-l, sau Rusalka ... Pentru mine, opera de operă este Faust. Concluzia în care Charles Gounod, în calitate de credincios, arată ce este învierea este ceva unic!

Cum și cum muzica ți-a schimbat viața?

A schimbat-o pentru că muzica este o muncă grea, în primul rând. Aceasta înseamnă că, dacă vrei să fii bun la cântarea unui instrument muzical, trebuie să îi dedici o mare parte din viață. Când vin succesele, te motivează. Și, desigur, este o armonie de tremurături, un profesor bun și melodiile frumoase pe care le cânți. Și apoi deja menționata viață a orchestrei.

Cântarea gregoriană atrage secretele lui Dumnezeu

Descoperă câteva dintre momentele tale memorabile puternice din aceste vremuri.

A fost minunat pentru mine să cânt muzicale care au venit aici la începutul anilor 90, pe care nu le știam înainte. De asemenea, opere, acesta este ceva unic. Și în 1994, am aflat mici note despre care nu știam niciodată în viața mea - neumele. Ele aparțin cântării gregoriene. Și când o persoană își pătrunde secretele, care îi permit să fie influențată, înghițită direct, constată că acesta este deja un stil de viață. Pentru că se joacă cu cuvântul, cu ideea, cu Biblia. Și asta impresionează o persoană.

Copiii supradotați din punct de vedere muzical își deseori își „împiedică” copilăria, care este mai mult sau mai puțin despre exerciții obositoare pentru un instrument muzical, prin disciplină grea (fie prin propria lor, fie prin influența părinților lor). După ce este înprecum și nivelul adecvat echilibrat de angajament față de talentul pe care omul l-a primit de la Dumnezeu și este obligat să-l mărească și, în același timp, să se bucure de toate bucuriile copilăriei, pe care copilul nu trebuie să le sărăcească?

Copilul ar trebui să aibă un profesor care îl motivează și un părinte care îl susține și îl supraveghează. Tatăl meu m-a condus să fac lucrurile. Adică, dacă un copil începe să cânte la un instrument muzical, nu poate cânta timp de un an, pentru altul pentru altul, pentru al treilea pentru o treime și să se dedice tuturor. În zilele noastre, când tinerii preferă realitatea virtuală, profesorii de muzică confirmă, de asemenea, prost că copiii de astăzi au o anumită problemă de concentrare - care are o legătură mare cu pregătirea regulată, care necesită să cânte la un instrument muzical. Cu toate acestea, acest exercițiu are marile sale avantaje - învață o persoană perseverență și o voință puternică. Dar dezavantajul de astăzi este că copiii resping aceste auto-negative - și aceasta este o problemă de motivație.

Conform rezultatelor cercetare, care s-a axat pe influența muzicii asupra activității creierului, cântarea unui instrument muzical la o persoană crește inteligența, îmbunătățește abilitățile expresive, raționamentele, rezultatele învățării (se învață mai ușor), crește încrederea în sine și întărește capacitatea de a participa la societate. Ai observat ceva similar în practica ta? Sunt elevii supradotați muzical în ceva „cu un pas înainte”?

Muzica este un fenomen care încurajează, dezvoltă talentul, îi învață pe muzicieni să se autodisciplineze și să se autodepășească. Trebuie avut în vedere faptul că copiii supradotați din punct de vedere muzical, dar copiii supradotați artistic, în general, au un timp mai greu în viață, deoarece sunt mult mai sensibili, mai receptivi. Cel puțin asta este experiența mea când mă uit la foștii colegi de clasă, colegi, profesori de muzică sau soliști din teatru. Într-un fel, toți sunt mai sensibili din punct de vedere emoțional decât lumea obișnuită, pentru că lucrează cu frumosul, atât cu „K” -ul mare, cât și cu „k” -ul mic și cu frumusețea. Nu cred că copiii care cântă la un instrument muzical sunt în vreun fel înainte. Mai degrabă, se concentrează asupra lumii care li se deschide, care este puțin diferită de lumea populației generale și de lumea unei persoane obișnuite care se bucură de ceva. Este ca o ușă întredeschisă pe care cineva nu o deschide niciodată în viață și cineva o deschide tot timpul.

Cântarea unui instrument muzical întărește puterea de voință, duce la autodisciplina

Pentru ce cântă un copil un instrument muzical? Autodisciplina, răbdarea și perseverența sugerează că nu este doar dezvoltarea talentului, abilităților muzicale, ci o formare a personalității mult mai extinsă.

Toate faptele pe care le menționați sunt adevărate. În plus, cercetările nu au demonstrat încă că un copil care cântă la un instrument muzical comite o crimă la vârsta adultă. Aceasta înseamnă crimă, vătămare corporală etc. Deci, dacă este un profesor motivant, adică un profesor care nu este ars și dacă copilului i se prezintă și i se oferă opere muzicale care îl interesează, el se va dedica emoțiilor sale, talentului, autodisciplinei și că înseamnă să te miști într-un fel și să-ți întărești calitățile voinței.

Ce crezi că părinții supraestimează sau subestimează cel mai mult la copiii talentați?

Există părinți care sunt mai indiferenți și există părinți care doresc să ofere copilului lor un fel de imagine de ansamblu standard, așa că o scriu în mai multe cercuri începând cu hochei, fotbal, gimnastică, desen, dans, tranziție la pian, vioară, pictură ... Ceea ce nu doare, dar, pe de altă parte, este o astfel de modificare în toate. Desigur, fiecare părinte singur ar trebui să-și cunoască cel mai bine copilul și să-i acorde atenție încă din primele sale zile, cum crește, ce îi interesează, ce îl interesează. Și aici mă voi întoarce la gândurile tatălui meu - dacă o persoană se angajează în ceva sau dacă un părinte decide să-și înscrie copilul într-un cerc, atunci este necesar să perseverăm și să-l sprijinim în ciuda dificultăților.

„Este bine ca un copil să aibă de-a face cu îmbunătățirea talentelor sale, pentru că așa lucrează pe sine și învață să se învingă.”

Desigur, dacă punem un copil surd la muzică, va fi o durere pentru el și este o greșeală. Dacă punem un copil care nu are abilități motorii în hochei și îl dorim pe Weyn Gretzky din el, atunci nici nu va funcționa. Dacă lăsăm un dans introvertit să danseze în sală, atunci poate fi o problemă. Dacă avem o lovitură extrovertită dintr-un arc, atunci probabil că va fi și o problemă, deoarece sunt indivizi. Dar depinde de părinți, iar părinții sunt responsabili. Cu toate acestea, dacă se poate găsi un consens, dacă copilul începe să se bucure de ceva, acesta ar trebui dezvoltat în continuare și adus la bun sfârșit. Desigur, nu toată lumea poate deveni profesor de muzică, nu toată lumea va juca hochei la categoria senior, dar dacă o persoană decide ceva, ar trebui să aibă și un scop.

Foto: Requiemul lui Mozart interpretat de orchestra și corul Operei Teatrului de Stat Košice, ca parte a Sfintei Liturghii solemne.

Mă bucur că în școala noastră de liceu avem elevi care, în ciuda vârstei de 16-18 ani, sunt angajați în dans popular sau continuă să cânte la un instrument muzical. Chiar și un tânăr de 23 de ani, student la teologie catolică, urmează încă școala elementară de artă și cântă la orgă. Acestea sunt excepționalitățile pe care le apreciez foarte mult, pentru că știu cât de mult sacrificiu și muncă este în spatele ei. Și, desigur, talentat, este mai ușor pentru ei, dar în cazul lor, este vorba despre dobândirea de abilități printr-o practică constantă. Și cei care nu au atât de mult talent pe cât îndrăznesc să spun că este cazul meu, așa că trebuie să se antreneze din greu, să suporte, să se îngrijoreze de asta ....

„Fiecare copil unic este un cadou incredibil pentru părinți, dar nu pot face ceea ce vor”.

Conform cercetărilor publicate pe brainpickings.org Cântarea unui instrument muzical beneficiază creierul mai mult decât orice altă activitate. Motivul este că se angajează și, în același timp, întărește practic toate zonele creierului simultan - în special vizuale, auditive și motorii. Acest lucru face ca informațiile să se miște mai repede și le permite muzicienilor să rezolve problemele mai eficient și mai creativ. Ce le-ați recomanda părinților în acest sens pentru a acorda mai multă atenție și sprijin copilului?

În zilele noastre, oamenii nu vor să comunice foarte mult și să aibă grijă sau să se intereseze de ceilalți. Desigur, a fost și în trecut, dar de data aceasta este deosebit de specifică și, prin urmare, copiii fug mai mult în lumea virtuală.

Din punctul meu de vedere, părinții au nevoie sau „datoria lor de câine” este să perceapă, să vorbească, să asculte, să se consulte și să-și însoțească copilul - să fie „paidagogos” al copilului lor, adică ghizi pentru viața lui. Adică îl ajută când se află în partea de jos și îl laudă când primește ceva. În același timp, îl ghidează. Și, așa cum spune Biblia, uneori pedeapsa este un ghid, deoarece un copil nu poate face ceea ce dorește. Cu toate acestea, este necesară o abordare de tip Donboscov. Adică, cu dragoste să fii strict și să conduci copilul. Sau în înțelepciunea populară slovacă "îndoaie-mi pe mama, dacă eu sunt Janko, pentru că tu nu mă vei îndoaie, mamă, când voi fi Jano".

Un copil este o creatură frumoasă și într-adevăr depinde doar de părinți cum o vor duce la un sfârșit de succes cu copilul lor. Deși fiecare copil este original și uneori s-ar putea să nu funcționeze, dar ÎNTOTDEAUNA Rămâne la latitudinea părinților să nu renunțe.