Subiecte ale săptămânii 11. 5. 2020 - 17. 5. 2020 | Predarea reînnoită va avea loc în școlile din grupuri mai mici • Nu numai în Ministerul Educației, ei recunosc că educația noastră nu este inclusivă • Ministrul Educației a anunțat fuziunea și desființarea organizațiilor gestionate direct din Minister.

deschise

Declarația săptămânii

„Din păcate, dezbaterea publică scade la nivelul că avem școli pentru confiscarea copiilor în timp ce părinții lor sunt la serviciu și acesta este motivul principal pentru a-i deschide. (…) Să ne reamintim, însă, că la deschiderea magazinelor, premierul Igor Matovič a subliniat că decizia va fi luată de experți, nu de politicieni. Acest lucru ar putea fi similar și în școli, unde experții în educație ar putea decide (în comun). Pentru ca noi să nu degradăm învățătura la babysitting ".

Ľuboslav Kačalka
comentator
în comentariul lui Hospodárské noviny 12 mai 2020

Selecția evenimentelor

• Cel mai discutat subiect în legătură cu relaxarea măsurilor împotriva răspândirii COVID-19 a devenit deschiderea preconizată a școlilor. La începutul săptămânii trecute, igienistul șef al Republicii Slovace Ján Mikas a declarat că a văzut posibilitatea de a deschide grădinițe și unele clase de școli primare în acest an școlar, în conformitate cu reglementările de igienă și siguranță stabilite.

Cuvintele primului igienist au fost confirmate și de ministrul educației Branislav Gröhling (SaS). „Deoarece acesta este un pas important, trebuie să fim 100% siguri că decizia va fi stabilită corect și bine și, prin urmare, trebuie să ajustăm detaliile și specificul individual. Este încă adevărat că trebuie să monitorizăm și evoluția situației din țara noastră, dar și din statele înconjurătoare ", a spus ministrul.

• Prim-ministru Igor Matovic (OĽaNO) a anunțat că deschiderea grădinițelor și a primilor cinci ani ai școlilor primare se va decide luni, 18 mai. În cele din urmă, duminică după-amiază, membrii guvernului au informat despre procedura și criteriile conform cărora deschiderea școlilor va avea loc pe 1 iunie. Astfel, au confirmat informații publicate anterior (de exemplu aici, aici și aici) că întoarcerea copiilor la școală va fi voluntară și predarea va avea loc în grupuri mai mici.

Directorul Institutului Pedagogic de Stat a mai spus pentru Hospodárske noviny că predarea reînnoită cu normă întreagă a copiilor mai mici va avea loc în grupuri mai mici. Miroslava Hapalová. „Încercăm să găsim un model, astfel încât profesorii să nu fie expuși faptului că copiii predau la școală dimineața și au predare online după-amiaza”, a explicat ea. Hapalová.

Cum percep directorii din diferite școli din Slovacia deschiderea școlilor pentru copiii mai mici este descris într-un articol din cotidianul Pravda. Ivana Štefúnová A Eva Štenclová.

• În legătură cu redeschiderea grădinițelor, ministrul Gröhling a recunoscut că fondatorii lor nu vor putea să-i satisfacă pe toți părinții care ar dori să își readucă copiii la grădiniță în iunie.

Conform Michaela Vargová de la Consiliul pentru Dezvoltarea Grădinițelor, ar trebui acordată preferință părinților care au nevoie de grădiniță - lucrători de primă linie sau mame singure. „Grupurile mici ar putea fi înființate doar printr-un regulament de sus, care să permită accesul la creșă doar a copiilor cu părinți care lucrează”, a mai spus profesorul. Andrea Benková din Camera profesorilor slovacă. O procedură similară a fost anunțată ieri de ministru Gröhling.

Raportul RTVS informează că unele creșe și creșe private au probleme existențiale. Ea a tratat acest subiect în cotidianul IMM-urilor Jana Hambálková.

• El a analizat experiențele țărilor care au început să deschidă școli înainte de Slovacia Lukáš Kekelák din cotidianul conservator Postoj. Părinții, copiii și profesorii din Danemarca experimentează experiența grădinițelor în școală Zuzana Gránska de pe portalul Eduworld.sk a vorbit cu mama unei fiice de trei ani care locuiește în orașul danez Herning. „Am primit diverse e-mailuri în care grădinița, pe baza informațiilor de la Autoritatea daneză de sănătate publică, a explicat toate măsurile și restricțiile care îi fac pe copii în siguranță”, a spus el. Barbora Budzáková.

• Eliberarea măsurilor a fost anunțată și de Oficiul de Sănătate Publică în legătură cu activitățile unităților școlare pentru consiliere și prevenire educațională. Condiția este de a monitoriza în mod regulat starea de sănătate a persoanelor din unitate, de a limita activitățile profesionale cu clienții la cazuri urgente și de a oferi îngrijire online și prin telefon.

• Institutul Pedagogic de Stat (ŠPÚ) a publicat, de asemenea, un aviz care răspunde la sugestiile profesorilor și personalului profesionist din școli. Acesta subliniază că reducerea conținutului educației în timpul predării întrerupte cu normă întreagă nu ar trebui să ducă la muncă cu fracțiune de normă, salarii reduse sau concedieri.

„În această situație extraordinară, considerăm că cooperarea și sprijinul reciproc al personalului individual al școlii sunt foarte importante, ceea ce nu numai că ne va permite să facem față condițiilor dificile de predare în timpul învățământului la distanță, ci va fi și un punct de plecare pentru asigurarea condițiilor pe parcursul reluarea predării în școli ", a spus directorul SPU Miroslava Hapalová.

• Până la redeschiderea școlilor, predarea va continua la distanță. Pentru a-l face mai atractiv, Ministerul Educației a dorit să lanseze un proiect „grădiniță”, dar încă nu a reușit să-l demareze. „La„ liceu ”, creativitatea noastră s-a întâlnit cu realitate și posibilități financiare. Cu toate acestea, proiectul este încă în viață ", a remarcat ministrul Gröhling fără alte detalii.

Deocamdată, profesorii, părinții și copiii pot, de exemplu, să utilizeze portalul educațional Învățarea la distanță, care este operat de ŠPÚ de la începutul lunii aprilie în cooperare cu organizații neguvernamentale. Datorită inițiativei studențești Profesori de liceu, portalul a primit un nou design săptămâna trecută.

• Potrivit ministrului educației Branislava Gröhlinga mai multe domenii ale educației din Slovacia ar trebui să sufere schimbări mai profunde. El a spus acest lucru într-o serie de declarații din ultima săptămână (de exemplu, aici, aici, aici și aici), menționând că situația actuală evidențiază necesitatea de a schimba conținutul și formele de educație, evaluarea elevilor.

Ministrul a răspuns la faptul că zeci de mii de elevi din medii defavorizate social nu au acces astăzi la predarea online, spunând că situația ar putea fi rezolvată la începutul noului an școlar 2020/2021, când programa din anii precedenți se repetă în școli. „Institutul Pedagogic de Stat pregătește materiale care se vor concentra pe cum să stăpânească și să repete programa în septembrie și cum să compenseze eventualele diferențe. Am încredere în profesori și în întregul sistem școlar că putem face acest lucru ", a spus el Gröhling.

Un raport din Rapoartele RTVS arată că unii copii depind de ajutorul voluntarilor și activiștilor civici în învățarea lor.

• ŠPÚ a pregătit un registru de lucru pentru prima etapă a școlilor primare pentru educația la distanță a elevilor din localitățile excluse. Caietul este sub formă de caiet, este destinat zece zile lucrătoare și urmărește emisiunea emisiunii TV Tumenca khere - Cu tine acasă. Împreună cu îndrumările metodologice, este disponibil aici.

Viceprim-ministrul a declarat în sesiunea de discuție de duminică RTVS O 5 minut 12 că deschiderea treptată a școlilor este deosebit de importantă pentru copiii din medii social mai slabe sau grupuri marginalizate. Veronika Remišová (Pentru oameni).

În interviul pentru portalul školské.sk, plenipotențiarul guvernamental pentru comunitățile de romi a subliniat că sistemul nostru educațional nu este incluziv și nu poate lucra cu copiii din comunitățile excluse social. Andrea Bučková. Secretar de stat, Ministerul Educației Monika Filipová (nom. SaS) a reamintit că suntem, de asemenea, în pericolul unui proces din partea Comisiei Europene în fața Curții de Justiție a UE.

• Ministru Gröhling săptămâna trecută, el a declarat că există prea multe organizații gestionate direct din Ministerul Educației și că mai multe persoane lucrează la posibilitățile de fuzionare sau abolire a acestora la Minister. "Viziunea este ca două organizații-umbrelă să funcționeze", a spus el Gröhling cu condiția ca toate organizațiile actuale să cadă sub ele.

Una dintre organizațiile bugetare ale Ministerului Educației este Agenția de Cercetare, care are un nou director general. El este repartizat temporar în conducerea agenției pentru acest post Juraj Waczulík pana cand, până când a avut loc o procedură de selecție adecvată. A înlocuit-o în funcție Stanislav Sipek.

Am observat

• După anularea părții orale a examenului Matura, absolvenții de liceu care nu au fost de acord cu evaluarea calculată din media notelor lor ar putea solicita un examen în fața comisiei. Ministerul Educației a informat că mai puțin de un procent din absolvenții de liceu au decis să facă acest lucru.

El scrie în blog despre faptul că absolvenții din acest an sunt doar aparent câștigători care au primit o absolvire gratuită Andrea Paulíková. „Le-am salvat munca grea, dar și un sentiment bun că au reușit. Pe scurt, am tușit puțin asupra lor ", crede el Paulíková.

• Faptul că persoanele surde trebuie să lupte pentru locul lor în societate în Slovacia a fost declarat pentru IMM-ul cotidian de către președintele Camerei de interpreți din Slovacia Eva Šoltysová. „Au restricții în educație, nu pot alege niciun domeniu. Cu atât mai mult, însă, trebuie să încerce să se afirme la școală și mai târziu și în domeniul muncii. Pe vremea când părinții sau soțul meu studiau, ei alegeau din ucenicie, precum un aurar, croitor, cizmar, lăcătuș sau coafor. Ulterior, s-au format sindicate cu diplomă de liceu. Nu au avut acces egal la educație ", spune el Šotlýsová.

• Veronika Poklembová, Într-un interviu acordat Postoj, directorul ETP Slovensko, care lucrează cu grupuri defavorizate din estul Slovaciei de mai bine de 20 de ani, a descris modul în care tinerii din poligonul Luník IX din Košice se confruntă cu o criză și modul în care educația la domiciliu se desfășoară loc în această localitate.

• O poveste incredibilă despre cum o facultate IT de prestigiu poate fi defectată și apoi distrusă de facto în câteva luni. Iată cum la începutul blogului Doar martie descrie ce se întâmplă la Facultatea de Informatică și Tehnologii Informaționale a Universității Slovace de Tehnologie. „Veți găsi totul în el: decizii ciudate, suflete moarte, voturi dubioase, rapoarte penale, proteste și greve. La început a fost un loc de muncă de top, un an mai târziu există o facultate nefuncțională cu o soartă neclară ", scrie el. Martie.