„Calitate înaltă a educației și formării profesionale - cele mai bune metode europene pentru îmbunătățirea sistemului VET”

Pe scurt: HQVET

Durata proiectului: de la 01.09.2014 la 31.08.2016

Proiectul este finanțat de UE în cadrul Programului de educație și formare Erasmus +.

Biroul Muncii, Afacerilor Sociale și Familiei Dunajská Streda este coordonatorul proiectului.

Parteneri:
- Napra Forgó Rehabilitációs Szolgáltató Nonprofit Közhasznú Kft., Ungaria
- IFOA, Istituto Formazione Operatori Aziendali, Italy

- consolidarea abilităților și competențelor elevilor de școală profesională secundară (început cu succes în viață),

- sprijin pentru modernizarea educației,

- trecerea cu succes de la școală la TP,

- creșterea calității activităților de consultanță profesională,

nivel

Ei au subliniat că este o metodă inovatoare care se concentrează pe munca în echipă. Participanții trebuie să îndeplinească diverse sarcini interactive într-o echipă. De asemenea, este adesea folosit ca metodă de a conduce oamenii către independență, responsabilitate, ajutând la eliberarea tensiunii în echipă și ameliorarea stresului creat în mediul de lucru. Scopul este de a spori eficiența cooperării și aprofundarea relațiilor de lucru, autocunoașterea, dezvoltarea personală.

Una dintre sarcinile prezentate a luat forma unei simulări de lucru într-o organizație sau o companie. Membrii organizației au fost împărțiți în 3 grupuri, cu sarcini diferite. În timpul simulării, aceste sarcini au alternat (de exemplu, lider - adjunct - membri).

În plus, coordonatorul proiectului (ÚPSVR DS) a prezentat conținutul și structura grafică a site-ului web al proiectului unui partener internațional. Participanții au avut ocazia să-și exprime opiniile, gândurile și ideile în legătură cu site-ul web.

Partenerii italieni au realizat versiunea finală a prospectului, în care au adăugat numele site-ului web al proiectului: www.hqvet-erasmusplus.eu

Activitate națională: Ziua porților deschise

Sondaj chestionar

Am aflat că tinerii nu sunt suficient informați cu privire la situațiile de pe piața muncii. De multe ori le lipsește feedback-ul de la adulți, astfel încât să-și poată îmbunătăți performanța, să își adapteze comportamentul, să corecteze greșelile în sarcinile date.

Rezultatele regionale servesc ca bază pentru elaborarea lucrărilor de cercetare internaționale (Raport privind rezultatele cercetării internaționale).