Educația la domiciliu funcționează în Slovacia de foarte scurt timp și abia din 2008. Pentru ca părinții să își poată educa copiii acasă, trebuie să aibă o educație pedagogică universitară pentru elevii din învățământul primar.
O astfel de educație este permisă în Slovacia doar până în al patrulea an. Copiii apar în fața comisiei la fiecare șase luni și susțin examene la toate materiile. Dacă nu prezintă suficiente cunoștințe în timpul examenului, intră în școala clasică. Acestea sunt condițiile de bază ale educației la domiciliu în Slovacia.
În străinătate, statul oferă educație la domiciliu până în al optsprezecelea an de viață și, în general, primește mai mult sprijin de stat. Cu toate acestea, rețineți că nu fiecare părinte este un candidat potrivit pentru educația la domiciliu a copilului său și nu fiecare copil este un candidat potrivit pentru educația la domiciliu. Există, de asemenea, astfel de copii care, de la o vârstă fragedă, doresc un grup mare de copii sau părinții lor pur și simplu nu simt rolul de profesor al copiilor lor. De aceea nu este nimic alb sau negru și este minunat pentru toată lumea să aleagă.
Când și de ce să fii interesat să-ți educi copilul acasă (educație la domiciliu)?
1. Statisticile arată că copiii învățați de părinți acasă au rezultate mai bune comparativ cu elevii care frecventează o școală obișnuită.
Copilul dezvoltă o atitudine pozitivă față de învățare deoarece, într-un fel, are libertatea că copiii au mare nevoie.
Un părinte are mai mult spațiu pentru copilul său decât un profesor pentru douăzeci și cinci de copii din clasa sa. Nu în ultimul rând, părintele cunoaște cel mai bine individualitatea copilului său.
2. Consolidarea încrederii și aprofundarea relației cu părintele.
Petreci mult timp cu copilul tău și ai ocazia să te cunoști mai bine. Într-un sistem școlar tradițional, profesorul petrece mai mult timp cu copilul tău decât tu, iar acest lucru cu siguranță nu aduce beneficii relației și încrederii reciproce.
3. Educația la domiciliu este foarte potrivită pentru copiii cu anumite talente.
Părintele este cel care monitorizează dezvoltarea copilului său încă de la naștere, monitorizează dezvoltarea talentelor sale și îl ajută să le dezvolte mai bine.
Același lucru este valabil și pentru handicapuri și eliminarea lor.
4. Educația la domiciliu reduce semnificativ probabilitatea unor anumite experiențe negative, cum ar fi consumul de droguri, agresiunea ...
La o vârstă fragedă, un copil și lumea sa emoțională sunt mai predispuse la traume și situații stresante care îl pot marca pe viață.
Încrederea, experiența, înțelegerea și dragostea la o vârstă fragedă vor ajuta copilul să depășească mai ușor obstacolele vieții la o vârstă ulterioară și la vârsta adultă.
5. Copiii de acasă au mai mult timp să se joace.
Copiii nu petrec mult timp în fiecare zi călătorind la școală, învățând și au un program zilnic general mai bun.
Copiii dorm mai bine, au mai mult timp pentru jocuri, interese și cercuri. Jocul are un loc de neînlocuit în viața unui copil în timpul dezvoltării sale.
6. Copilului nu îi lipsește socializarea deoarece are suficient spațiu pentru copil în afara învățării.
Rețineți că un copil nu își petrece 100% din timp acasă. Participă la cluburi, reuniuni de familie, socializează cu „prieteni de stradă” sau cunoscuți de familie.
Depinde doar de părinți în ce măsură vor trăi împreună cu copilul. Dacă nu neglijează această zonă, atunci copilul nu se asociază doar cu colegii, ci cu oameni de toate vârstele.
În absența zilnică a personalului școlii, aș vedea un avantaj pentru copiii introvertiți, care sunt atât de puțin expuși la situații neplăcute pentru ei.
7. În mediul de acasă, copilul nu simte frică în fața scândurii, ceea ce îi poate afecta negativ semnele.
Acest punct este deosebit de important pentru „tremoriștii” tipici care experimentează un astfel de stres în fața consiliului, încât, în ciuda stăpânirii curriculum-ului, nu au performanțe cât de bune ar putea.
Este adevărat că un copil ar trebui să poată învăța să facă față situațiilor stresante, dar dacă cineva este un „diagnostic” de teamă, creșterea presiunii nu-l va ajuta în „tratarea” acestuia. O astfel de terapie nu-l ajută cu adevărat, ci doar îi reduce performanța.
8. Aveți ocazia să prezentați programa într-un mod mai interesant și mai captivant decât în școală, unde se întâmplă adesea că profesorul să nu aibă suficiente instrumente, idei sau timp.
Învățarea poate fi combinată cu o excursie pe teren, unde fenomenele pot fi observate prin observare directă. Acasă se poate crea mai mult spațiu pentru diferite experimente care îi vor permite copilului să înțeleagă mai bine subiectul. Atunci se va bucura să învețe mai multe.
În timp ce se plimba prin pădure, copilul petrece timp cu părintele său, învață despre natură direct în natură și, nu în ultimul rând, se mută - nu trebuie să stea toată ziua.
Depinde în principal de creativitatea părintelui - învățând copilul nu numai cunoștințe, ci și abilități. Acest lucru devine neprețuit în lumea noastră.
10. Susține dezvoltarea gândirii critice, a creativității și a personalității.
Consider că gândirea critică este baza succesului în viitor, baza învățării eficiente și a unei vieți productive. Mărturiile unor copii care au finalizat educația la domiciliu mărturisesc modul în care acest punct este atins.
Copiii mai mari sunt puțin mai des lăsați să învețe singuri decât cei mai mici. Într-o astfel de situație, sunt obligați să învețe să-și organizeze singuri timpul, iar atunci când o fac, atunci când rezolvă sarcinile zilnice, apar adesea întrebări despre care curiozitatea lor îi obligă să caute singuri răspunsuri.
Când un copil este responsabil pentru el însuși în educație, el nu tinde să piardă atenția sau să se plictisească ca în timpul interpretării de către profesor a curriculumului. Dacă ar fi să descriem situația ideală, atunci rolul profesorului în educația la domiciliu se schimbă. Scopul său principal nu mai este acela de a „vărsa cunoștințe în capul elevului”. În schimb, rolul său se mută mai mult în zona de ghid și consilier.
Este un proces diferit în comparație cu a sta pe o bancă în timpul educației în masă. O copilărie în care există suficientă dragoste, libertate, încredere, atenție părintească, somn, jocuri, mișcare, aer curat, absența agresiunii, comparație și forme nesănătoase de concurență, un milion de răspunsuri la un milion de întrebări, suficient spațiu pentru propriile idei, creativitatea și curiozitatea, suficient timp și spațiu pentru talentele copilului, dezvoltarea individualității, este o copilărie fantastică. Nu crezi?
- Ten Prik; zan a înflori l; ska în familie; Educaţie; voi copii; Educaţie; tu
- Copiii ar trebui să ajute acasă
- Copiii trebuie să învețe acasă În acest grup, părinții vor găsi tot ce au nevoie!
- Copiii nu trebuie să stea acasă în timpul verii
- Copii și mers pe jos De ce ar trebui să meargă desculți și câți kilometri pot face pe zi