copil

Platon a formulat o idee simplă: „Putem ierta cu ușurință un copil când îi este frică de întuneric. „. Mama, tatăl, cei care țin copilul în brațe, îl învață că, deși există întuneric și există toboșari și dragoni și monștri în ei, aceștia pot fi învinși. Dar ce se întâmplă dacă mama și tatăl se transformă în dragoni și gândaci prin țipete, provocând durere?

Ai putea spune că exagerez. La urma urmei, un „educator” nu a rănit încă pe nimeni. Uneori, toată lumea era lovită cu fundul. Dar cine îi va spune copilului cum ar trebui să-l rănească palma - cine îi va spune că asta doare „numai” din punct de vedere educațional? Deci, care este diferența dintre durerea provocată de un părinte într-un val de ambiții educaționale și făptuitorul care dăunează copilului fără consecințe pentru creșterea copilului?

Există vreo posibilitate ca vreo lovitură produsă dintr-o poziție de superioritate fizică, mentală sau socială să fie de folos pentru oricine? Când un adult provoacă durere celor fără apărare, el însuși renunță pentru moment la titlul de om rezonabil - un om de astăzi care își folosește puterea pentru protecție și educație.

Dacă vrem să creștem un copil, trebuie să știm la ce vrem să-l conducem și ar trebui să știm cine ar trebui să devină. Ți-ai amintit fraze de genul „Voi scutura una pentru tine de care îți amintești. ", Dar la această propoziție nu se poate răspunde. Puțină lume își amintește cu adevărat motivele pentru care a plesnit, pufăind, lovind fundul. Și chiar mai puțini oameni au învățat printr-o astfel de pedeapsă ceea ce se dorea a fi scopul său. Numai lovitura rămâne în memorie. Și vinovăția, indiferent dacă este mascată de umor, povești amuzante din copilărie, banalizare sau altruism nesfârșit. Ce se întâmplă dacă copiii încep să se comporte într-un mod exemplar doar pentru a evita pedepsele? Ce se întâmplă dacă speră să câștige măcar puțină dragoste și atenție cu comportamentul lor exemplar? Ce se întâmplă dacă, de teama pedepsei, încearcă să-și ascundă eșecurile și temerile? Ei sună când au nevoie de ajutor la maturitate, când se „evaporă” sau li se întâmplă ceva mult mai rău decât o cameră necurată?

De la începutul vieții sale fragile, copilul este dependent de cei mai apropiați adulți. Este în mâinile tale de la început. Creșterea unui copil nu înseamnă însă parazitarea copilului asupra gândurilor tale, asupra timpului tău, asupra sistemului nervos. Este o simbioză - fuziune - copilul te ajută să crești. Aceasta ne confruntă cu cele mai mari imperfecțiuni și eșecuri și apreciază succesul, chiar imperfect. Și într-o zi părinții vor ierta toate imperfecțiunile. Fiecare oră rămâne în copil, se transformă în mii de celule din care crește totul. Mii de încercări și erori pentru a fi un părinte bun, dar și mii de experiențe frumoase și cunoștințe valoroase. De fapt, întreaga declarație a lui Platon este: „Putem ierta cu ușurință un copil că se teme de întuneric. Dar adevărata tragedie este când oamenii se tem de lumină ".

De câte ori ne putem numi slăbiciunea și greșeala până când devine o alegere?

Dacă simțiți că există multe opinii despre o palmă educațională, nu există. Există doar multe justificări pentru eșec, multe justificări pentru frustrare, neputință, furie. Poate fi necesar să se legitimeze o astfel de conduită cel puțin cu sentința: „dar copilul era sau ar fi putut fi în pericol de moarte!”. Cum a ajuns în această amenințare? Cu leziuni „educative”, puteți obține într-adevăr un portret de familie perfect într-o zi. Prin înjunghiere în fund, mamele pot câștiga într-adevăr competiții inutile în „comunitățile cu nisipuri” - care are un copil mai drăguț, mai curat și mai inteligent. Dar dacă nu acesta este singurul lucru la care vrem să aducem copilul, să ne educăm puțin.

Deci există o palmă „educativă”? Fara indoiala. Dar, înainte de a răspunde la acest lucru, trebuie răspuns la o altă întrebare mult mai importantă - pe cine ar trebui să ridice? Copilul sau cel care îl dă? Ambii. În caz contrar, va rămâne o simplă manifestare a violenței.