natură

Creșele frecventează școala în natură de la vârsta de cinci ani. Copiii mai mari nu mai au o problemă fără o săptămână fără părinți, dar ce zici de un boboc sau chiar de o grădiniță? Când este bine să lăsați un copil să meargă la curs și când ar trebui să stea acasă?

Școala în natură are propria sa tradiție în Slovacia, la care a participat o întreagă generație de părinți actuali. În timp ce adulții nici măcar nu s-au gândit la asta, astăzi mulți părinți sunt mai anxioși și se tem să-și lase copilul să iasă mai mult de o săptămână. Cu puțină ironie, am putea să ne batem: ei au de ce! Copiii de astăzi sunt mai puțin adaptabili și mai răsfățați decât în ​​timpul educației colective obligatorii.

Pentru copiii mai mici, preocupările părinților sunt de înțeles, mai ales dacă nu au încercat-o niciodată. Comparativ cu o tabără de vară rezidențială, însă, școala are multe avantaje în natură. Copiii sunt aici sub supravegherea profesorului lor, care de obicei are deja experiența ei și îi cunoaște. Știu, de asemenea, toți colegii de clasă cu care vor fi. Dar uneori colegul de clasă este cel care agresează sau profesorul nu se descurcă bine în clasă. În acest caz, trebuie să vă gândiți cu atenție la cale.

Pe de altă parte, școala în aer liber este foarte bună pentru a încuraja relațiile dintre elevi în clasă, mai ales dacă aceștia trebuie să-și petreacă următorii câțiva ani împreună. Când copiii sunt scoși împreună de la școală, câștigă împreună multe experiențe complet diferite, care apoi îi reunesc. Este posibil ca unele prietenii să nu dureze, dar altele vor fi întărite, iar clasa în ansamblu poate „rămâne împreună” mai mult.

Un castor de curaj
Potrivit experților, un copil de 6 ani ar trebui să fie capabil să se descurce o săptămână fără părinți fără să facă rău. Desigur, cu pregătire treptată. „Școala în natură este un astfel de castor de curaj pentru un copil. În multe cazuri, este lăsat în sinea lui în multe chestiuni, în responsabilitatea sa, trebuie să rezolve situații care au fost hotărâte anterior de părinți ", spune psihologul școlar Mária Tóthová-Šimčáková.

În școala primară, un părinte ar trebui să ia în considerare dacă copilul său este suficient de independent și responsabil. Astăzi, copiii de 8 sau 9 ani, care nu au dormit niciodată în afara casei sau fără părinți, nu fac excepție. „Un astfel de atașament absolut față de părinți limitează copiii și nu le oferă șansa de a crește”, spune psihologul.

Dacă ți-ai înscris deja copilul la școală în natură, dar ești îngrijorat de modul în care se va descurca fără tine, pregătește-l câteva șederi cu bunica ta în prealabil. Mai întâi pentru o noapte, apoi pentru două, astfel încât noaptea fără părinți să înceteze să fie ceva nou. Potrivit experților, la o vârstă mai mică, o astfel de instruire ar trebui să fie acordată cu o jumătate de an în avans.

„Fiecare copil ar trebui să o încerce cel târziu până la vârsta de zece ani”, recomandă Mária Tóthová-Šimčáková. Copiii de astăzi sunt prea obișnuiți cu personalul și apoi nu se pot adapta. Este suficient să nu le placă o mâncare și o băutură și se plâng deja. „Copiii noștri sunt destul de răsfățați pentru că le oferim prea multe servicii. Nu îi face rău să încerce singuri cum se pot descurca, de exemplu, să nu gătească conform ideilor lor, să-i lase să decidă singuri dacă vor mânca ceva ce nu știu, sau mai degrabă flămând în cealaltă noapte " psihologul școlar.

Profesorul are ceva de făcut
Școala în aer liber este un test de stres nu numai pentru copiii care se regăsesc fără părinți pentru prima dată, ci și pentru supravegherea lor pedagogică. Profesorul, care se ocupă de zece sau mai mulți copii, are o responsabilitate imensă și trebuie să vegheze pe copii zi și noapte, astfel încât să nu fie răniți, astfel încât să nu rămână flămânzi dacă nu le plac, astfel încât nu sunt triști seara fără mama lor.

„Profesorul are o mare responsabilitate. Părinții ar trebui să-și pregătească copilul astfel încât să nu trebuiască să-și facă griji că i se întâmplă ceva ", subliniază psihologul. „Chiar dacă durează doar o săptămână, de fiecare dată când ne întoarcem, îmi cade o piatră din inimă”, recunoaște Anna Pavlovičová, profesoară de lungă durată la Școala Elementară Beňovského din Bratislava, care merge la școală în natură cu bobocii ei.

Dacă douăzeci de părinți îl sună pe profesor în fiecare zi și dacă le spune tuturor doar două propoziții („Suntem bine. Totul este în regulă”), ea nu le poate dedica tot timpul copiilor lor. Părinții ar trebui să respecte timpul alocat apelurilor telefonice - să rămână în legătură cu copiii lor, dar să nu le îngreuneze separarea. „Apelurile telefonice frecvente pun în pericol siguranța copiilor și îi supără inutil”, spune un psiholog.

Mai puține servicii
Unii copii nu sunt încă suficient de independenți pentru a se servi. Nu numai că se pot îmbrăca, dezbrăca și face duș, dar pot depozita haine una după alta și pot alege lucruri curate dimineața. Dacă fiul sau fiica dvs. trebuie să aducă astăzi pijamale la baie și să-și lase hainele murdare pe podea, această problemă necesită și antrenament. Încercați să încetați treptat să vă serviți copilul și lăsați-l să se obișnuiască să facă tot ce poate în jurul său.

O mamă, care este și profesoară, a împărtășit o idee bună pe Internet: dacă nu sunteți sigur dacă copilul dumneavoastră nu va merge toată săptămâna într-un tricou și în aceleași șosete, împachetați lucrurile curate într-o geantă separată pentru fiecare zi. Atunci este suficientă o instrucțiune simplă: ridici întotdeauna o geantă nouă dimineața.

Când să stați acasă
Cu toate acestea, un copil nu ar trebui să călătorească atunci când are probleme de sănătate care ar putea fi complicate. De exemplu, dacă suferă de epilepsie și are o criză în fața întregii clase, nu este plăcut pentru copil. La fel, dacă un copil urinează noaptea, supraviețuirea unei asemenea rușini în fața colegilor de clasă poate să nu fie cel mai bine suportată. Pentru persoanele puternic alergice, rămânerea în natură poate fi problematică. Pentru copiii cu o dietă fără gluten, școala în natură nu este doar o chestiune cu privire la mâncarea pentru care gătesc în sala de mese, ci și o chestiune de autodisciplină a copilului - dacă nu va mânca mese „interzise” de la colegii de clasă seara. Mulți copii sunt excluși din grup pentru o anumită dizabilitate. „Dar este adesea o chestiune de tact și capacitatea profesorului de a face față. Alteritatea poate fi, de asemenea, benefică ", spune psihologul.

Dacă copilul iese din casă fără părinții săi pentru prima dată, vă puteți aștepta să vă răzgândiți cu două zile înainte de plecare, chiar dacă anterior s-a prefăcut a fi cel mai mare erou. „Atunci nu este bine să forțezi un copil, mai degrabă să încerci să-l motivezi: vor fi prieteni, vei pleca în excursii, vei vorbi în pat seara. Chiar și așa, cu o săptămână înainte de a pleca, poate că este nerăbdător să ne părăsească. Trebuie să-l convingem pe copil, dar nu promitem că vom urca imediat în mașină cu cea mai mică problemă și îl vom duce. Atunci nu ar trece testul de curaj ", sfătuiește psihologul.

Opinia profesorului

Anna Pavlovičová, Școala Elementară Beňovského, Bratislava
În opinia mea, bobocii pentru școală în natură sunt încă mici, din clasa a doua - a treia copiii sunt mult mai maturi. Dar părinții o vor. Potrivit medicilor, săptămâna este un fenomen pentru o ședere vindecătoare, așa că școala nu îndeplinește acest rol în natură, mai degrabă are o funcție socială. Acest lucru va arăta cum copiii sunt independenți și cât de mult sunt legați de părinți, dacă se pot adapta și se pot înțelege cu ceilalți.

Cei pentru care părinții fac totul măcar văd, printre altele, că pot face multe lucruri pe cont propriu. Copiii înnebunesc acolo, dar și ei plâng. Cel mai greu este de obicei prima seară fără părinți, apoi se obișnuiesc cu ea, dar a patra zi este de obicei critică - a cincea zi, când magia celei noi nu mai funcționează și începe de acasă. Deși durează doar o săptămână, de fiecare dată când ne întoarcem, o piatră îmi cade din inimă. Copiii fac suficientă mișcare, sunt în aer curat și printre colegii lor. Este mult pentru mai mulți părinți să plătească astăzi mai mult de o sută de euro pe săptămână, așa că mulți copii nu călătoresc din motive financiare.

Anna Mehesová, Școala elementară Smetanov háj, Dunajská Streda
În țara noastră, aproape toți copiii din clasa I până în clasa a IV-a merg la școală în natură, aproape întreaga clasă. Cred că și bobocii o pot face. Și elevii din clasa a IV-a merg cu bobocii, așa că cei mai mari îi ajută pe cei mai mici. Dacă apare o problemă, totul poate fi rezolvat. De exemplu, dacă un copil nu poate dormi, va rămâne cu noi. De-a lungul anilor, am constatat că este mai bine ca copiii să ia și să aloce telefoane mobile la o anumită oră în fiecare zi. În caz contrar, părinții lor i-au sunat în orice moment, sau chiar părinții părinților, și acest lucru a perturbat programul comun.

După părerea mea, este bine dacă copiii merg la școală în natură, se cunosc mai bine și noi profesorii îi cunoaștem mai bine. Ei învață să se ajute reciproc și să se comporte mai bine. Obișnuiam să mergem două sau trei săptămâni, dar pentru finanțe șederea a fost scurtată la o săptămână.

Text: Zora Handz pentru femei adevărate
Fotografie: SHUTTERSTOCK