Recent, am citit povestea unui băiat care nu putea învăța la fel de repede ca și colegii săi. Nu putea să se concentreze sau să fie atent și adesea se obișnuia cu izolația față de alți copii.

este

El a fost diagnosticat cu tulburare de deficit de atenție și dislexie. Profesorul său a spus că nu poate participa la o școală normală. Ar trebui să meargă la școală pentru copii cu dizabilități de învățare, deoarece începe să împiedice alți colegi din clasă.

Mama a implorat școala să-i permită băiatului să rămână la școală cel puțin până la sfârșitul anului școlar. Ea a promis că se va dedica lui în fiecare zi. El va încerca să-i ofere alte terapii alternative care l-ar putea ajuta.

Băiatului i s-a dat condiția să rămână la școală până la sfârșitul anului școlar.

Mama a acordat o atenție deplină băiatului. Notele sale au început să se îmbunătățească semnificativ, dar tot nu a fost suficient. Ulterior a intrat în mâinile ei carte Călătoria de Brandon Bays. Cartea descrie procedura în detaliu. Ca parte a acestui proces, ar trebui să descoperiți locația blocului emoțional. Au ajuns chiar la amintirea primei închideri.

Avea doar cinci ani și abia începea să învețe alfabetul. Își aminti că a văzut totul încețoșat. Nici mama lui, nici profesorul său nu știau că are o problemă serioasă de vedere. De la o vârstă fragedă, a văzut totul aproape de ochi încețoșat. El a crezut că este normal să fie atât de simplu.

A încercat să scrie litera A, dar nu a înțeles de ce arăta complet diferit în caietul său. La celălalt capăt al clasei, caietul prietenului său a luat A scris într-un caiet și a arătat perfect, la fel ca pe o tablă.

Dar când profesorul a venit să-i verifice scrisorile, ea l-a mustrat mereu.

Profesorul pe care îl reprezenta în clasă era deja disperat. De ce nu încearcă? Furioasă, ea îi smulse caietul din mâini și îi spuse să stea în fața tablii. Ea i-a luat caietul pentru ca toți copiii să-l poată vedea și a spus: "Uită-te la asta. Este atât de prost încât nici măcar nu poate scrie litera A. "

Toți copiii au râs și toată lumea s-a prăbușit asupra băiatului. S-a uitat în fața tuturor prietenilor săi care râdeau de el. Ceva s-a rupt în el. A construit un perete de protecție în interiorul său, pentru care nu a lăsat pe nimeni să intre.

De atunci nu s-a mai putut concentra la școală.

Sunt sigur că copiii noștri și noi trecem deseori prin situații similare. Nimeni nu ne-a învățat cum să rezolvăm astfel de situații și ne-am retras adesea sau ne-am prefăcut că nu ne pasă.