În primele luni, bebelușul se dezvoltă foarte repede, așa că sunt deja în a treia lună de viață mari diferențe individuale între copii în dezvoltare și comportament.
Cu toate acestea, nu contează - atâta timp cât bebelușul progresează și pediatrul dvs. este mulțumit de progresul său, și tu poți fi mulțumit.
Atât de multe lucruri interesante în jur ...
În jurul celei de-a treia luni, atenția bebelușului începe să se transfere mai des în exterior, în imediata apropiere. El este din ce în ce mai interesat de toate, ce-l înconjoară. Își urmărește viața de acasă, acțiunile părinților în timpul curățării, pregătirea mâncării sau jocul fraților mai mari cu interes și plăcere všetko, totul merită atenția lui.
Apare în această perioadă râs spontan, ceea ce conferă comunicării comune o cu totul altă dimensiune.
Copilul este treaz petrece din ce în ce mai mult timp în poziția abdomenului și este foarte fericit în această poziție. Și cu atât mai mult dacă este în societate, pentru că îi place să primească sugestii din împrejurimile sale. El este deschis la tot ce îi vine, dar nu totul îl atrage în același mod.
Este important cum are loc prima sa întâlnire cu noul stimul, deoarece pe baza primului contact își formează atitudinea față de lucruri noi. Dacă prevalează stimulare pozitivă, îi susține deschiderea și încrederea în lume și îl încurajează să accepte noi stimuli de bunăvoie și, astfel, să învețe lucruri noi.
Dezvoltarea personalității în primul an al copilului: așa puteți stimula copilul!
Ce poate face un bebeluș în a 3-a lună de viață?
Asta e mâna mea?!
Apucă mâinile, se atinge, jucându-se cu ei. Este un pas de dezvoltare foarte important, deoarece înseamnă că și mâinile sunt active - descoperă, percep și manipulează, dar și pasiv - sunt descoperite, percepute și manipulate.
Foarte curând după aceea, copilul începe dezvăluie mâini și ochi. Acesta este un pas important în a-l determina pe copilul tău să se descopere pe sine. Când copilul își descoperă mâna, dezvoltarea lui „sare”, pentru că atunci învață să-și conducă rapid mâna către obiectele văzute și să le prindă.
Bebelușul ține zgomotul ferm dacă îl pui în mână. Încearcă să-l pună în gură sau să-l apuce cu cealaltă mână, dar încă nu are prea mult succes. Ochii lui urmăresc îndeaproape obiectul pe care i-l arăți.
În această perioadă, aderența puternică originală slăbește. Copilul nu va mai fi ținut când îl tragem de mâini să stea (nu „antrenăm” asta).
O încercare de a controla mișcarea voinței
Mișcarea bebelușului în primele trei luni este mai ales inconștient, bazat pe reflexe, adică mișcări automate care nu sunt controlate de voință.
Se adaugă treptat primele mișcări conștiente precum ridicarea capului în poziția abdomenului, suptul degetului mare, privirea și prinderea mâinilor, întoarcerea în spatele sunetului, observarea unui obiect în mișcare etc. Prima mișcare conștientă în spațiu - întoarcerea pe lateral și pe abdomen apare de obicei numai după a 3-a lună.
Câți bebeluși dorm în a 3-a lună?
În această perioadă, bebelușul doarme aproximativ de patru ori după o oră până la două ore în timpul zilei și noaptea timp de aproximativ 10 ore, de obicei cu două până la trei pauze scurte de alăptare. Desigur, nevoile de somn ale fiecărui copil sunt individuale.
Știați… De ce plânge bebelușul?
Copiii folosesc plânsul ca metodă de comunicare cu părinții sau îngrijitorii lor. În cei opt ani de cercetare, Priscilla Dunstan (programul Dunstan Baby Language, www.dunstanbaby.com) a încercat să recunoască diferite sunete pentru a face viața mai ușoară pentru noi, părinții. El susține că atunci când bunica scoate sunete în timp ce plânge, de exemplu:
- sunând ca „neh” sau „nah” îi este foame, -
- sunând ca „eh, eh”, trebuie să plece,
- sunetul „ou” înseamnă că este obosit,
- cu silabele „he, he, he” înseamnă că nu se simte confortabil.
Știi în ce țări plâng bebelușii cel mai mult?
Sfat MAMA și cu mine: Un mod mic nu va strica
Această perioadă poate fi adecvată pentru introducerea treptată a unui anumit regim sau reguli care pot avea legătură cu frecvența de a mânca, dormi, trezi etc. Pe de altă parte, este, de asemenea, important să monitorizăm comportamentul copilului și să încercăm să înțelegem ce trăiește. Ce lucruri îi provoacă plăcere, care, dimpotrivă, nu este și dacă este foarte stimulată de stimuli.