S-a descris deja despre creștere, metode educaționale și modalități de comunicare cu copiii. Fiecare părinte rămâne la ceva și toată lumea este sensibilă în mod corespunzător la metoda sa. Noi, adulții, nu ne amintim cum ne-am simțit și de ce aveam nevoie când aveam doar câteva luni. Prin urmare, este dificil să îți asumi nevoile unui nou-născut sau al unui sugar.
Acolo unde memoria noastră nu se extinde, ne putem ajuta cu cunoștințe psihologice. Când vine vorba de copilărie, psihologii sunt practic uniți în ceea ce privește ceea ce are nevoie un copil și ceea ce îi dăunează. [pullquote] Nu există nicio îndoială că primii trei ani de viață sunt cruciale în conturarea personalității unei persoane. [/ pullquote]
Dacă vrem să o restrângem mai departe, Freud spune că cel mai important în modelarea personalității sunt primele 18 luni. În ciuda faptului că aceasta este o constatare bine-cunoscută, cumva nu vrem să credem. Găsirea unei legături între comportamentul unui bebeluș de câteva luni și un adult, între problemele unui copil mic și a unui bărbat/femeie matură, nu poate fi întotdeauna ușoară. În acest articol, voi încerca să dezvăluie câteva dintre aceste linkuri.
Iubire, siguranță, siguranță
După ce copilul părăsește pântecul - un loc în care se simte în siguranță, se află într-o lume complet necunoscută și mare. Explorarea acestei lumi poate deveni o explorare aventuroasă, dar și un coșmar stresant. Cum să ajute un copil să nu renunțe înainte de a începe?
Cea mai importantă nevoie a unui copil în această perioadă este să simtă dragoste, siguranță și siguranță. Caută toate acestea cu mama ei, cu care este foarte strâns legată. După cum descrie psihologul Margret Mahler, abia în luna a 8-a până în a 10-a copilul începe să-și dea seama că ea și mama sunt ființe separate. Modul în care o mamă se apropie de copil devine astfel modul în care copilul se va apropia de el însuși la maturitate.
Încă din 1951, psihologul John Bowlby a venit cu teoria conform căreia relația mamă-copil s-a dezvoltat nu numai în ceea ce privește modul în care mama și-a îndeplinit nevoile biologice (care a fost teoria inițială a lui Freud), ci și nevoia de a dezvolta o relație cu un relația strânsă (cea mai bună mamă) este codificată biologic la oameni. Copilul prezintă un comportament de atașament, care este activat nu numai atunci când copilul trebuie să fie hrănit sau reambalat, ci și atunci când vrea pur și simplu să fie cu mama sa - pe mâini, leagăn, privind în ochii ei, fiind aproape de ea jej
Când nu pot avea încredere în mama mea, nu pot avea încredere în nimeni
Succesorul lui Freud, Erik Erikson, vorbește despre perioada primului an de viață ca pe o perioadă în care se formează o atitudine de încredere sau neîncredere față de lume, de oameni și de sine. Dacă mama este iubitoare, fiabilă, apropiată, atunci când copilul are nevoie de ea, se dezvoltă o atitudine de încredere în copil, care se extinde ulterior pentru a-și construi încrederea în sine și în alte persoane (Mitchel, Black, 1999). Această abilitate este foarte importantă, deoarece fără ea nu suntem capabili să intrăm într-o relație intimă echilibrată și iubitoare la maturitate. Ne poate fi dificil nu numai să creăm un parteneriat (care este cel mai mult creat după imaginea unei relații cu mama), ci și relații de prietenie. [pullquote position = "right"] Fiecare relație presupune capacitatea de a aborda o altă persoană. Dacă mama este rece și nu în apropiere, copilul se va obișnui, dar va afla că nu poate avea încredere în ea. [/ pullquote] Deși unii oameni cred că prin separarea timpurie de mamă cresc copilul la o mai mare independență, acești oameni pot tinde mai târziu să fie paradoxal mai neputincioși, dependenți sau resemnați. Sentimentele de abandon, neputință, pesimism și vid sunt mai frecvente. Pe baza relației noastre cu mama noastră, aflăm că lumea este un loc în care ne putem simți bine, că avem un loc în ea.
Cum să dai iubire în mod corespunzător
Simțirea apropierii mamei (sau, dacă acest lucru nu este posibil pentru o altă persoană stabilă), este, prin urmare, cea mai importantă nevoie a copilului în această perioadă. Cum se completează corect? Este important să știi cum să folosești modul corect.
Bebelușul trebuie să simtă mama fizic - să-i simtă atingerea, să audă bătăile inimii, să simtă mirosul mamei, să suge din sân. Timpul petrecut cu bebelușul pe mâini sau alăptând sau dormind împreună nu este momentul pentru a-l răsfăța pe copil. Este modul în care îl învățăm să iubească.
Prin urmare, apropierea fizică nu poate strica copilul. Dimpotrivă, cu cât această nevoie este îndeplinită în primul an de viață, cu atât copilul dobândește o mai mare siguranță și stabilitate interioară. Mai târziu, el este pregătit să se elibereze liber de părinți, fără a fi nevoie să-i liniștească în permanență de dragostea și propria lor valoare.
O regulă similară se aplică mijloacelor de comunicare de bază ale copilului - plânsul. Bebelușul nu plânge niciodată așa. El ne comunică întotdeauna unele dintre nevoile sale. Răspunzând la plâns, intrăm în comunicare cu copilul. Îi oferim informații că are sens să comunice, că ajutorul poate fi găsit într-o situație dificilă și că, ca persoană, este demn de interes pentru ceilalți.
Ce se întâmplă când lipsește dragostea
Mama este întreaga lume pentru copil. Dacă mama (sau altă persoană cu relații stabile) este apropiată atunci când copilul are nevoie de ceva, dacă copilul se poate simți acceptat și în siguranță împreună cu mama, numai atunci el poate crede că și alți oameni îl pot accepta și iubi. Relația cu mama devine astfel baza pentru toate celelalte relații din viața unei persoane. Oamenii care nu pot stabili o relație stabilă, nu au încredere în alte persoane sau se tem să se deschidă către o altă persoană, au fost adesea bebeluși care nu au primit atât de multă dragoste cât au avut nevoie.
Unitatea dintre mamă și copil oferă, de asemenea, baza pentru o viață amoroasă la maturitate. Când o mamă îi permite copilului ei să se bucure de alăptare liniștită, mângâieri vesele, contact strâns cu corpul, ea îl pregătește să ducă o viață amoroasă împlinită ca adult. [pullquote] Este posibil să nu existe traume majore pentru * problemele adulte la vârsta adultă. Rădăcinile lor pot fi legate de nevoile nesatisfăcute de bunăstare și apropierea fizică a mamei în copilăria timpurie. [/ Pullquote] Dacă un copil se poate relaxa și se poate bucura de apropierea mamei în copilărie, el află că este permisă trăirea sentimentelor plăcute admis. Aceasta este o bază bună pentru abilitatea de a se bucura de apropierea intimă a unui partener la vârsta adultă.
În leziunile din relația dintre mamă și copil la o vârstă fragedă își au și ele rădăcinile. tulburare de personalitate narcisică. Acestea se referă la atitudinea față de sine, la propria stima de sine. O persoană care nu și-a îndeplinit nevoia de a se simți iubită ca un copil nu o poate îndeplini într-un mod adecvat la vârsta adultă. Acest om toată viața își caută disperat acceptarea și aprecierea. Cu toate acestea, încrederea sa instabilă în sine nu câștigă stabilitate nici după ce a primit premiul.
Poate vei vorbi. Sunt atât de mulți oameni care au avut o copilărie dificilă și nimic nu a făcut-o pentru ei. La maturitate au succes, știu să creeze relații de durată. Da, este o dovadă că psihicul uman este mai complex decât credem și, uneori, are o putere incredibilă. Cu toate acestea, a trăi o viață plină în ciuda rănilor din copilărie nu este deloc ușor. S-ar putea spune că regula se aplică: Nu oricine a avut o copilărie dificilă mai târziu are probleme mentale. Dar aproape toți cei care au probleme de sănătate mintală au o copilărie dificilă. Niciodată în viață nu va fi nevoie ca o persoană să simtă apropierea altuia ca în primul an, deci de ce să nu dăruim cât știm ...?
- Somnul de zi și de seară al copilului
- Ziua copilului conceput 2017 eRko - HKSD
- Programul zilnic al unui bebeluș de trei luni - Blue Horse
- Scaune albe în cauzele unui copil, tratament adecvat pentru sănătate în serviciul iLive
- Rutină zilnică pentru un copil de la un an și jumătate la doi ani Relevant pentru sănătate în serviciul iLive