Clasa autistă
„Autismul nu este ceva ce are o persoană, nu este o cochilie în care o personalitate este prinsă.
Un copil normal nu este ascuns în cochilie.
Autismul este un mod de a fi. Autismul pătrunde pe toată lumea.
Trece prin fiecare experiență, fiecare percepție, fiecare simț, fiecare emoție.
Autismul face parte din existență.
Personalitatea nu poate fi separată de autism. "
Clasa noastră pentru studenții cu autism
Autismul este o tulburare de dezvoltare omniprezentă. Aceasta înseamnă că, spre deosebire de tulburările specifice de dezvoltare, dizabilitatea se manifestă în toate zonele funcționale. Persoanele cu autism au mari dificultăți în a înțelege stimulii pe care îi percep cu simțurile și a răspunde corect la situația pe care o observă. Dizabilitatea calitativă se manifestă în principal în trei domenii: în domeniul comunicării, în domeniul relațiilor sociale și în domeniul imaginației.
Clasa autistă
În anul școlar 2008/2009, a fost deschisă o clasă specială pentru creșterea și educarea copiilor diagnosticați cu autism în ŠŠŠI și ŠMŠ Šahy. Mediul clasei este special adaptat pentru predarea individuală a patru elevi. Elevii sunt educați pe baza unui plan educațional individual, care este elaborat conform curriculum-ului Ministerului Educației din Republica Slovacă pentru educația copiilor autiști și modificat în funcție de abilitățile și abilitățile individuale ale elevului.
Când lucrați cu studenții, este necesar să vă bazați pe punctele lor forte:
Punctele tari ale copiilor cu autism :
- Interpretare literală
- Gandire analitica
- Un sens pentru detalii
- Prelucrarea treptată a informațiilor
- Subiecte specifice
- Reguli exacte, logice
- Viața după reguli
- Fapte
- Reguli
- Afişa
- Calcul
- Asemănări
- Obiectivitate
- Sincer, onest
- Absolut
- Perfecţionism
- În aer liber
- Gândirea deductivă
- Realism
Când lucrați cu elevii, este necesar să urmați așa-numitul DOISPREZECE:
- Nu încercați să rezolvați totul dintr-o dată - stabiliți priorități
- Rămâi calm și vorbește cu un discurs simplu, clar, dar concis
- Când vă confruntați cu un comportament problematic - fiți persistenți, încercați să creați o rutină simplă și eficientă
- Comunicați constant și colaborați cu toți cei implicați
- toată lumea trebuie să respecte aceleași reguli
- Ori de câte ori și oriunde - când trebuie să vă confruntați cu un comportament inadecvat, încercați să: distrageți atenția și distrageți atenția
- Atunci când este necesară intervenția și/sau confruntarea, asigurați-vă că puteți să o duceți la capăt. Abia atunci este probabil că vei avea succes
- Aveți grijă ca de ex. păcatul, furia asupra copilului, să nu-l recompensăm recompensăm comportamentul său nedorit - pot fi o recompensă pentru copil (dacă face totul pentru a vă atrage atenția)
- Puneți toate sarcinile în pași mici (realizați că pașii au și pași)
- Modificarea comportamentului este o chestiune pe termen lung - fiți răbdători și persistenți
- Nu trebuie să faci întotdeauna totul singur - vorbește, împărtășește-ți experiența, cere ajutorul colegilor
- Căutați întotdeauna părți luminoase - nu mai observați doar problemele
- Luați o pauză dacă este necesar
Terapia canisului este o metodă de terapie care folosește efectul pozitiv al câinelui asupra sănătății umane.
- copii afectați emoțional și deprimați emoțional
asigurarea frecvenței școlare obligatorii pentru copiii cu autism.
Ce condiții creăm pentru copii, ei se vor simți alături de noi.
- în legătură directă cu educația la școală, pentru a dezvolta copiii cu autism individual și în timpul orelor de școală,
- să medieze dezvoltarea abilităților sociale în timp non-didactic sub formă de abilități sociale terapie, odihnă și autorealizare sub formă de musicoterapie și artoterapie, odihnă și relaxare sub formă de masaje, mișcare și prevenirea comportamentului secundar probleme prin exercițiu fizic,
- să creeze un spațiu pentru schimbul de experiențe în domeniul abilităților de petrecere a timpului liber ale copiilor cu familia și alte facilități care dezvoltă copilul în afara școlii și a clubului școlar (conexiune la mediul acasă, munca unui asistent acasă).