Ministerul Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă are feedback foarte pozitiv cu privire la școlile de vară. Prin urmare, Ministerul Educației, sub conducerea lui Branislav Gröhling, dorește să contribuie cu mult mai mult la acest proiect.

„Călătorim în toată Slovacia pentru a vedea cum funcționează școlile de vară și pentru a obține feedback. Este foarte pozitiv, așa că vom continua cu școlile de vară în următoarele vacanțe de vară. Cu siguranță le vom extinde și le vom contribui cu mult mai mulți bani. Ne-ar plăcea ca acestea să fie mai variabile și în termen de două luni, astfel încât școlile să poată alege module individuale. Încă vom crea totul pe baza feedbackului ", a spus Gröhling în timpul vizitei de astăzi la școala de vară din Bystrany.

În Bystrany, 88 de copii s-au arătat interesați de școala de vară. „Am fost încântat de interes, pentru că la momentul în care școlile se deschideau în mod voluntar, interesul nu era acolo, frica a prevalat. Am lucrat într-un mod jucăuș, am parcurs toate subiectele transversale, copiii îl așteptau cu nerăbdare ", a descris directorul școlii elementare din Bystrany Čurillová.

Mária Šofranko, membră a Consiliului Național al Republicii Slovace, a subliniat, de asemenea, contribuția școlilor de vară. „Copiii au fost minunați. Au recitat, au cântat. Am înțeles că școala de vară i-a ajutat foarte mult și trebuie să continuăm să o facem ", a adăugat ea.

„Salut lansarea unui proiect de școală de vară pentru elevii care, ca urmare a întreruperii predării legate de pandemia COVID-19, nu au avut acces dificil sau dificil la educație și au acum posibilitatea de a-și termina în mod semnificativ materiile ratate și de a cheltui timpul liber sub îndrumare profesională sau pentru pregătirea pentru noul an școlar ", a subliniat contribuția școlii de vară, plenipotențiarul Guvernului Republicii Slovace pentru comunitatea de romi Andrea Bučková.

În timpul vizitei de astăzi la Bystrian, șeful Ministerului Educației a făcut cunoștință cu problemele care afectează școala primară. De exemplu, sala de mese lipsă. „Am preluat lucruri importante despre finanțare sau mese. Va trebui să ne uităm la legislația privind cantinele școlare sau catering, dar și conținutul alimentelor

feedback
l. Pe lângă faptul că au educat, tineri, astfel încât să fie și sănătoși ", a spus ministrul.

Potrivit reprezentantului Guvernului Republicii Slovace pentru comunitatea de romi, școala din Bystrany nu este singura care are probleme cu alimentația. În unele locuri, de exemplu, nu au deloc cantină și oferă hrană uscată.

Mária Šofranko consideră că este cel mai important pentru copii să aibă aceeași linie de plecare și, prin urmare, educația pre-primară este o prioritate pentru ea. „Prioritatea este, de asemenea, să construim capacitatea care ne lipsește și să îmbunătățim grădinițele existente. Acest subiect trebuie abordat. Proiectele sunt gata și vom vedea cum vor continua ”, a adăugat un membru al Consiliului Național.

Ministerul Educației va sprijini 244 de proiecte de școală de vară și va distribui 375 de milioane de euro. Cu acești bani, școlile pot efectua 581 de cicluri cu o durată totală de 19.225 de ore pentru 8.553 de copii. Scopul școlilor de vară este de a compensa diferențele de cunoștințe și abilități ale elevilor apărute sau aprofundate ca urmare a întreruperii predării școlare, precum și de a oferi elevilor posibilitatea de a se adapta la începutul școlii 2020/2021 an în ceea ce privește educația.