Branislav Gröhling a preluat președinția ministrului educației exact în momentul în care a venit pandemia. Pe lângă reformele planificate, a trebuit să abordeze și riscurile neplanificate și tranziția către educația online. Cu toate acestea, reformele trebuie să vină cât mai curând posibil.

avem
Boris Németh

într-un interviu cu ministrul educației Branislav Gröhling ați citit:

  • cum a preluat Ministerul Educației în timpul școlilor închise,
  • ce lecție de învățare a adus pandemia,
  • cum să preveniți deprecierea în timpul testării online,
  • care așteaptă copiii care nu aveau condițiile pentru a participa la educație online,
  • ce domenii cheie în educație dorește reformarea ministrului.

ce simți să devii ministru al educației într-un stat în care, din cauza unei pandemii, școlile nu funcționează și sunt închise?

Acele școli au funcționat, dar nu în sistemul cu care eram obișnuiți. Mi s-a părut bine și a fost bine să încep cu. Dacă ne-am confrunta cu sistemul original, probabil că nu am putea prinde diverse greșeli. Până atunci, am vorbit doar despre faptul că nu avem educație online, că profesorii încă nu sunt pregătiți pentru asta, că relațiile de muncă nu sunt bine stabilite în cadrul competențelor fondatorilor de școli. Și dintr-o dată nu putem vorbi doar despre asta așa, pentru că am experimentat-o ​​și știm care este adevărul. Și pe baza acestui fapt, vom face pașii care ne sunt încă în față.

deci cum te-ai simțit?

Foarte ciudat, pentru că sâmbătă am preluat funcția și duminică stăteam peste măsuri, pentru că era deja clar că situația va fi gravă. Săptămâna următoare a avut un declin rapid. Școlile au început să se închidă, nu știam cât timp se părea că va fi posibil până la sărbătorile actuale, dar în același timp se pregăteau pași în cazul în care școlile se deschideau până atunci. Am aflat că nu avem legislație pentru așa ceva, așa că au început să fie scrise legi. A trebuit să ne ocupăm de testarea 9, de absolviri, de interviuri de angajare. Totul s-a întâmplat în marș.

prima decizie de închidere a școlilor a venit de la primarul din Bratislava, Juraj Droba. În acea perioadă, am fost surprins, deoarece pandemia abia începea să se manifeste în țara noastră. Arăta revoluționar. Când ai înțeles că școlile trebuie închise?

A fost după o discuție cu Juraj Drob, care a luat o decizie foarte bună, deoarece a stabilit regulile într-un anumit fel. Am spus deja că va trage și îi va inspira și pe alții. Și când cazurile de virus au început să crească, fie în țara noastră, fie în țările înconjurătoare, s-a decis că închiderea va avea un impact cu adevărat la nivel național.

a doua jumătate a acestui an școlar a fost destul de specială. Copiii care l-au finalizat vor spune într-o zi copiilor lor despre asta. Pentru unii, aceste trei luni sunt o pierdere de timp când vine vorba de educație. Chiar așa?

Nu este. Astfel de oameni privesc întreaga situație în așa fel încât să nu fie chiar învățată. Dar a fost predat - așa cum am spus întotdeauna: că vrem educație online, că dorim un alt mod de învățare. Am experimentat-o ​​acum. Am ajuns la concluzia că educația suplimentară pe care o vom stabili ar trebui să fie deja mixtă - la distanță și cu normă întreagă. Trebuie să fie un mix, deoarece școala are nevoie și de un contact fizic între profesori și elevi. Dar cu siguranță nu aș spune că a fost pentru că tinerii nu au primit educație în acele trei luni. În unele școli, educația a fost foarte dificilă, deoarece atunci când a început, școlile nu puteau stabili câte sarcini ar trebui să le atribuie elevilor care învață acasă.

deci, din punctul tău de vedere, acel semestru nu a afectat educația?

Nu pot spune dacă a durut sau nu. Vom pune această întrebare școlilor în această săptămână, când vom deschide în special școli secundare. Profesorii vor afla acum nivelul de cunoștințe. De asemenea, dorim să începem școlile de vară în august, dar acest lucru va fi pe bază voluntară, unde cunoștințele vor fi, de asemenea, testate. Și apoi ne vom uita la asta în septembrie. Această cunoaștere nu va fi echilibrată. Nu pentru că profesorii sunt slab educați, ci pentru că este posibil ca mediul familial sau social să nu fie pregătit pentru lumea online și educația online. Dacă aveți un computer și doi copii, atunci trebuie să vă conectați la cursurile online, plus că părinții probabil au fost nevoiți să utilizeze acel computer și pentru muncă.

mai mulți dintre cunoscuții mei, care au trebuit să rămână acasă cu copiii lor, au spus că a fost o perioadă de aur pentru copii, deoarece nu au mai fost niciodată împreună cu părinții lor de atât de mult timp. Dar, din partea profesorilor, s-a întâmplat că aceștia nu au fost niciodată la fel de puțini cu elevii ca acum. Care au fost reacțiile profesorilor?

În acele prime săptămâni, au fost foarte responsabili, dar și îngrijorați. Există o diferență între educarea online o zi pe săptămână, altceva este educația online complet toată săptămâna, este cu adevărat o provocare. Dar profesorii s-au adaptat rapid, poate două sau trei săptămâni. De asemenea, a fost dificil pentru părinți, deoarece nu am știut cum să estimăm întinderea acelor sarcini sau dacă să le evaluăm sau nu. Prin urmare, am început să eliberăm îndrumări metodologice privind volumul zilnic de muncă pentru elevii din clasa I sau a II-a.

în comunism am putut ocoli abil regulile, le putem descrie, șopti celor care nu știau ceva. Când se întâmplă prin intermediul unui computer, nu știm dacă există un „șoaptă” așezat acolo. S-a întâmplat?

Au existat și astfel de cazuri, s-au folosit diverse „metode”. Profesorii au rezolvat-o apelând la elevi că nu se vor înșela decât pe ei înșiși. Dar acestea au fost mai mult un caz de liceu, dar nu în clasele inferioare.

acest lucru poate fi prevenit în educația online?

De exemplu, în timpul absolvirii, elevul trebuia să aibă camera pornită, trebuia să arate întreaga cameră, în timpuri repetate, sunetul era ajustat pe baza anumitor parametri, dacă cineva șoptea acolo, sistemele l-ar prinde. Întrebările au fost puse în așa fel încât să nu existe șanse foarte mari de a găsi rapid un răspuns.

Puteți citi întregul articol dacă cumpărați un abonament .sweek Digital. De asemenea, oferim posibilitatea de a cumpăra un acces comun pentru .týždeň și Denník N.