De asemenea, vă puteți obișnui să vorbiți cu copiii despre subiecte care nu fac parte din manuale. Dacă au încredere în tine, ești extrem de important în construirea opiniilor lor.

zici

1. Nu scrii înainte de a crește.

Comportamentul de risc în lumea online. Un subiect neterminat, foarte actual, dar adesea îndepărtat pentru profesori. Dacă vorbim cu copiii să nu fumeze, majoritatea adulților au experiență în acest sens. Au fost și tineri, au încercat, unii fumează și astăzi. Profesorilor le lipsește „experiența tinerilor” în comportamentul riscant pe internet. Dintr-un motiv simplu - atunci nu a funcționat așa. Cu cât un adult concurează mai greu cu experiența adolescenților. Motivul principal al acestei preveniri este „să nu scriu înainte de a crește”. Principalele riscuri includ partajarea și stocarea fotografiilor și videoclipurilor intime, comunicarea
cu străini, împărtășind sentimentele lor de deznădejde, dezvăluind intimitatea. Un sfat de film pentru un profesor pe această temă: Nackt. Rețeaua este dezgustătoare. Abuzat pe internet, 2017.

2. Învingi agresiunea cu atitudini.

Se spune că hărțuirea este la fiecare școală și cine susține că nu este la el minte sau nu știe. Bullying-ul este un alt fenomen care trebuie abordat profesional și atent. În prevenire, consolidarea atitudinii, discuțiile despre sentimente în rândul copiilor sunt cele mai dovedite. Ei pot încerca să găsească diferențele dintre a lua pe cineva și a intimida, jucând jocuri de rol. Crearea unui mediu sigur la școală și în clasă nu este o chestiune de întâlnire, de obicei este necesar să lucrați permanent cu grupul. De asemenea, este util să familiarizați copiii cu directiva privind agresiunea. Reguli de coexistență create și controlate de elevi stau la baza. Un sfat de film pentru un profesor despre această problemă: Wonder/Ordinary Face, 2017.

3. Cunoașteți riscurile îngrijirii.

Îngrijirea este o formă specifică de intimidare cibernetică bazată pe crearea unei relații sau a unei presiuni de abuz. În special adolescenții, dar tot mai mulți băieți, sunt adesea contactați de persoane cunoscute și necunoscute, indiferent dacă sunt colegi sau adulți. De foarte multe ori portarul se află sub o identitate falsă și încearcă să atragă copilul, să-l laude, să găsească o rețetă pentru rezolvarea problemei sale. De obicei, se întâmplă să obțină materiale compromițătoare de la victima sa, fie fotografii, fie videoclipuri, pe care apoi le sporește cerințele prin șantajarea publicării lor. Îngrijirea este un fenomen în care manipularea și experiența agresorului, pe care îl folosește, și naivitatea, lipsa de apărare și gustul aventurii din partea copilului sunt disproporționate. Un sfat de film pentru un profesor despre această problemă: Trust/Zneužitá, 2010.

4. Învinge dependența de Internet.

Dependența de Internet și rețelele sociale implică o gamă largă de manifestări. Dependența de aprecieri, construirea încrederii în sine în feedback-ul virtual, urmărirea celorlalți, dependență de pornografie, jocuri online și lumea virtuală ... Există multe. Riscurile comune sunt pierderea percepției diferențelor dintre lumea reală și cea virtuală, tensiunea constantă și lipsa de concentrare. Copiii care suferă de o anumită dependență online pierd lumea reală, se află în stăpânirea feedback-ului abreviat, adesea fals și nu mai sunt capabili să facă față situațiilor reale. O altă problemă este că, de exemplu, în cazul alcoolului ne putem abține dacă nu consumăm alcool. Cu toate acestea, o lume fără internet este astăzi nerealistă. Un sfat pentru un film pentru un profesor despre această problemă: Copii online, 2017.

5. Vorbește despre o viață mai bună fără droguri.

Drogurile sunt rele - dar copiii nu te vor crede. Tot pentru că prietenii lor „se grăbesc” și până acum nu li s-a întâmplat nimic, dar și pentru că toată lumea se simte atât de puternică încât nu li se poate întâmpla nimic. La urma urmei, niciun utilizator nu vrea să fie dependent. Chiar dacă este un subiect frecvent, nu este niciodată suficient. Astăzi, copiii primesc droguri de la prietenii lor, le cumpără de la școală, afară, în spatele unui bloc. Promovează o viață fără dependențe, fără efecte secundare, vorbește despre ceea ce experimentează familiile dependenților, ce aduc drogurile oamenilor în viața lor pierdută. Un sfat de film pentru un profesor despre această problemă: Katka, 2010.

6. Acordați atenție și autovătămării.

Autovătămarea este o problemă gravă pentru tineri. De la teste demonstrative, care fac tăierea cu obiecte ascuțite, până la răni adânci pentru a ajunge la granița vieții și a morții. În acest fel, tinerii reduc stresul, ameliorează tensiunea, transformă durerea mentală în durere fizică. Încercați să vă aruncați mânecile la curs și să vorbiți despre acest subiect. Pe lângă învățarea motivelor pentru a vă ajuta să înțelegeți tinerii care practică această formă de stimă de sine, puteți găsi și copii care solicită ajutor în rezolvarea problemei,
cu care nu pot face față singuri. Un sfat de film pentru un profesor despre acest subiect: Treisprezece/Treisprezece, 2003.

7. Întrebați „Cum acasă?”

Violența domestică, abuzul și abuzul sunt subiecte sensibile. Se deosebesc de toți ceilalți prin faptul că nu își aleg copilul, ci devin victime. Poate părea ciudat că avem un efect preventiv asupra a ceva care nu afectează copilul. Cu toate acestea, opusul este adevărat. Există copii pentru care bătălia, abuzul sau violența psihologică sunt atât de firești încât nici măcar nu pot percepe pe deplin că sunt victime. Cu toate acestea, cu cât un copil trăiește mai mult în această ignoranță, cu atât agresivul poate comite violență împotriva acestuia și cu atât trauma este mai profundă. Puteți fi preventiv, mai ales vorbind cu copiii despre ce este intimitatea, despre ce activități și activități pot decide complet independent și liber, fără a fi nevoie să cereți cuiva permisiunea. Dar și despre locul în care sunt granițele dintre sancțiuni și pedepse dure. Asigurați-vă că aveți contacte de ajutor și pe acest subiect. Un sfat de film pentru un profesor despre această problemă: Fata tatălui, 2008.

8. Vorbește despre mâncare.

Tulburările de alimentație sunt strâns legate de auto-vătămare. Dacă le punem în context cu cultul trupului, avem un alt subiect atât pentru băieți, cât și pentru fete. Dorința de a fi frumoasă este aproape nesatabilă pentru unii copii în timpul pubertății. Fetele experimentează cu ceea ce mănâncă, vor să fie subțiri, atractive indiferent de constituție, genetică sau modificări ale corpului într-o perioadă turbulentă. Băieții au, de asemenea, dorința de a arăta bine, uneori cu prețul utilizării substanțelor care nu prosperă în timpul creșterii. Rezultatul unei focalizări exagerate pe sine este manifestările de la narcisism la auto-intoleranță, trecând în bulimie, anorexie și alte condiții patologice. Copiii aflați în această stare sunt expuși riscului unor modificări ireversibile, deci este necesar să îi prindă cât mai curând posibil. Un sfat de film pentru un profesor despre acest subiect: Când prietenia ucide, 1996.