Majoritatea copiilor vor să fie percepuți ca uimitori într-o echipă de colegi sau „cool” în discursul copiilor de astăzi. Acești copii sunt iubiți, imitați, dar uneori urați în școli. Au o influență asupra copiilor din jurul lor și un fel de vraja magică. Deci, ce ar putea fi în neregulă cu asta? De ce ar trebui să fim îngrijorați? Nu este singurul lor destin să înfrunte succesul în societate? Nu ar trebui să ne îngrijorăm mai degrabă de copiii excluși din colectiv? Deși majoritatea copiilor doresc să fie percepuți ca „cool” printre colegii lor, oamenii de știință spun că este posibil să nu aibă deloc consecințe bune.
Un nou studiu realizat de Joseph Allen și colegii săi a examinat 184 de americani timp de câțiva ani și a găsit modele interesante și deranjante în viața viitoare a acestor copii.
Copiii care au fost foarte interesați de popularitatea lor și care s-au prezentat ca rebeli au fost cei care au ajuns să aibă cele mai grave probleme de comportament. Mai mult, până când au ajuns la maturitate, ei erau percepuți ca fiind cei mai puțin capabili din punct de vedere social.
Asa de. A fi un copil „mișto” este un factor de risc pentru a deveni un adult „nepopular”. Și cum se întâmplă exact asta?
Să aruncăm o privire mai atentă la studiul menționat, în care copiii au fost evaluați în cercetare de la vârsta de 13 ani în fiecare an și li s-a cerut să informeze echipa științifică dacă:
- Aceștia au comis o faptă criminală minoră (non-violentă), cum ar fi introducerea de contrabandă într-un cinematograf sau distrugerea proprietății părintești
- Au ingerat alcool sau droguri
- Au experimentat un comportament romantic sau sexual prematur
De asemenea, i-au întrebat pe copii cât de important era ca copiii să fie populari și au marcat modul în care acești copii erau percepuți de alții. Colegii lor au fost rugați să evalueze abilitățile sociale și atractivitatea participantului ca partener social.
10 ani mai târziu, rezultatele au confirmat ceea ce vă puteți aștepta. Colegii mai tineri au fost fascinați de ceea ce s-a dovedit a fi iritabilitatea și comportamentul adulților. Cu cât mai mulți copii doreau să fie populari, cu atât se comportau mai mult în acest stil „pseudo-adult”.
Dar acest efect „cool” s-a estompat foarte repede. Când copiii aveau 15 ani, legătura dintre popularitate și „pseudo-maturitate” dispăruse. Și pe termen lung, această „pseudo-maturitate” la vârsta de 13 sau 14 ani era de fapt un semn rău. Copiii au ajuns, de asemenea, să fie evaluați de către colegi ca adulți mai puțin capabili din punct de vedere social. De asemenea, au avut mai multe probleme cu alcoolul, marijuana și comportamentul deviant sever la vârsta adultă.
Allan și colegii săi au constatat că măsurarea scorurilor generale ale copiilor la „pseudo-vârsta adultă” în primii ani a făcut o treabă mai bună de a prezice problemele de droguri la vârsta adultă decât consumul timpuriu de droguri singur.
Oamenii de știință spun asta totul are sens dacă copiii „mișto” sunt lăsați pe placul lor pentru popularitate într-un mod mai corect și mai semnificativ de interacțiune socială. Le este dificil să construiască relații de înaltă calitate, precum și abilități sociale care merg mână în mână, dacă cea mai mare parte a energiei lor este concentrată pe realizarea unei imagini și urcarea pe scara socială. Poate fi foarte ușor să intri în cercul vicios al distrugerii și al răutății. Devii dependent de aspectul iritat și periculos tot timpul, ceea ce îți mărește statutul social, dar ajungi să rătăcești cu grupuri suspecte. Și pentru a angaja astfel de colegi, trebuie să recurgeți la dimensiuni și mai extreme ale unui astfel de comportament inadecvat.
Deci, depinde de modul în care îl definim. A fi un copil „mișto” poate fi un semn sinistru și un factor de risc pentru probleme mai târziu în viață. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că popularitatea este proastă sau că un copil nu ar trebui să fie popular. Respingerea de către colegi are consecințe nocive, iar prietenii, în special cele de înaltă calitate, sunt cu adevărat necesare. Dar dacă popularitatea este singurul obiectiv, copilul se poate concentra doar pe „angajarea” altora, mai degrabă decât „conectarea” și acest lucru nu este de bun augur pentru sănătatea și fericirea pe termen lung a copilului.
Putem face ceva în legătură cu asta? Da, putem, dacă începem suficient de devreme. Creșterea copilului are un impact important asupra dezvoltării prieteniei copiilor, iar grupul de prieteni ai copiilor contează cu adevărat. Din poziția noastră, putem încerca să găsim colegi și comunități corecte din punct de vedere moral corecte în care copilul își va petrece timpul liber.
În același timp, copiii sunt foarte conștienți de poziția lor în cadrul comunității școlare și încearcă să se ocupe de ea. Aici școala poate ajuta la evidențierea comunităților copiilor care prioritizează caracterul, creativitatea, prosocialitatea sau interesele intelectuale.
- Cercetătorii susțin că importanța lecturii în dezvoltarea copilului este extrem de mare
- Presiunea cauzată de șezut crește fesele, spun oamenii de știință - Nutriție sănătoasă - Sănătate
- Cercetătorii au explicat de ce copiii autiști nu privesc oamenii în ochi
- Oamenii de știință susțin că punctul G nu există!
- Oamenii de știință caută un nume pentru o planetă din sistemul solar