0 30 vizualizări dalito.sk/Invățare digitală/fotografie: arhiva Dalito
Acțiune
Întrebarea despre modul în care este posibil ca un algoritm computerizat să dezvăluie dintr-un eșantion de font dacă un copil poate fi disgrafic este în prezent abordată de PhDr. Ing. Dr. Marek Dobeš de la Institutul de Științe Sociale CSPV SAS și doc. Ing. Dr. Peter Drotár de la Facultatea de Inginerie Electrică și Informatică a Universității Tehnice din Košice.
Această cercetare se desfășoară în cadrul granturilor APVV „Sistem de suport al deciziei computerizate pentru encefalopatie hepatică” și VEGA „Model computerizat de integrare a modulelor chimio-senzoriale și a modulului motor al rețelei neuronale C. Elegans”.
„Disgrafia este o tulburare de scriere atunci când o persoană scrie slab lizibil, este greșită în litere sau este altfel distorsionată în scris. Deoarece scrisul este o parte importantă a culturii noastre și se acordă multă atenție în școli, copiii cu disgrafie pot avea probleme în viața academică. În plus, aceste probleme pot fi reflectate în continuare în satisfacția lor generală la școală și în viața privată ", a spus el. Marek Dobeš de la Institutul de Științe Sociale CSPV SAS.
De aceea, diagnosticul precoce al disgrafiei este foarte important, potrivit omului de știință. În prezent, diagnosticul de disgrafie este realizat de profesioniști care au fost instruiți în acest domeniu.
Cu toate acestea, acest lucru înseamnă că numărul lor este limitat și nu permite examinarea fiecărui copil. În acest fel, se poate întâmpla ca un copil care suferă de disgrafie să nu fi fost diagnosticat cu aceasta și, prin urmare, să întâmpine probleme în practica școlară. Disgrafia poate fi confundată cu lenea în scris sau cu o mică dorință de a practica scrisul acasă.
„Aici intră în joc algoritmii computerului. Progresele în informatică permit computerelor să proceseze date din lumea reală și să le clasifice cu o precizie similară, uneori mai mare, decât a oamenilor. Acestea sunt utilizate, de exemplu, în diagnosticul tumorilor din raze X sau în analiza imagisticii prin rezonanță magnetică. Computerul prezintă o mulțime de date și încearcă să extragă din ele caracteristici importante, care disting categorii individuale de date între ele ", a spus Marek Dobeš.
La screeningul pentru disgrafie, copilul scrie câteva propoziții pe hârtie care este plasată pe o tabletă adaptată în acest scop. Tableta nu numai că salvează expresia grafică în sine. Urmărește cât timp scrie copilul, ce pauze ia, cât de tare apasă pe tampon, cât de sus ridică stiloul și alte zeci de date. Astfel, are un avantaj față de examinarea profesională efectuată de o persoană care analizează de obicei doar câteva caracteristici ale fontului.
„Ulterior, algoritmul compară valorile acestor parametri cu valorile care i-au fost prezentate în trecut. În câteva secunde, exprimă probabilitatea cu care copilul poate avea disgrafie. Dacă această probabilitate este suficient de mare, părinții copilului pot fi sfătuiți să viziteze un expert. În acest fel, este posibil să se examineze mult mai mulți copii și să le permită să trateze această tulburare la timp ", a adăugat omul de știință.
Cercetarea se află în faza de testare a algoritmilor individuali, iar rezultatele preliminare arată că puterea lor predictivă este în jur de 80.