copilul

Când se naște un copil, majoritatea gospodăriilor se transformă în jucării cu una, două sau trei camere într-un an. Obiectele multifuncționale din plastic sunt așezate peste tot și copilul prezintă fie un interes pe termen scurt pentru ele, fie deloc. Multe mame sunt surprinse că copiii încearcă să fie în primul rând în bucătărie și să-i imite, sau sunt interesați de diferite obiecte din gospodărie. Jucăriile obișnuite rămân astfel intacte și devin adesea doar o sursă de aglomerație.

Și de ce este așa?

Pentru a răspunde, aș dori să folosesc citatul meu preferat de la Marie Montessori:

„Un copil ajunge la o jucărie obișnuită numai dacă nu are nimic semnificativ de făcut”.

Da, copiii trebuie să aibă un sentiment al activității lor, din păcate, adulților, adesea ne lipsește acest sens.

De la naștere, bebelușul trece prin anumite perioade sensibile. Acestea sunt perioade de dezvoltare în care un copil are abilități extraordinare de a dobândi o abilitate, de a câștiga ceva experiență sau cunoștințe. Acestea sunt perioade de interes intens pentru anumite activități care dezvoltă abilități specifice.

De exemplu, un copil trece printr-o fază sensibilă a ordinii de la naștere, care durează până la aproximativ al treilea an de viață. Pentru un copil, ordinea înseamnă altceva decât pentru un adult. Ordinea externă vă poate ajuta mai întâi să vă orientați corect în haosul lumii. Ordinea este baza conducerii omului asupra lucrurilor. Motivează copilul către o activitate semnificativă. Pe baza ordinii externe, copilul își creează ordinea internă.

De aceea, vă puteți vedea copilul curățând lucrurile într-un mod special în jurul vârstei de doi ani. Adesea le aranjează și le așează în rafturi sau face linii lungi pe pământ. Pentru un adult, acest lucru nu dă impresia de curățenie, dar copilul este extrem de mulțumit. Și-a îndeplinit nevoia și depinde de noi dacă ne putem detașa de așteptările noastre cu privire la cum ar trebui să arate ordinea și putem susține copilul. Dacă copilul își face propria muncă, este fericit că tot găsește lucrurile pe care le știe în același loc. Îl face să se simtă în siguranță.

Copilul trebuie să știe cum să se orienteze în lumea sa și, prin urmare, este mai bine să ducă cantități de jucării aruncate confuz în diverse cutii în pivniță. Este bine să lăsați în cameră doar acele lucruri de care copilul este cu adevărat interesat. Dacă, de-a lungul timpului, simțiți că copilul dumneavoastră trebuie schimbat, faceți întotdeauna aceste modificări împreună cu el sau ea, astfel încât sentimentul său de securitate și siguranță să nu se descompună inutil.

Veți face un copil foarte fericit dacă îl veți implica cât mai mult în funcționarea normală a gospodăriei și a activităților conexe la această vârstă. Pregătirea alimentelor, vopsirea, gătitul, coacerea, plierea rufelor sau curățarea sunt toate activități foarte recunoscătoare. La această vârstă putem susține cel mai mult sentimentul de ordine al copilului, care este foarte dificil de construit la o vârstă ulterioară. Copilul va spăla entuziast vasele, va spăla rufele, va curăța pantofii sau va mătura podeaua. Cu toate acestea, trebuie să permitem acest lucru și să nu insistăm asupra unei gospodării perfect ordonate în conformitate cu ideile dumneavoastră. Atunci când o mamă este capabilă să încetinească și să se acorde copilului ei în concediu de maternitate, acesta îl va ajuta cel mai mult. O mamă grăbită și nemulțumită care face trei lucruri simultan este o imagine pe care cu siguranță nu doriți să o transmiteți copilului dumneavoastră. Copilul tău te urmărește constant și învață de la tine. Dacă credeți că copilul dumneavoastră s-a comportat ciudat în ultima vreme, încercați să vă întrebați: „Ce oglindești pentru mine?” Experiența mea este că încetinirea și realizarea mamei duce la satisfacția copilului.

Și ce zici de toate cadourile de la bunici sau diverse vizite?

Aceasta este o muncă puțin mai complicată, dar se poate face și. Când lucrurile au început să se acumuleze aici, a căror utilizare mă îndoiam foarte mult, mi-am dat seama că împrejurimile mele nu știu ce cadouri sunt potrivite din punctul meu de vedere. Fiecare cumpără ceea ce crede că este cel mai bun. Cu toate acestea, aveam o altă părere despre asta, așa că a trebuit să o spun cu voce tare și să cer împrejurimilor să o respecte. Pentru că ceea ce copilul tău se va juca sau nu va fi cu adevărat responsabilitatea unui părinte și el sau ea trebuie să-și protejeze granița. Am făcut-o în așa fel încât am avut întotdeauna câteva detalii pe care știam să le folosim bine acasă și am informat despre orice vizite. Înainte de ziua mea sau de Crăciun, eu și soțul meu am ales în prealabil un cadou potrivit. I-am cerut bunicilor acest cadou frumos în numele fiului nostru și astfel fie au contribuit la noi, fie l-am cumpărat. A durat ceva timp și, desigur, nu a funcționat întotdeauna 100%, dar cred că am reușit să găsim un echilibru. Când fiul său a început să înțeleagă penaiz, care era cam înainte de vârsta de șase ani, i-am creat un cont pentru a-și purta banii. Îi place încă această activitate și de multe ori își cere bunicilor un cont în loc de cadouri.

Este important să vorbiți despre acest subiect în familia largă și să nu vă fie frică să insultați pe cineva. Deși suntem copiii părinților noștri și le respectăm, suntem deja părinți și avem o responsabilitate față de copiii noștri.

Deci, dacă știți că ceva acasă ar putea fi făcut diferit, atunci luați inițiativa în mâinile voastre și începeți să acționați astăzi:)

Autor: Erika Župová - mama, profesorul, antrenorul și președinta asociației civice Mama vin și se joacă