este

Aceste cuvinte mi-au fost adresate de mama unei școlare de 6 ani, al cărei comportament a fost mai mult decât neconform și pentru care am aranjat o consultație.

Am 20 de ani de experiență în educație și am recomandat un examen de către un psiholog școlar acestei mici „personalități”. Cu bună credință, părintele își dorește binele pentru copilul său și vrea să-l ajute.

Copiii nu au granițe, sunt incapabili de respect și stimă

Lenka, să numim o fată, perturbă funcționarea întregii clase, predând, educatoare. este confuz de ceea ce se așteaptă de la el și nu respectă NIMIC și NIMENI. Nu salută, nu se așează, nu răspunde (doar ridică din umeri), nu cooperează. Îmi pare rău pentru fată. Îi lipsește ceea ce stă la baza creșterii fiecărui copil. Decență și capacitate de cooperare. Îmi pare foarte rău pentru Lenka.

Copii încețoșați, părinți (ne) iubitori: cum să reacționăm dacă un copil ne supără

Am vrut să vorbesc despre asta cu mama ei și s-a dovedit că nu respect personalitatea fiicei sale, că sunt un profesor incompetent și nu sunt capabil de empatie.

Educația de astăzi îmi vine ca un experiment social

În douăzeci de ani de educație, am întâlnit tot posibilul. În ultimii cinci ani, am văzut că copiii se schimbă din cauza unor experimente sociale - și nici nu-mi permit să mă ierte toată lumea - așa cum fac parte dintr-o „nouă” creștere. Noi, educatorii, suntem expuși „personalităților” lor, „naturilor complexe” și „diferențelor” lor.

Respect fiecare părinte pentru că știu că face tot posibilul. DAR copiilor care au venit la școală în ultimii ani le lipsește decența și respectul de bază. Să vorbim despre asta.

Părinții creează confort pentru copiii de acasă în orice, nu sunt obișnuiți cu obstacole, condiții mai proaste, disconfort. O văd și la fiica mea care își crește nepoții. Nu plâng când nu vor, nu mănâncă, când vor să alerge desculți în grădină de douăzeci de grade, să-i lase să alerge, să demonteze bucătăria până la ultima furculiță? Ei se joaca. Cel puțin fiica mea mă ascultă și uneori putem discuta opiniile noastre, găsim un compromis și ciocniri.

Părinții nu vor face o greșeală

Cu toate acestea, este mai dificil cu părinții copiilor mei la școală. Scriere greșită? "La urma urmei, astăzi scenariul este o utopie, așa că de ce insistați ". Se joacă bobocul pe mobil? "ÎI VREBUIE să știe ce-i cu el (este la școală, dragă tată). "

Noi, profesorul, educăm și cunoaștem și modalitățile de lucru creativ în clasă, susținem excepționalitatea și respectăm diferențele individuale la copii. În cadrul curriculum-ului și abilităților noastre, încercăm să-i învățăm pe copii cât mai mult posibil. DAR și noi avem nevoie de un backround.

Avem nevoie de copii care să lucreze cu noi și să fim dispuși să respectăm regulile. Pentru că sunt peste tot. Nu doar la școală. Copiii nu sunt pregătiți pentru viața reală. Îmi pare rău pentru ceea ce văd și sun la alarmă. Să încercăm să ne gândim la asta!