acestele

„În ce mână iei din nou lingura aia?!”, A certat-o ​​mereu bunica nepotului ei, Palka, în vârstă de patru ani. Băiatul întotdeauna a răsturnat în mod nefericit tacâmurile de la mâna stângă la dreapta și a început să mănânce. Dacă, atunci, cu ani în urmă, această doamnă ar fi cunoscut faptele pe care le cunoaștem astăzi despre stângaci, ar prefera să-și muște limba în loc să o admoneste.

Aproape toți oamenii preferă să folosească o mână, un ochi, o ureche. Se efectuează pur și simplu sarcina dată mai bine de către „dominanta” organelor pereche, mai rapid și, nu în ultimul rând, mai bun. Lateralitatea nu este un obicei sau un obicei prost, este un dat. Dacă copilul dumneavoastră își folosește spontan mâna stângă pentru sarcini dificile, ar fi o mare greșeală să încercați să inversați această natură.

Nu faceți stângacul dreptaci

Tipuri de stângaci

Dintre copii, putem distinge două tipuri principale de stângaci:

Așa-numiții „stângaci naturali” nu se deosebesc decât de ceilalți copii arată o predominanță funcțională clară a zonelor motorii din jumătatea dreaptă a creierului - în termeni laici, mâna lor stângă este mai inteligentă decât dreapta. Stângaci naturali, cu excepția cazului în care sunt instruiți cu forța ca stângaci, tind să fie capabili și să aibă succes în dezvoltarea lor ulterioară.

Al doilea tip de stângaci sunt copiii care sunt mai puțin agili și abili cu diferite inegalități în dezvoltarea funcțiilor mentale, în care apariția așa-numitelor. sindrom ușor de disfuncție cerebrală (LMD). Aici cauza dominanței mâinii stângi este diferită: Emisfera cerebrală stângă predominantă inițial nu își poate lua rolul principal tocmai din cauza leziunilor minore. Dexteritatea mâinii drepte este afectată, iar copilul trebuie să folosească mâna stângă pentru sarcini mai solicitante.

Din motive de completitudine, să adăugăm că există și așa-numitul „left-out of necessity”, în cazul în care mâna stângă a unei persoane rămâne numai după ce mâna dreaptă a fost complet eliminată (de exemplu, prin paralizie sau amputare).

Va fi stângaci?

Un astfel de stânga „forțat” a fost și fotograful de renume mondial Josef Saudek, care și-a pierdut mâna dreaptă pe câmpurile de luptă din Primul Război Mondial și și-a creat cele mai multe lucrări ca stângaci învățat cu un singur braț. După cum confirmă exemplul său, în cazul stângăciei forțate, practica nu aduce de obicei consecințe psihologice negative. Când nu există stimuli de activitate din mâna dreaptă aruncată, nu există perturbări din emisfera cerebrală stângă.

E chiar stângaci?

Nu este întotdeauna ușor să vă dați seama dacă un copil este cu adevărat stângaci. Manifestările de lateralitate se dezvoltă în timpul copilăriei timpurii, chiar și perioadele de preferință ale unei mâini și ale celeilalte mâini pot alterna. Predominanța definitivă a partidului dominant se stabilește de multe ori până în jurul celui de-al patrulea sau al cincilea an al copilului.

Stângacitatea (dar și stânga) tinde să fie de diferite puncte forte: Experții vorbesc despre așa-numita clasele de lateralitate și, potrivit lor, disting stângaci distincti (stângaci), stângaci mai puțin distincti (stângaci) și indivizi cu lateralitate nedeterminată pentru care latura dominantă nu poate fi determinată. Apoi, ei pur și simplu desfășoară unele activități ca dreptaci și altele ca stângaci.

Un caz interesant este ambidextri - literalmente acest cuvânt ar putea fi tradus ca „oameni care au ambele mâini drepte” (din greacă ambi - ambele, dexter - dreapta). Experții sunt de acord că sunt stângaci născuți cu un talent motor extraordinar, care au apărat poziția de conducere a mâinii stângi, dar în același timp au reușit să predea mâna dreaptă tuturor activităților din copilărie, când s-au adaptat la mediul dreptaci.

Cel mai faimos ambidext din toate timpurile a fost Leonardo da Vinci. Interesant este că un copil dreptaci nu poate deveni practic un ambidext. Indiferent cât de talentată și agilă este, de ce ar trebui să-și dezvolte mâna stângă perfect pentru a face față aceluiași lucru ca și mâna dreaptă? Faptul că stângacii au motivația de a dezvolta abilități de mâna a doua care poate fi motivul pentru care sunt promovați atât de des, de exemplu în sport.

Cei mai renumiți sportivi stângaci includ tenismenii Martina Navrátilová, Ivan Lendl și Petr Korda, jucătorul de hochei Roman Turek, fotbaliștii Petr Čech, Pelé sau Maradona sau pilotul de Formula 1 Ayrton Senna, care a murit tragic.

Test de lateralitate la domiciliu: Încercați

Până când începeți școala cel târziu, ar trebui să aveți clar ce mână să învățați să scrieți. Și ca mână dominantă pentru a determina cât mai fiabil posibil? Cea mai sigură este observarea pe termen lung a descendenților dvs., mai ales în activități în care el nu a auzit niciodată o instrucțiune de la părinții săi: „Încercați-o cu cealaltă mână!”

Vedeți, de exemplu, cum ține pieptenele când se pieptănă, cu ce mână aruncă mingea, cum apucă mătura când vrea să măture sau ce mână împinge în mânecă când se îmbracă ca cealaltă.

Examinarea orientării lateralității

  • Test de filetare: Copilul trece firul grosier printr-o ureche mare a unui ac sau a unei mărgele. Nu contează ce mână ține firul și ce ac. Observăm care mână conduce mișcarea (indiferent dacă firul împotriva acului sau acul contra firul), această mână este dominantă.
  • Test de construcție a cubului: Întindem cuburile pe masă în fața copilului, îl invităm să construiască un turn. Dacă construiește cu mâna dreaptă, îl urmărim punând ultimele zaruri și cu ce mână salvează turnul dacă este în pericol de prăbușire. Putem spune că atunci când copilul construia cu mâna stângă, chiar dacă, de exemplu, doar în ultima fază, este o stângacie.
  • Test de desen și scriere: Dăm copilului hârtie și un creion, astfel încât să poată ajunge atât cu mâna stângă, cât și cu mâna dreaptă. Îi cerem să deseneze o casă pe jumătate din hârtie și să semneze sub ea. Acoperim apoi partea desenată a desenului. Îi cerem copilului să deseneze casa și să semneze și cealaltă jumătate a desenului, cu mâna opusă ca prima dată.

În evaluare, observăm cu ce mână copilul a început să deseneze: dreapta începe cu dreapta, stânga - susținută și corect ghidată - începe cu mâna stângă, dar stânga antrenat, suprimat se forțează să ia creionul în mâna dreaptă și începe să deseneze cu dreapta.

Vom compara ambele desene. Evaluăm puterea liniilor din desen și bogăția detaliilor.


Practicarea stângașilor este violență

Cine ar bate azi un copil pentru stângaci, poate acum o sută de ani. Dar nu vorbim doar despre practica violentă când auzi un copil plângând și fluierând un baston. Doar amabil, dar consecvent este suficient „Ia cubul acela în mâna dreaptă”. Educatorul conștient nu ar trebui să pronunțe deloc această propoziție.

Copilul știe cel mai bine care este mâna „dreaptă”. Recomandarea de a pune jucăriile în mâna dreaptă a copiilor este, de asemenea, învechită. Copilul vrea să folosească instinctiv mâna care este mai agilă și dacă mama pune constant obiecte în mână mai abile și încearcă să împiedice utilizarea mâinii dominante prin diferite trucuri, este frustrant pentru copil.

Se poate întâmpla ca copilul să încerce ascultător să-și folosească mâna dreaptă, dar stângacul său începe să dezvolte singur alte activități și copilul își pierde capacitatea de concentrare. Copiii care scriu și mănâncă cu mâinile drepte vin, de asemenea, la centre de consiliere psihologică cu diverse dificultăți, iar părinții lor susțin că „fiul a fost întotdeauna dreptaci și nu l-am învățat niciodată”.

Cu toate acestea, activitățile spontane arată că aceștia sunt stângaci, care au fost învățați într-un mod „non-violent” la o vârstă fragedă. Presiunea discretă a educației de dreapta a fost cea care le-a cauzat tulburări, a căror corectare este adesea foarte complicată.

Intervenții inadecvate în dezvoltarea lateralității, sau Când preferați să „mușcați” în limbă?

„Ce mână dai?!?„Desigur, un părinte cu mâna dreaptă înțelege această propoziție ca o amintire complet inocentă a elementelor de bază ale bunelor maniere. Potrivit logopedului și pedagogului František Synek, care se ocupă de mult de stângaci, problema strângerii mâinii este de obicei rezolvată în situații dificile pentru copilul însuși - primind o vizită rară, spunându-și la revedere la un centru de consiliere pentru copii și așa mai departe.

O mustrare neașteptată în aceste condiții va provoca confuzie și un sentiment inadecvat de vinovăție la copil. Singurul răspuns corect pentru un adult într-o astfel de situație este să accepte mâna copilului „din inimă” fără comentarii.

Lateralitatea nu este o chestiune de mâini. Este o chestiune cerebrală!

Și aici se manifestă și daunele provocate de creșterea insensibilă de stânga. Cercetările au arătat că schimbarea mâinii principale afectează alte simțuri - în special vederea și auzul. Noua mână dominantă ia, de asemenea, îndrumarea acestor simțuri de partea sa - ochiul dominant și schimbarea urechii. Transformarea treptată a sistemului auditiv este de obicei însoțită de neatenție și neatenție auditivă. Vederea este împiedicată de o schimbare a dominanței și apar dificultăți de vedere. Copiii încep adesea să se zvârcolească o vreme sau chiar să meargă permanent, ambliopia poate apărea.

În aproape toate cazurile, când se practică un stângac puternic, apar și probleme de vorbire, deoarece centrele de vorbire tind să fie situate pe partea opusă în creierul stângacilor ca la indivizii cu mâna dreaptă dominantă. Copiii încep să se bâlbâie sau să se bâlbâie, alteori va exista o întârziere în dezvoltarea vorbirii ca atare.

Scrierea - un obstacol pentru stângaci

Adevăratul test de foc pentru stânga este intrarea în școală. Scrierea cu mâna stângă este mai dificilă: în timp ce mâna dreaptă trage stiloul, mâna stângă îl împinge în fața sa. Stângaciul din spatele stiloului vede ceea ce tocmai a scris, stânga acoperă imediat literele cu mâna sa înaintată. Rezultatul?

Mulți stângaci (în special acei adulți care nu aveau o conducere bună în copilărie și au fost nevoiți să scrie cu un stilou clasic) încearcă să-și amelioreze handicapul. prinderea ghearelor. Aceasta înseamnă că încheieturile lor sunt îndoite la unghi drept, astfel încât mâna stângă să poată trage stiloul în spatele lor, la fel ca și dreapta. Desigur, cu această tehnică de scriere, este dificil pentru un copil să scrie în caligrafia prescrisă și, în plus, obosește foarte repede.

Învățați copiii să scrie corect: Să vă țineți mâna la școală

Cum să preveniți o astfel de posesie? De la o vârstă preșcolară, conduceți un copil să-și relaxeze mâinile - este ideal să „mâzgăliți” și să desenați mai târziu pe suprafețe mari, de preferință verticale. Pe biroul școlii, stânga ar trebui să aibă apoi un caiet înclinat „în jos”. Desigur, un copil care scrie cu mâna stângă trebuie să stea pe partea stângă a băncii, astfel încât să nu trebuiască să lupte pentru spațiu cu colegul său dreptaci.

Copiii stângaci ar trebui să folosească, de asemenea, un caiet special care are tipare de litere imprimate pe partea dreaptă. O altă condiție pentru dezvoltarea corectă a tehnicilor de scriere sunt mijloacele de scris adecvate. Odată ce copilul tău ajunge la o vârstă în care începe să se bucure de desen, investește în creioane triunghiulare groase. După ce a intrat în prima clasă, el va cumpăra un stilou de calitate pentru stângaci. Astfel de pixuri tind să fie special curbate, să aibă vârful întărit și, desigur, să nu pete.

Pentru ca un copil să vadă ce scrie, învață-l să țină stiloul puțin mai sus decât de obicei pentru dreapta. În magazinele de papetărie mari, puteți cumpăra, de asemenea, sfaturi pentru creioane sau creioane cu formă specială. Există chiar „conducători de stânga” care au zero în dreapta. Dacă totuși aveți probleme în găsirea acestor produse în magazin, căutați astăzi pe Internet Există mai multe magazine online axate în mod special pe sortimentul pentru stângaci. Pe lângă ustensilele de scris, există și diverse articole de bucătărie și grădinărit, dar și, de exemplu, chitare sau șoareci de computer în formă pentru mâna stângă.

Chiar: pentru micii stângaci, ei vând cupe cu o imagine în partea „dreaptă”.