salut mama, vreau să vă întreb dacă aveți și experiență cu copiii dvs., că nu vor să vorbească cu ei la grădiniță, dar când va pleca, le va spune până, va trece sau ar trebui să am de-a face cu cineva? prietena lui în timpul prânzului.
@ daniela4321 Am o bogată experiență. Nu comunică cu cineva din creșă? Și ce zici de ceilalți oameni?
Îmi amintește complet de fiul meu, nu a vorbit mai mult sau mai puțin în primul an, la început a preferat să facă pipi afară, dar nu a vrut să-l întrebe pe profesor. M-am gândit la un psiholog, dar am decis să aștept și din anul următor, t.z. de la vârsta de 4 ani a început. Dar: în general, el este și genul, din atât de mult neraportat și este greu să te obișnuiești cu schimbarea mediului. Acum am 10 ani. Dacă mă uit greșit, a fost o schimbare uriașă, probabil că a trebuit să mai aștept un an și să o pun la grădiniță de la vârsta de 4 ani.
Este important dacă comunică cu copiii din afara grădiniței etc. pentru a exclude faptul că sindromul Asperger - vezi rețeaua - o formă ușoară de autism.
@ daniela4321 Fiul meu avea 3 ani și nu a vorbit acasă Când a vrut să-mi arate ceva sau pur și simplu a folosit un cuvânt scurt, de exemplu, bea șuncă, pur și simplu nu am spus că ne-a venit nimic nepotul era mai mare și ne-a auzit să-l luăm cu mama -socrul și a început să ne spună de la Stevko (fiul) cu el discuția normală nepotul a avut 6 nu am avut prea multă încredere în el, așa că am mers să bem kavu nepotul i-a vorbit că va merge la doctor pentru că nu putea Nu vorbesc, fiul a continuat să joace de parcă nici nu l-ar fi auzit, dar apoi s-a întors și a spus că nu trebuie să vorbească, nu am înțeles cum putem suporta un pic de tăcere, dar când a mers la școală și eram încă la medic cu fiica mea și a fost minunat să vorbesc, dar este opusul pentru tine, poate fi în timp dacă nu o mușcătură psihologică și el comunică dacă ai o vizită cu alte persoane?
Bună, în copilărie, nu am vorbit la grădiniță, mama mea s-a speriat că sunt bine. Nici nu știu cât a durat. Începând cu 30 de ani, toată lumea își amintește faptul că eram un copil liniștit. Acum gura mea nu se oprește toată ziua.
Acasă, o discuție mare, chiar și cu copiii când vine vorba de a vizita pe cineva, veri și veri, dar am observat că atunci când suntem undeva, de exemplu: un colț, se joacă acolo cu un alt băiat și pun întrebări, poate va veni mai târziu.când se va obișnui cu grădinița, ca dietă, eu și prietenul nostru eram mai liniștiți și ne jucam singuri, așa că nu știu dacă mă urmăresc sau doar mă îngrijorez inutil, dar o să citește și despre sindromul Asperger. Mulțumesc pentru sfaturi, mamă
@ daniela4321 se numește mutism electiv. Dieta nu se dizolvă în anumite situații, în anumite locuri sau cu unele persoane și se aderă la ea. Este adevărat că va dispărea treptat și probabil la școală va fi bine, dar nu va fi niciodată prea elocvent. Se rezolvă cu psihologii copiilor, este mai ușor pentru acei copii să o proceseze
@ daniela4321 sunt de acord cu @sissmiss - este mutism electiv. Fiica noastră cea mare nu a vorbit cu absolut nimeni în grădiniță în primele 9 luni - nici cu copiii, nici cu profesorii. De îndată ce a părăsit creșa, gura nu i s-a închis. La prelegerile de alfabetizare lingvistică, am vorbit despre asta cu un profesor universitar, fiica ei a făcut la fel. Se spune că acest lucru se întâmplă în principal cu copiii inteligenți peste medie 😀 Dar, desigur, nu se aplică 100%. Unul dintre prietenii mei a declarat că probabil nu merită să vorbească în grădinița respectivă, așa că nu vorbește cu ei. Dacă nu are nicio problemă cu comunicarea în afara grădiniței, nu trebuie să te descurci excepțional.
Cred că expresia a fost folosită și de profesoara din grădiniță când a vorbit despre el cu mine, mutism electiv. El a fost cu noi și a ascultat ce a spus despre el și în același timp a zâmbit încet 🙂
Și profesorul a spus că un astfel de zâmbet al șarpelui când a inventat vânătoarea când sunt afară sau ceva de genul acesta, este un băiat deștept, dar când uneori se blochează, turma de volol nu-i place așa cum fac eu do
Am doi copii cu electromutism. Trebuie abordat dacă depășește deja limita de capacitate de încărcare. Acești copii tind să fie destul de anxioși și este foarte posibil ca mutismul să fie doar un mecanism de apărare al unei alte tulburări. Dacă nu te gândești să găsești un psiholog clinic, ai prefera să fii inutil decât să întârzii.
Fiica nu a vorbit cu copiii din grădiniță timp de un an, ci doar cu profesorii în liniște. Al doilea an s-a îmbunătățit prin faptul că, ocazional, a început să vorbească liniștit cu copiii, respectiv. răspundeți-le, dar abia în al treilea an este deja norma. Profesorii ne-au ajutat, știau „cum să o facem”, așa că am stabilit-o. M-a ajutat și un interviu cu un prieten - un psiholog. În orice caz, factorul decisiv pentru noi a fost că îi mai plăcea să meargă la grădiniță, să vrea să meargă acolo și să se simtă bine acolo.
Însă adevărul este că fiica era chiar destul de timidă la acea vreme, până acum are un pic de problemă prin faptul că îi ia mai mult timp să „admită pe cineva” în corpul ei și să vorbească, mai ales când vine vorba de colegi. În general, el nu simte prea multă nevoie de comunicare și interacțiune cu copiii străini (de exemplu, la locul de joacă). Dar atribuie acest lucru mai mult naturii, soțul are o natură similară în acest sens, de asemenea, nu simte nevoia unei comunicări cu străini.
Avem și o problemă cu tinerii, acasă nu a existat niciodată o problemă, deși nu a vrut să răspundă când i-a vorbit un necunoscut, ba chiar și-a refuzat soacra, dar am crezut că nu vede ei atât de des și oamenii străini sunt doar străini.
Întrucât cel mai vechi este exact opusul, nu ne-a trecut prin cap că acest lucru ar putea fi o problemă
A intrat la grădiniță, nu a vorbit deloc .
Suc pentru noi.
Era o profesoară, nu cealaltă.
Dimineața era o problemă când era nepopulară. De-a lungul timpului, ea a început să vorbească cu copiii cu profesorii, nu doar cu cea preferată, ci doar cu elementele esențiale.
Aștepta cu nerăbdare creșa, gura nu era închisă acasă.
Am început să observ în împrejurimi că sunt oameni pe care îi refuză complet, pe care îi tolerează și pe care îi acceptă, nu l-am putut înțelege pe băiat.
Pe locul de joacă, copiii nu au nicio problemă cu ei, el găsește mereu prieteni acolo.
A evaluat psihologic că este cu un an înainte, că am și copii în ambulatoriu, ea mi-a dat câteva sfaturi, așa s-a încheiat.
Nu a vorbit despre logopedie timp de 1 an, am purtat înregistrări, după un an atât de liniștit.
În următorii 2 ani la grădiniță în clasa a II-a, profesorii nu mai aleg, vorbesc cu ei, complet adaptați, chiar dacă trebuie să spună ceva cu voce tare în fața copiilor, bineînțeles că nu este la fel de ordonat ca acasă.
Chiar a întrebat despre grădinița din natură, unde a reușit-o, dar nu se poate culca cu socrul nostru sau cu socrul ei.
Am pus-o la gimnastică pentru primul an pe care nu a dat-o, anul acesta deja hei, face totul ca și pentru 2x înot, schi, de parcă ar trebui să se familiarizeze cu ea, apoi să se maturizeze și apoi o acceptă.
Acum, când vorbesc cu ea despre asta, spune că îi este rușine, când nimeni nu o apasă, vorbește cu ea însăși, de obicei toată lumea apasă să vorbească cu ea, se blochează mai mult.
Când am întrebat-o că de ce această persoană sau alta, cea mai puțin cunoscută de bărbați, cu atât mai bărbos și mai întunecat, cu atât mai rău. Apoi, există femei bătrâne în supunerea ei, sau au un defect. Femeile adulte tinere sunt cele mai bune dacă râzi frumos.
Încerc să-i explic, îi arătăm fotografii că tinerii, bătrânii, sperietorii drăguți, bolnavi, îl ia deja și uneori îl ia, dar mintea îi prinde, dar emoțiile nu.
Nu știu ce va fi la școală, nu-mi pot imagina deloc, așteaptă cu nerăbdare, vrea să meargă acolo, mă interesează dacă profesorii sunt buni acolo sau sunt tineri.
Întrucât par mai tânăr pentru vârsta mea, pentru ea, aspectul meu este limita.
De asemenea, am citit cartea mutism eficient, ca și când ar scrie despre noi, dar mă bucur că am ajuns atât de târziu încât am rezolvat multe, nici nu știu cum, dacă aș ști ce ne așteaptă, fu ha