ticuri

Pentru prima dată, ticurile apar la copiii de vârstă preșcolară, dar copiii cu vârsta cuprinsă între șapte și doisprezece ani suferă cel mai mult. Apoi, incidența lor scade. Ticurile sunt mișcări involuntare repetitive, rapide (fără ca copilul să plănuiască să le facă). Mișcările sau sunetele sunt de intensitate și frecvență variate și nu au o durată exactă. Copilul nu are control asupra lor și nu vrea să le facă intenționat. Uneori, aceste obiceiuri se dezvoltă din mișcări intenționate - de exemplu, aruncând capul, copilul îndepărtează părul de pe frunte. Chiar dacă și-a tuns deja părul, continuă să facă mișcări. Cauza principală a căpușelor rămâne necunoscută. Până de curând, exista credința că ticurile erau un simptom al nevrozei; în prezent, tulburarea ticului este o categorie separată de diagnostic. Mai mulți factori sunt implicați în dezvoltarea tulburărilor de căpușe:

  • ereditate,
  • factori neurobiologici,
  • factori de risc externi.

Un copil arată ticuri atunci când răspunde la unul traume emoționale, se întâmplă ceva și copilul se ajută cu o căpușă. Este, de asemenea, în situație, când se fac revendicări asupra unui copil, pe care nu le poate întâlni sau când simte presiunea din mediu.

Ticurile pot apărea în următoarele situații:

  • când există multă presiune din partea școlii asupra performanței - o cantitate din ce în ce mai mare de curriculum pe care copilul trebuie să o stăpânească într-un anumit timp,
  • cerințe ridicate ale părinților pentru rezultatele școlare ale copilului,
  • competiție, rivalitate între colegii de clasă,
  • dacă copilul este obligat să rezolve o sarcină dincolo de posibilitățile sale,
  • dacă este obligat să rezolve sarcina într-un ritm pentru care nu este suficient,
  • dacă trebuie să întâlnească un profesor care a luat o atitudine negativă față de el,
  • dacă trebuie să se ocupe de faptul că elevii îl consideră nepopular și, în același timp, cineva care nu are nicio influență asupra a ceea ce se întâmplă în clasă,
  • părinții sunt excesiv de toleranți sau neglijează copilul, copilului îi lipsesc limite clar definite de comportament,
  • copilul trăiește sub critici constante,
  • Copilul are părinți anxioși care, fără să știe, transmit anxietate copiilor lor.

Copilul se simte mai bine după căpușe și simte ușurare. Uneori ticurile se manifestă chiar și atunci când are un copil exces de energie.

La copii putem vedea:

  • ticuri musculare sau motorii, de exemplu, sfâșierea colțului gurii, umărului sau capului,
  • ticuri sonore precum tuse, pufnit, supt sau cuvinte repetitive,
  • ticuri simple sunt mișcări scurte, bruște, disfuncționale ale pleoapelor,
  • ticuri complexe implică mai multe grupuri musculare, la prima vedere imită mișcarea intenționată sau conștientă, cum ar fi amestecarea bretonului, bătăi, atingerea nasului, a frunții și altele asemenea,
  • Sindromul Tourette - multiple ticuri motorii și vocale în mare parte complexe, care apar cel puțin în anumite perioade în același timp, au o intensitate variabilă, apariție frecventă de coprolarii (pronunțând cuvinte și propoziții jignitoare), echolalia (repetarea după altele), ecopraxia (copierea acțiunilor a altei persoane). Tulburarea începe de obicei în copilărie în jurul vârstei de șapte ani și persistă până la maturitate cu ameliorarea simptomelor înainte de pubertate. Trebuie să colaborați cu medicul dumneavoastră pentru a rezolva această problemă.

Sfaturi de bază pentru a ajuta la depășirea ticurilor:

1. Găsiți și eliminați cauza care a declanșat ticurile

Unele ticuri se retrag atunci când cauza dispare. De exemplu, o schimbare de școală, o schimbare de reședință, cerințe ridicate pentru un copil dintr-o zonă și așa mai departe.

2. Elimină plictiseala

În principal, inactivitatea la televizor, călătoriile lungi sau starea într-o cameră declanșează adesea ticuri. Oferiți copiilor dvs. mult exercițiu și multe jocuri diferite.

3. Nu dramatiza problemele

Nu lipsiți de respect copilul și nu-l faceți să simtă că problema lui este ceva de netrecut.

4. Discutați des cu copilul dumneavoastră

Încurajați copilul să câștige peste căpușă. Vorbește în fiecare zi. Întrebați despre bucuriile și dificultățile unei zile normale.

5. Fă-ți copilul să se simtă ca acasă

Acceptați copilul așa cum este. Creați în familie ritualuri, apropiere, trăiți împreună și stabiliți limite acceptabile. Umpleți timpul cu activități semnificative care trezesc interesul copilului pentru diferite activități. Nu mustrați des copilul, deoarece provoacă deteriorarea ticurilor.

6. Nu puneți cerințe extreme asupra copilului

Înțelegeți copilul dacă are o perioadă mai dificilă. Nu fi perfecționisti. Este posibil ca copilul dumneavoastră să nu fie cel mai bun la toate. De asemenea, gândiți-vă la relaxare, odihnă și somn bun. Oboseala declanșează, de asemenea, nervozitate și ticuri.

Dacă problema persistă, nu vă fie teamă să căutați ajutor pedopsihiatra.

Tratamentul ticurilor

Procedura clasică de tratament pentru un pedopsihiatru este medicamentat și depinde de severitatea manifestărilor. La luarea deciziei cu privire la tratament, expertul ia de obicei în considerare următoarele fapte:

  • o căpușă simplă discretă nu este un motiv fără echivoc pentru consumul de droguri,
  • medicamentele sunt recomandate atunci când ticurile sunt semnificative, perturbă relațiile cu colegii, limitează contactele sociale ale copilului, îi îngreunează performanțele la școală,
  • de obicei, niciun medicament nu poate elimina permanent ticurile,
  • scopul este de a elimina sau de a atenua disconfortul și sentimentele de rușine asociate cu ticurile, pentru a realiza un astfel de control al ticurilor care să permită funcționarea normală a copilului în viața de zi cu zi cât mai mult posibil.

În plus față de tratamentul farmacologic al tulburărilor tic, există și metode psihologice și comportamentale de susținere vizând suprimarea ticurilor.

În terapia comportamentală există următoarele tehnici:

  • metoda de suprasaturare - Tehnica folosește repetarea intenționată a căpușelor timp de câteva minute,
  • tehnica time-out înțelege căpușa ca un comportament învățat, pacientul părăsește compania sau locul de calmare a căpușei,
  • poate fi de asemenea folosit formare de conștientizare a căpușelor și însoțirea senzațiilor corporale, auto-observarea și antrenamentul de relaxare,
  • este, de asemenea, important consiliere familială vizând armonizarea relațiilor de familie, reducerea stresului și a sarcinii psihologice asupra copilului.