exersezi

Mulți copii consideră că limba slovacă este un subiect neplăcut doar pentru că nu înțeleg ortografia și uneori obțin o notă mai proastă din dictare. De asemenea, elevii mei îmi spun adesea că, dacă ar exista un singur lucru, lumea ar fi mai frumoasă. Cu toate acestea, avem două fețe, așa că trebuie să încercăm să le gestionăm împreună. Cu toate acestea, din experiența mea, pot confirma în mod clar că majoritatea copiilor, care citesc în mod regulat cărți și uneori părinții lor le dictează dictarea acasă sau au unele exerciții de ortografie, au treptat din ce în ce mai puține probleme de ortografie. Ortografia poate fi înțeleasă și repetată, este nevoie doar de răbdare și trebuie să abordați în mod sistematic această problemă cu copilul dumneavoastră.

Cum puteți ajuta copiii acasă?

Copiii au o limbă slovacă la școală în fiecare zi, așa că se confruntă cu fenomenul pe care îl preiau de mai multe ori pe săptămână. Înțeleg de obicei subiectul la școală. Cu toate acestea, trebuie să fie atenți la clasă. Cu toate acestea, există studenți care trebuie să practice fenomenul acasă pentru a-și fixa mai bine programa în memorie. Uneori chiar este suficient 10-15 minute pe zi iar un copil care purta urme proaste din dictări devine treptat o unitate dublă. Dar nu se întâmplă imediat. Trebuie să fii pregătit pentru faptul că durează mult. Uneori o jumătate de an, un an. Sistematicitatea este cu adevărat importantă. Dacă aveți grijă de copil și nu există nicio corecție, este de asemenea necesar să luați în considerare dacă copilul nu are o dizabilitate de învățare, de exemplu. În acest caz, este necesar să se consulte experți.

Puteți folosi mai multe tipuri de dictări sau exerciții de ortografie diferite, astfel încât copilul dvs. să nu se plictisească de practica ortografică acasă. Să aruncăm o privire la ce opțiuni puteți alege.

1. Amortizarea textului scurt

Scopul acestui exercițiu este de a alerta copilul cu privire la nevoia de atenție. Puteți folosi acest exercițiu atunci când sunteți foarte ocupat și nu aveți timp să dictați cuvinte. Stai copilul cu tine în bucătărie. Puteți călca sau găti și copilul poate scrie textul. Când scrie textul, verifică-l. Scrie cuvintele în care a greșit corect sub text și spune-i să scrie cuvintele scrise de trei sau patru ori pe rând. Scriind cuvintele de mai multe ori corect, își amintește corect ortografia lor. Uneori profesorii din școlile primare dictează dictări din manual, deci este potrivit ca copilul să rescrie aceste dictări acasă. Datorită acestei activități, unii copii obțin note mai bune din dictările de la școală.

2. Dictat (vizual) văzut

Înainte de a scrie dictarea, copilul citește mai întâi textul și apoi îl poți dicta lui. Este întotdeauna important să corectăm dictarea. Corectând cuvintele sau propozițiile în care a greșit, copilul învață efectiv fenomenul de ortografie. Este întotdeauna mai bine atunci când învață să scrie un fenomen gramatical pentru prima dată, dar când nu funcționează, doar corectarea dictării îl poate ajuta.

3. Autodictează

Uneori apare o situație în care un copil trebuie să memoreze o poezie. Profitați de acest fapt și spuneți copilului să transcrie poezia din memorie într-un caiet. El nu numai că repetă textul în sine, ci și practică unele fenomene de ortografie. Și scriind o poezie, își amintește și mai bine. Vă rugăm să corectați din nou textul copilului. Uneori, de exemplu, poate memora un exercițiu dintr-un manual și apoi îl poate transcrie într-un caiet. Cunosc elevi care memorează toate dictatele din manual cu o zi înainte, pentru că bănuiesc că unele dintre ele vor fi dictate de profesorul de la școală.

4. Dictare adnotată

Puteți utiliza dictarea adnotată pentru a descărca modele de substantive sau adjective. Esența acestei dictări constă în faptul că dictați un cuvânt copilului și vă va spune imediat de ce în cuvântul pe care l-a scris, de exemplu, moale și.

Copilul va spune: „În adjectivul nou am dat soft i pentru că este un adjectiv care se flexează după modelul lui PEKNÍ și la nominativul pluralului scriem soft i”.

Prin justificarea ortografiei, copilul învață fenomenul pe care îl învață foarte repede și permanent.

5. Dictarea selectivă

Această dictare este ceva mai complicată, dar copiii mai mari o pot scrie fără probleme. În această dictare, copilul scrie din textul citit doar acele cuvinte pe care le preia în prezent la școală. De exemplu, enumeră doar substantive. Deci, citiți textul încet și copilul tipărește doar substantive. Cu acest tip de dictare, copilul nu numai că învață să distingă substantivele de alte tipuri de cuvinte, dar practică și ortografia.

6. Exercițiu creativ

Cu acest tip de exerciții, copilul lucrează independent de cele mai multe ori. Copilul poate scrie o poveste după o programă cu care ați venit împreună. Povestea poate fi arbitrară, condiția este ca copilul să folosească fenomenul descărcat în ea. De exemplu, îi spui să folosească cel puțin cinci înlocuiri. Aceste substituții pot fi subliniate după scriere și clasificate ca a doua substituții. Deci nu este o dictare în adevăratul sens al cuvântului, ci mai degrabă un exercițiu stilistic. Cu toate acestea, unora dintre copii le place să inventeze povești, astfel încât să poată lucra acasă în acest fel.

Cunosc studenții a căror povestire a atins atât de tare încât au început să-și scrie propriile cărți sau jurnale. După ceva timp, acești studenți scapă de aproape toate problemele de ortografie. Dacă poți motiva copilul în acest fel, ai mai puțină treabă cu dictarea sau pregătirea dictărilor, deoarece copilul funcționează complet independent. Exprimați-vă interesul pentru munca sa rugându-l în fiecare seară să citească ceea ce a scris. Este bine să îi spui și profesorului că copilul tău scrie povești, pentru că îi va permite apoi să citească poveștile la școală, iar acest lucru îi va încuraja de obicei pe copii să facă mai mult.

7. Text dictat

Aceasta este dictarea clasică pe care toată lumea o știe de la școală. Datorită unor astfel de dictări, copiii practică scrierea de texte continue, viteza de scriere, își îmbunătățesc abilitățile motorii fine și, atunci când își scriu mâinile, și îngrijirea și lizibilitatea fontului. Ei trebuie să scrie puncte, lungimi, puncte moi, virgule. Mulți copii mai mari au cele mai mari probleme cu acest fenomen datorită faptului că nu folosesc punctuația pe telefoanele mobile și pe rețelele de socializare. Am întâlnit și mulți studenți care au un control perfect al ochilor, dar pentru că nu dau dictări moi și lungi, primesc cinci. Eroare ca eroare. În dictatele de la al doilea nivel, nu există nicio diferență în evaluarea erorii mai mari și mai mici.

8. Dictate pentru finalizare

Veți pregăti un text pentru copil, în care acesta ar trebui să adauge o voce sau litere mari și mici. Copilul lucrează independent. Tu doar îi verifici dictarea. Dacă aveți timp, copilul dumneavoastră vă poate explica fenomenele individuale.

9. Dictarea imaginii

Aceasta este o formă de auto-dictare pentru primul an. Această dictare poate fi scrisă într-un moment în care bobocii învață să scrie cuvinte rostite sau auzite. Copilul numește mai întâi imaginile, apoi le scrie. El poate scrie numele obiectelor din imagine, proprietățile lor sau chiar întreaga propoziție despre imagine.

10. Rezerve, secrete

Pentru ca copilul tău mai mare să nu se plictisească atunci când repetă fenomene de ortografie, poți pregăti sau găsi secrete și diverse suplimente undeva, datorită cărora poate repeta și ortografia într-un mod distractiv.

Unde să găsiți exerciții și dictări adecvate?

În fiecare se găsesc mai multe dictări manuale Limba slovacă. Unii copii primesc și alții diferiți la școală colecții sarcini. Puteți găsi și dictări în ele.

În librării puteți cumpăra, de asemenea, un număr mare de dictări diferite. Unele cărți conțin, de asemenea, dictări suplimentare, astfel încât copilul poate completa fenomenele direct în carte. Iată câteva sfaturi despre cărți:

Dictate din limba slovacă pentru anul III și al IV-lea al școlilor primare, Să ne jucăm cu dictaturile din anul III al școlii elementare, Practicarea dictatelor din limba slovacă pentru anul I al școlilor primare, Dictări distractive și exerciții de ortografie (pentru clasa 1 a școli primare), scriu fără erori

În zilele noastre, există mai multe modalități de a practica ortografia. Este important să alternați tipurile de dictări sau exerciții, astfel încât copilul să nu se plictisească. Dar cel mai important, dacă copilul tău dorește să aibă succes, nu trebuie să uiți de regularitatea practicii. De asemenea, rețineți că citirea cărților în mod regulat are un efect profund asupra ortografiei copilului dumneavoastră.