Când eram mic, pedepsele corporale erau obișnuite. Nu era neobișnuit ca un copil să ajungă la urechi la școală. Întotdeauna a părut umilitor atât pentru cei condamnați, cât și pentru cei pedepsiți. Așa că am jurat că odată ce am avut copiii mei, nu va mai exista nici o pedeapsă corporală. Și cum sa dovedit?

lucrați

Distribuiți blogul Tchibo

Kamila Šemberová

Dacă îți place articolul, apreciază-l

Imi place! Nu-mi mai place!

Astăzi am două fiice adulte și fiecare dintre ele a primit o singură lovitură în toată copilăria, când mințeau. Pur și simplu nu suport o minciună. Ani mai târziu, amândoi mi-au spus că au înțeles că nu este să minți. În caz contrar, am rezolvat întotdeauna totul prin convenție și acord. Poate am avantajul că nu sunt exploziv, așa că pentru mine acordul a fost cel mai simplu mod, deși uneori a necesitat multă răbdare și consecvență.

Un copil nu este un paratrăsnet

Dacă, pe de altă parte, putem empatiza cu el, vom evita multe conflicte și „va fi mai puțin supărat”.

Copiii nu sunt insidios în mod inerent, ci doar gândesc diferit decât noi, adulții. De exemplu, jocul este la fel de important pentru ei ca sarcinile de lucru pentru noi. Deci, dacă scoți un copil din joc, apare un conflict doar pentru că „are nevoie” să scoată parcul din lego, în timp ce tu „ai nevoie” de el pentru a merge imediat la grădiniță. Dar dacă știți când este necesar să plecați, spuneți-i în avans că plecați în curând și că mai are câteva minute pentru a finaliza construcția.

Apropo: atunci când vorbești cu un copil, fă contact vizual cu el, copiii sunt atât de ocupați încât nu prea te aud.

Copiii mici nu sunt de obicei supărați. Mai degrabă, reacționează (strigând, supărându-se, nu ascultând) la o situație care le este neplăcută. Depinde de noi, părinții, să îi anticipăm și să nu lăsăm copilul să ajungă la un conflict cu care nu poate face față. Pedepsirea unui copil copleșit sau obosit este absolut inutilă, deoarece nu este în măsură să-și influențeze comportamentul și, prin urmare, nu poate înțelege de ce a fost pedepsit.

Pentru copiii mai mari, este necesar să realizăm ce învățăm pedeapsa lor. Că avem putere asupra lor și că odată ce vor crește, vor trata pe cei mai tineri și mai slabi. Un copil este, de asemenea, o ființă umană, deși încă mic. Tratează-l așa. De asemenea, nu le strigați prietenilor sau colegilor că ar fi trebuit să meargă la prânz și unde stau acolo ...:-)

La pubertate, educația este puțin mai provocatoare. Setările oglinzii funcționează mai mult decât pedepse. Am auzit o serie de povești în care părinții, de exemplu. cu cuvinte vulgare în fața colegilor de clasă l-au învățat pe copil să vorbească indecent sau luându-i o vreme banii de buzunar i-au arătat valoarea banilor. Există nenumărate instrucțiuni, dar este întotdeauna necesar să respectăm copilul, chiar dacă acesta nu se comportă pentru unitate.

Până în prezent, fiica mea își amintește cum i-am spus odată să facă doar ceea ce va putea să-mi spună mai târziu. Potrivit acesteia, această sentință a salvat-o de multe probleme în timpul așa-numitei sale adolescențe turbulente.

La ce duce „zahărul și biciul”?

Subiectul recompenselor este strâns legat de subiectul pedepselor. Dacă folosim un sistem - pedeapsă și recompensă, îl învățăm pe copil că lucrează și se comportă bine doar pentru că va fi recompensat, dacă nu se comportă, este pedepsit. Dar care este rezultatul? Copilul și mai târziu un adult nu are nicio motivație intrinsecă, nu face lucrurile din convingere, ci pentru a mulțumi părinților, profesorilor, superiorilor de mai târziu.

Dacă pedepsim copilul, el poate simți că problema este soluționată. A făcut ceva greșit, a fost pedepsită și a plecat din nou. Dar apoi dimensiunea dezvoltării ulterioare lipsește. Ar trebui să conducem un copil de la o vârstă fragedă pentru a-și putea evalua singur comportamentul. Copiii de trei ani știu deja foarte bine dacă s-au comportat bine sau au făcut ceva greșit. Dacă discutați acest subiect cu ei suficient de des, veți descoperi că majoritatea pedepselor nu mai sunt necesare.

Copilul este foarte curând capabil să înțeleagă semnificația activităților individuale și, de asemenea, principiul cauzei și efectului. Cu toate acestea, obiectivul nostru ar trebui să fie ca copilul să poată lua decizii și să se comporte bine, indiferent dacă se confruntă cu pedeapsă sau laudă. Singurul său criteriu în viitor ar trebui să fie un bun sentiment interior că se comportă conform valorilor în care are încredere (și pe care noi, ca părinți, i-am insuflat-o)..

cred ca Înțelegerea cauzei și efectului este un principiu absolut cheie al acestui subiect. Din păcate, nu mulți adulți l-au procesat. Dacă fac sau spun ceva, voi provoca întotdeauna o contra-reacție. Deci, de fapt depinde de mine (acțiunile și cuvintele mele) cum se va dezvolta situația, cum mă va trata mediul. Dacă învățăm acest lucru copiilor încă de la o vârstă fragedă, vom evita multe conflicte, „neascultarea” și, prin urmare, pedeapsa.

Coerență vs. părinte strict

Părinte strict

Principalul mijloc de a crește un părinte strict este frica, manipularea, adesea folosește pedepse sau. recompense - pe scurt, vrea să fie și nu înțelege motivația sau gândirea copilului.

Un părinte consistent

Știe foarte bine că este un model pentru copilul său și, dacă se comportă prost sau anormal, copilul își copiază comportamentul. Nu poți fi furios cu asta pentru asta, este doar o oglindă fixată.

Există o regulă simplă pentru coerență în educație - spuneți copiilor doar ceea ce sunteți capabil să păstrați și verificați interdicțiile. Ce rost are interzicerea unui copil obligatoriu de pe computer sau televizor atunci când este singur acasă toată după-amiaza și părinții vin acasă de la serviciu seara? Cu această interdicție, expui de fapt copilul la o dilemă morală dificilă, el dorește să vegheze foarte mult și știe foarte bine că nu ai șansa să afli dacă interdicția a fost respectată sau nu. Puțini ar rezista asta. Dacă copilul aprinde în cele din urmă televizorul și nimeni nu află, vor învăța să mintă și să facă lucruri în spatele tău, vor alege calea celei mai puține rezistențe.

Și încă un lucru care funcționează cu adevărat: nu faceți ceea ce interziceți copilului să facă. Dacă te joci persistent cu un telefon mobil, dar ești supărat pe copil că încă îl are în mână, nu ai nicio șansă să-l înveți să nu se joace cu el tot timpul. Dacă îl pedepsești, se va simți ca o mare nedreptate.

Reguli de penalizare

  • Pedeapsa ar trebui să fie adecvată situației și vârstei copilului și ar trebui să urmeze imediat după infracțiune.
  • Pedeapsa trebuie să fie de înțeles, copilul să înțeleagă pentru ce a primit-o.
  • Pedeapsa nu trebuie să trezească anxietate și teamă la copil.
  • Nu pedepsiți un copil dacă vă simțiți inconfortabil. Într-o aventură, vei impune o pedeapsă care va fi disproporționată și pe care oricum nu o vei respecta.
  • Nu pedepsiți un copil pentru ceva ce nu poate face.

Sunt posibile excepții

Fiecare zi este diferită. Tu, ca părinte, ar trebui să știi în ce direcție vrei să meargă copilul tău, dar din această cauză nu este necesar să ceri ascultare absolută - provoacă doar conflicte interminabile.

Dacă un copil încalcă regulile, încercați să aflați de ce s-a întâmplat. De exemplu, un copil se îmbracă deja singur la grădiniță, dar uneori nu reușește sau nu vrea. Nu există nicio transgresiune educativă când îl ajuți să se îmbrace și în același timp să arăți că este excepțional („Haide, te voi ajuta, te vei îmbrăca și tu mâine din nou”), similar cu curățarea jucăriilor etc.

Un părinte matur nu își ascunde greșelile, dar deschiderea către ele admite, permițând astfel copilului să-și recunoască greșelile. Nu are nicio problemă să-și ceară scuze pentru copil („Știu că ți-am promis că vom merge la carusel după-amiaza, dar a trebuit să fac altceva pentru a lucra, a durat mult, iar acum am câștigat ' nu o pot face din nou. Îmi pare foarte rău. "). El insistă asupra acordurilor încheiate, va spune în prealabil ce se va întâmpla dacă acordul nu va fi respectat.

Majoritatea copiilor vor aprecia previziunea. Dacă știu din timp ce se va întâmpla sau cum vor fi lucrurile, sunt mai rar surprinși neplăcut. Și astfel preveniți din nou conflictele.

Nici o discuție

În ciuda tuturor acordurilor și înțelegerilor, părintele este părintele, are mai multă responsabilitate în raport cu copilul, și mai multă experiență, deci există lucruri care nu sunt discutate (cască de bicicletă, traversarea cărării cu mâna, ...). De obicei, copiii înțeleg curând că există câteva situații în care pur și simplu trebuie să asculte necondiționat și să nu discute. Trebuie doar să fii consecvent din nou. Dacă uneori merge după o bicicletă cu cască și alteori fără ea, este dificil să-l convingi că casca este întotdeauna necesară din punct de vedere al siguranței.

Ce pedepse sunt inacceptabile?

În general, dacă nu vorbim despre mari violențe fizice, pedepsele psihologice sunt mult mai dăunătoare. Acestea lasă cicatrici pe tot parcursul vieții în sufletul copilului.

  • ridicol, ironie (Dar tu ești un motiv. Vino aici, ticălos. Ești complet imposibil etc.)
  • amenințări (nu mai vreau o fată așa de obraznică. O iau razna după tine.)
  • pedeapsă prin tăcere, neatenție, insultă (Nici măcar nu mă mai urmărești. Nu vreau să te văd.)
  • înjurături vulgare, țipete
  • intimidare (Dacă gândești așa, diavolul te va lua. Așteaptă, îi spun lui tati, când va veni acasă, te va lua.)