copiii

Un copil cu vârsta sub 7 ani nu percepe de obicei diferențele dintre realitate și fantezie. Spune povești și le dă aceeași seriozitate cu ceea ce se întâmplă cu adevărat. Cu toate acestea, aceasta este o parte naturală a vieții sale, deoarece se află în perioada imaginației de la 6 la 7 ani.

Copiilor le place să se joace cu imaginația lor. Ele alcătuiesc cuvinte, propoziții sau povești întregi. Procedând astfel, încearcă să înțeleagă tot ceea ce fac alții și nu percep deloc că invențiile lor nu sunt adesea legate de realitate. Și sunt foarte sensibili dacă îi bateți joc de ei când îi fanteziți. Își iau în serios realitatea visată. Cum se manifestă cel mai adesea copiii în perioada imaginației?

Spun povești din visarea cu ochii deschiși

Nu vedeți aceste povești ca niște trucuri. Între 5 și 10 ani, circuitele sensibile ale creierului se maturizează, iar acest lucru declanșează adesea reacții neobișnuite. Dacă un copil aude vocea tatălui său chiar și atunci când nu este acasă, nu se întâmplă nimic grav și nu vă faceți griji. A activat doar zona auditivă a creierului copilului. Este partea care se trezește când un copil vorbește cu el însuși.

În această perioadă, doi din trei copii au un prieten imaginar. Și uneori au mai multe. Acest prieten are și un nume, copilul îl vede și îl poate descrie. Aceasta nu înseamnă că nu poți găsi prieteni adevărați. Este doar un alt tip de proiecție a caracteristicilor definite ale copilului pe care le experimentează. Așa se manifestă diferitele componente ale personalității sale. Prin urmare, un astfel de prieten se poate teme de întuneric sau poate fi prea gelos și copilul este astfel eliberat de aceste sentimente. Un prieten imaginar capătă sentimente diferite, dar și fapte. În mod normal, un copil poate spune și o propoziție: „Jakub a aruncat farfuria, nu eu”.

Cum poate reacționa un părinte la aceste manifestări? Puteți accepta un prieten imaginar și lăsați copilul să lucreze cu el și să facă prieteni. El își poate împușca masa ca un ursuleț de pluș. Când un copil vede că îl percepi pe acest prieten ca fiind parte din sine, îl poți folosi pe acest „prieten” pentru a comunica cu copilul tău. Îl puteți folosi în principal atunci când comunicați pe subiecte sensibile. De exemplu, „Ce spune James când aude că ne certăm cu oceanul?”

Se întind în ochi

Acum 7 ani și chiar atunci, copilul încearcă adesea să-i facă pe plac părinților săi. Dacă un părinte întreabă furios: „Ai făcut asta?”, Copilul înțelege că gândul l-a enervat pe părinte, așa că ar spune: „Nu, nu am fost eu!” Nu are sens să spui adevărul. Copilul nu realizează că ar trebui să spună ce a făcut. Încă nu știe ce este responsabilitatea. Mințind, un copil își poate exprima și dorințele și dorințele. Anunță cum s-ar fi întâmplat. Așa o vede în cap. Acest lucru se datorează faptului că acum 7 ani, granițele realității și imaginației sunt încă neclare și pentru că copilul nu stăpânește încă setul de reguli ale limbajului, el descrie ceea ce a văzut fără să sublinieze că ar putea să o vadă doar în cap. Uneori un copil spune altceva pentru că vorbește despre grijile sale care îl deranjează. Dacă ceea ce spune el nu este adevărat în raport cu situația, poate fi adevărat în raport cu altceva.

Îmi arunc greșelile asupra altora

Un copil de șapte ani încearcă să fie cel mai bun și, prin urmare, își aruncă cu ușurință greșelile asupra altora. El trebuie să-și protejeze imaginea. Acuzările, criticile sau chiar o declarație de eșec sunt dureroase pentru el. De asemenea, poate minți și ascunde pentru că îi este frică de pedeapsă. Cel mai bun mod de a preveni înșelăciunea este să-i spui copilului că poate avea întotdeauna încredere în tine cu tot. Batjocura și intimidarea nu vor ajuta.

Nu vor să guste mâncăruri noi

Aproape fiecare părinte a experimentat o perioadă în care copilul nu a vrut să mănânce aproape nimic sau nu a vrut să guste alimente noi. Se mai numește și neofobie, adică frica de nou. Această reacție apare adesea între 4 și 7 ani. 77% dintre copii în această perioadă se tem să guste alimente pe care nu le cunosc. Părinții cred adesea că este suficient ca copilul să guste din noua mâncare și deja îi va plăcea. Ei bine, acest lucru nu se aplică copiilor în această perioadă. Ceva de genul asta nu-i va convinge deloc. Abia după 7 ani pot descoperi că nu este atât de rău. Dacă situația nu se schimbă după 7 ani, trebuie acordată mai multă atenție situației. Dacă un copil dorește să mănânce aceleași alimente tot timpul, aceasta poate însemna că se confruntă cu o anumită anxietate.

În general, cu cât un copil cunoaște mai des o mâncare nouă, cu atât va fi mai bun. Dacă refuză o anumită mâncare, nu înseamnă că nu i se poate oferi câteva zile mai târziu. Alimentele pe care le oferi și le consumi adesea acasă vor deveni în cele din urmă cronice cunoscute și nu vor mai declanșa o respingere - pericol - reacție necunoscută în creierul copilului. De obicei, la școală, când un copil vede că alți copii mănâncă ceva, îl încurajează și gustă mâncarea și ea. Și chiar dacă părinții mănâncă ceva cu gust acasă, copilul se alătură de obicei.