Reglementările școlare

Regulile școlii sunt primul document pe care îl cunoașteți. Este un set de reguli care determină modul în care ar trebui să te comporti în timpul școlii și în afara ei și care sunt drepturile tale. Am folosit idei pentru a le pune împreună J. A. Comenius din lucrare Mare didactică, articolul 42 din secțiunea 5 din Constituția Republicii Slovace și Declarația drepturilor copilului.

școală

Motto: „La fel ca și iazurile pentru pești,

precum sunt pentru seturile de copaci,

deci școlile sunt concepute pentru copii. "

Dreptul la educație este garantat de Constituția Republicii Slovace conform art. 42, Secțiunea 5 și Declarația drepturilor copilului:

  1. elevul are dreptul la educație, care ar trebui să fie gratuită și obligatorie, cel puțin la nivel primar,
  2. studentul ar trebui, în toate circumstanțele, să fie printre primii care primesc protecție și asistență,
  3. studentul trebuie protejat de orice formă de neglijare, cruzime și abuz,
  4. studentul ar trebui crescut într-un spirit de înțelegere, toleranță, prietenie între națiuni,
  5. studentul are dreptul la o explicație clară a curriculumului, să obțină un răspuns la întrebarea pusă, să stabilească metoda de pregătire pentru lecții și evaluarea obiectivă,
  6. are dreptul să-și exprime opinia într-un mod adecvat asupra oricărui lucru, să stea cu cine dorește - atâta timp cât nu-și deranjează colegul de clasă și profesorul său, pentru o pauză prevăzută de regimul școlar, pentru a alege conținutul pauzei pentru a nu deranja pe ceilalți și a respecta regulile de siguranță.

  1. Predarea școlară trebuie să aibă reguli precise

  • Vii la școală la timp conform orarului.
  • Înainte de începerea lecției, veți pregăti ajutoare sau vă veți schimba în haine sport sau de lucru.
  • Nu trebuie să veniți la școală cu bicicleta, mopedul, skateboardul și patinele cu role .
  • În afară de predare, rămâneți în incinta și împrejurimile școlii numai în momentul în care este stabilit de profesor și vă aflați sub supravegherea sa directă.
  • Vă puteți justifica absența de la curs cu un document scris de la un medic sau de la părintele dvs. (de asemenea, absența dvs. de la cursuri și cercuri opționale), nu mai târziu de 3 zile de la absența dvs.
  • Puteți fi eliberat de la școală numai la cererea părinților, pentru o zi profesorul de clasă eliberează, pentru câteva zile directorul școlii.
  • Puteți părăsi școala numai în timpul orelor însoțite de un părinte sau profesor.

  1. O școală fără disciplină este ca o moară fără apă

  • Atent, activ, creativ în predare.
  • Puteți să vă lăsați locul în clasă în timpul orelor de curs numai cu permisiunea profesorului.
  • În pauzele mici, rămâneți în clasă, pregătiți-vă pentru cursă, alergând inutil, sărind, nu vă puneți în pericol pe voi înșivă și colegii de clasă, nu deranjați pe ceilalți în pregătirea pentru curs.
  • Va face o pauză lungă pentru a se plimba prin incinta școlii. Nu trebuie să părăsiți școala în timpul pauzei, să vă comportați în așa fel încât acțiunile voastre să nu încalce regulamentul școlar și să pună în pericol sănătatea dvs. și a colegilor de clasă.
  • Părăsiți școala imediat după școală, doar elevii care mănâncă în școala primară sau au permis de la un profesor de clasă pot sta mai mult.
  • Nu purtați cărți, jucători, tablete, camere, camere video, obiecte de valoare mici, haine scumpe, sume mari de bani și obiecte care pun în pericol sănătatea - arme de foc, cuțite, muniție, explozivi, substanțe inflamabile și incendiare, lanțuri.
  • Telefoanele mobile trebuie oprite în timpul orelor, este interzis să faceți fotografii sau să înregistrați în incinta școlii.
  • Nu deranjați, nu șoptiți, scrieți în timpul lucrului scris în timpul lecțiilor, subiectele care nu sunt necesare pentru predare vă pot fi luate de către profesor și returnate numai părinților.
  • Pentru a vă învăța manualele de nas și ajutoarele de care aveți nevoie.

Seneca: „Învață mai întâi prin morală, pentru că înțelepciunea este greu de învățat fără moralitate”.

  • Nu încălcați regulile decenței la școală.
  • Salutări tuturor adulților la o întâlnire.
  • Nu utilizați expresii grosolane sau nepoliticoase în conversații.
  • Nu rezolvați disputele cu un coleg de clasă prin agresiune sau luptă.
  • Dacă un adult intră în clasă în timpul orei, întâmpină-te ridicându-te.

  1. Omul este o creatură rațională și este o creatură rațională, adică să fie un observator, un numitor și o cunoaștere a

  • Fii curios să-ți exersezi memoria și să înveți cât mai mult posibil.
  • Pregătește-te în mod regulat pentru cursuri.
  • Dacă nu ați putut să vă pregătiți pentru cursuri din motive serioase sau ați uitat ajutoarele, cereți scuze profesorului la începutul lecției.
  • Nu anulați temele de la colegii de clasă.
  • Încercați să obțineți cele mai bune rezultate didactice posibile.

  1. Școala ar trebui să fie un loc iubitor în interior și în exterior, care atrage privirile

Respectați principiile de bază ale igienei.

  • Vino la școală curat și aranjat igienic, excentricitatea în îmbrăcăminte, coafuri și alte modificări cosmetice nu aparține școlii.
  • Dacă un membru al familiei se îmbolnăvește de o boală contagioasă, acesta (imediat) anunță școala (sau părinții).
  • Acordați atenție curățeniei clasei, a împrejurimilor și a tuturor spațiilor școlii. La sosirea la școală, purtați pantofii prescriși și când părăsiți școala, duceți-le acasă sau depozitați-le în dulap.
  • Echipamentele școlare și manualele nu sunt nimic, le economisesc, economisesc energie electrică și apă.
  • Din motive de siguranță, nu vă lăsați afară din geamuri și nu aruncați hârtie afară, nu manipulați ferestrele, jaluzelele și caloriferele.
  • Separați hârtiile și alte gunoaie și aruncați-le în coșurile furnizate.
  • La sfârșitul ultimei lecții, puneți-vă locul în ordine, îndepărtați murdăria, puneți scaunul pe masă.
  • Veți compensa eventualele daune provocate intenționat la școală.

  1. Într-un corp sănătos, un spirit sănătos și o minte proaspătă

  • Comportați-vă în așa fel încât să vă protejați sănătatea, precum și sănătatea colegilor de clasă din clasă, ŠJ, ŠKD și din întreaga incintă a școlii.
  • Nu beți băuturi alcoolice, băuturi energizante, nu fumați, nu folosiți substanțe nocive, este interzis și dăunător.
  • Nu utilizați, transportați sau depozitați droguri.
  • Respectați reglementările de siguranță în laboratoare, pe terenul școlii, în sălile profesionale, în excursii, excursii.
  • Realizează că reprezentarea unei școli în competiții este o provocare pentru tine de a fi mai bun.
  • Pentru exerciții fizice în timpul educației fizice și sportive și pentru a lucra în sălile de clasă specializate, folosiți îmbrăcăminte folosită numai în acest scop (îmbrăcăminte de exercițiu, îmbrăcăminte de lucru), în care este inadecvat să fiți în clasă și să luați prânzul în cantina școlii.
  • Dacă, din motive de sănătate, nu puteți practica într-o clasă TSV, sunteți obligat să vă cereți scuze profesorului și să predați documentul de la medicul curant sau de la părinți. O scuză din partea părinților tăi se aplică doar pentru o lecție.

  1. Disciplina ar trebui folosită împotriva celor care comit contravenții - nu pentru că au comis-o, dar nu în viitor.

  • Îmi dau seama că pentru încălcări repetate ale regulilor școlii și pentru infracțiuni grave, puteți fi pedepsit cu o mustrare din partea profesorului de clasă, o mustrare din partea profesorului de clasă, o mustrare de la directorul școlii, o notă de comportament redusă.
  • Încălcarea interdicției de a purta și deține droguri va fi considerată o încălcare deosebit de gravă a regulilor școlare.
  • Fumatul și consumul de alcool la școală, dar și în afara spațiilor școlare, sunt, de asemenea, încălcări grave ale reglementărilor școlare.
  • Încălcările grave ale regulilor școlare vor fi abordate în prezența părinților, a reprezentanților centrului de consiliere psihologică, a poliției, a centrului antidrog și a unui angajat al ÚP - departamentul de protecție socială a copiilor și tutela socială.
  • Purtarea obiectelor și a lucrurilor care nu aparțin școlii și sunt enumerate mai sus este, de asemenea, considerată o încălcare gravă a regulilor școlii.

  1. Atribuțiile elevilor

  1. Drepturile și obligațiile reprezentanților legali

Părintele sau tutorele legal al elevului are drept:

  • să se familiarizeze cu programul educațional al școlii și cu regulile școlii
  • fii informat despre rezultatele educaționale ale copilului tău printr-o carte de student, carte electronică de student, la ședințele de clasă, ZRPŠ sau prin comunicare prin e-mail sau printr-o consultație prestabilită cu o clasă sau alt profesor
  • să ofere servicii de consiliere în creșterea și educarea copilului dumneavoastră
  • fii prezent la examinarea comisiei a copilului tău cu acordul prealabil al șefului școlii.

Părintele în calitate de reprezentant legal al elevului și este necesară:

  • să creeze condiții pentru ca copilul să se pregătească pentru educație și instruire la școală și să își îndeplinească obligațiile școlare
  • să respecte condițiile procesului educațional al copilului dvs. determinate de reglementările școlare
  • acordați atenție mediului social și cultural al copilului și respectați nevoile sale educaționale speciale
  • informează școala cu privire la schimbarea condiției medicale a copilului său, problemele sale de sănătate și alte fapte grave care ar putea afecta cursul educației și formării
  • pentru a compensa daunele pe care elevul le-a provocat intenționat
  • să înregistreze un copil pentru frecvența școlară obligatorie și să se asigure că copilul vine la școală în mod regulat și la timp
  • informați profesorul de clasă fără întârzieri nejustificate despre motivul în care copilul său nu poate participa la educație și educație școlară

  1. Măsuri educative

Complimente și alte premii

1. Elogii și alte premii sunt acordate elevului pentru exprimarea extraordinară a activității și inițiativei, pentru fapte merite sau curajoase, pentru munca de succes pe termen lung pentru echipă.

2. Elogiul oral sau scris este dat elevului în fața personalului clasei sau al școlii de către profesorul clasei sau directorul școlii.

3. Laudele și alte premii vor fi înregistrate în rapoartele de clasă.

Laudă din partea profesorilor din clasă pentru:

  • performanță excelentă și comportament exemplar (jumătate de an)
  • participare exemplară (jumătate de an)
  • reprezentarea clasei și a școlii în competiții (rezolvător de succes în rundele de competiții școlare),
  • reprezentarea clasei în domeniul culturii, sportului, educației etc.,
  • 1.-3. loc în runde școlare de olimpiadă și diferite competiții,
  • asistență profesorului de clasă sau altor profesori, precum și pentru relații corecte între
  • colegi de clasa,
  • munca activă pentru echipa clasei și altele asemenea.

Felicitări din partea directorului școlii pentru:

  • performanță excelentă și comportament exemplar (punctaj mediu 1.00),
  • participare exemplară (întregul an școlar)
  • reprezentarea cu succes a școlii în domeniul culturii, sportului, educației etc. sau reprezentare în mai multe domenii,
  • 1.-3. locul raionului și rundele superioare ale olimpiadelor și altor competiții, participarea cu succes la rundele raionale, rundele regionale sau participarea la runda complet slovacă a competițiilor și olimpiadelor,
  • muncă meritată pentru școală, în proiecte, colecții etc. în timpul frecvenței școlii elementare,
  • act social semnificativ, act meritoriu sau curajos (salvarea unei vieți, ajutorarea persoanelor în vârstă etc.).

Măsuri de consolidare a disciplinei

(1) În urma unei anchete obiective, se impune o măsură de consolidare a disciplinei elevului pentru infracțiuni grave sau repetate împotriva regulilor școlare care, ca regulă generală, preced o reducere a gradului de conduită; în funcție de gravitatea infracțiunii, se impun unele dintre măsuri, în special mustrare din partea profesorului de clasă, mustrare din partea profesorului de clasă, mustrare de la directorul școlii.

2. O mustrare și o mustrare vor fi date în fața colectivului de clasă.

3. Profesorul de clasă va informa reprezentantul legal al elevului într-un mod verificabil cu privire la acordarea măsurii. Măsura este înregistrată în declarația clasei. Acordarea unui grad redus de comportament este justificată în raportul clasei elevului sau în foaia de catalog.

În funcție de gravitatea infracțiunii, se impun unele dintre următoarele măsuri:

Recunoașterea profesorilor de clasă pentru:

  • sosire târzie la curs,
  • 5 - 9 ore nejustificate ratate,
  • utilizarea expresiilor vulgare,
  • prin perturbarea bunăstării igienice a celorlalți prin nemiscare,
  • neexerciție nerezonabilă, nu purta haine la televizor, ajutoare sau teme,
  • telefon mobil pornit, player audio în timpul lecțiilor (eliminare),
  • aducerea la școală a unor lucruri nepotrivite și periculoase (eliminare),
  • comportament inadecvat al elevilor în clasă sau în public,
  • comiteri izolate de infracțiuni mai puțin grave împotriva regulilor școlare,
  • uitarea mai puțin frecventă a mijloacelor didactice, a cărților studențești etc.

Mustrare profesor de clasă

Propus de profesorul de clasă cu acordul directorului după discuții în comisia pedagogică pentru:

  • 10-14 ore ratate nejustificate,
  • infracțiuni repetate împotriva regulilor școlare,
  • folosirea repetată a cuvintelor vulgare, înjurături,
  • perturbând relațiile dintre colegii de clasă,
  • nerespectarea instrucțiunilor profesorilor și a personalului școlii, comportament inadecvat față de aceștia,
  • comportament inadecvat repetat al elevilor în clasă sau în public,
  • uitarea frecventă a mijloacelor didactice, cărților studențești etc.,
  • manipulare cu telefonul mobil și playerul audio pornit în timpul activităților didactice și educaționale (eliminare).

Mustrare de către directorul școlii

Directorul școlii acordă mustrări după discuții în consiliul pedagogic pentru:

  • încălcări repetate ale reglementărilor școlare la școală și în public,
  • încălcare gravă a reglementărilor școlare, deteriorarea intenționată a bunurilor școlii,
  • deteriorarea intenționată, utilizarea abuzivă sau disprețul simbolului statului,
  • 15 - 19 au ratat lecții nejustificate,
  • perturbarea frecventă a procesului de predare etc.
  • comportament grosolan, arogant sau vulgar față de alți studenți, punându-i pe alții în pericol,
  • realizarea unei înregistrări audio sau video în timpul orei (scoaterea),
  • nu-și îmbunătățesc comportamentul în ciuda măsurii anterioare.

Nota redusă pentru comportament - gradul 2 (satisfăcător)

Elevul încalcă regulile individuale ale regulilor școlare, este deschis activităților educaționale și încearcă să-și corecteze greșelile.

Propus de profesorul clasei în consultare cu directorul școlii și consiliul pedagogic.

  • în 20 - 39 de ore nejustificate,
  • pentru încălcări grave repetate ale regulilor școlare,
  • pentru agresarea fizică a unui coleg de clasă, comportament agresiv față de studenți sau angajați,
  • pentru furt la școală și în public, fără urmărire penală,
  • pentru falsificarea unui document oficial (scuze de la părinți, certificat medical, înregistrare în ZK),
  • pentru o infracțiune împotriva legii care nu este clasificată ca infracțiune,
  • pentru deteriorarea intenționată a bunurilor școlii,
  • pentru părăsirea arbitrară a procesului educațional (în școală și în afara școlii),
  • pentru promovarea rasismului, xenofobiei, pentru deținerea de droguri și alte substanțe narcotice.

Nota redusă pentru comportament - gradul 3 (mai puțin satisfăcătoare)

Elevul încalcă grav regulile de conduită și regulile școlii sau comite alte infracțiuni.

Profesorul de clasă, după consultarea cu directorul școlii și consiliul pedagogic, propune:

  • pentru 40-59 de ore nejustificate,
  • încălcare foarte gravă a reglementărilor școlare,
  • agresiune fizică, rănire și agresiune,
  • infracțiune împotriva legii clasificată ca infracțiune,
  • falsificarea unui document oficial ca extras dintr-o foaie de catalog, certificat etc.
  • daune aduse bunurilor școlare cu un grad mai mare de daune.

Nota redusă pentru comportament - gradul 4 (nesatisfăcător)

Elevul încalcă în mod constant regulile de conduită și regulile școlare, perturbă în mod intenționat relațiile corecte dintre colegi și infracțiunile grave pun în pericol alți elevi și personalul școlii.

Propus de profesorul clasei în consultare cu directorul școlii și consiliul pedagogic pentru:

  • 31 sau mai multe ore nejustificate,
  • infracțiune împotriva legii clasificată drept infracțiune,
  • repetate încălcări grave și extrem de grave ale regulilor școlare.

Infracțiuni și infracțiuni administrative

Conform prevederilor § 5 alin. 12 din Legea nr. 596/2003 Coll. cu privire la administrația de stat în educație: reprezentantul legal al copilului nu neglijează îndeplinirea corectă a frecvenței școlare obligatorii, mai ales dacă copilul nu se înregistrează pentru frecvența școlară obligatorie sau dacă copilul ratează în mod nejustificat mai mult de 15 ore de predare pe lună.

Infracțiunile și infracțiunile administrative în materie de neglijare a îndeplinirii frecvenței școlare obligatorii sunt discutate de municipalitate (conform Legii nr. 372/1990 Col. Privind infracțiunile), în care se află reprezentantul legal.

În caz de suspiciune de neglijare a frecvenței școlare obligatorii, directorul școlii este obligat să raporteze neglijarea frecvenței școlare obligatorii către municipalitatea în care reprezentantul legal al copilului are reședința permanentă (în conformitate cu § 5 paragraful 11 ​​din Legea nr. 596/2003 Coll. Despre administrația de stat în educație și autonomia școlară și privind modificarea anumitor legi, astfel cum a fost modificată).

Dacă un elev ratează mai mult de 60 de ore de predare în anul școlar relevant, municipalitatea este obligată să inițieze proceduri contravenționale în conformitate cu § 6 în conformitate cu § 37 și 37a din Legea nr. 596/2003 Coll. privind administrația de stat în educație și autonomie școlară și cu modificări la anumite acte, astfel cum a fost modificat.

În cazul în care școala a urmat procedura de mai sus și în ciuda măsurilor luate, frecvența școlii elevului nu se schimbă și elevul ratează mai mult de 100 de lecții fără o justificare adecvată, municipalitatea, pe baza notificării directorului școlii, depune reclamații

Supliment la infracțiuni

A. Infracțiuni frecvente:

  • uitând mijloacele didactice,
  • uitând de cartea studentului,
  • uitarea papucilor, îmbrăcarea la televizor etc.

B. Încălcări grave:

  • perturbarea ceasului,
  • plecarea nerezonabilă a școlii,
  • nesocotirea ordinelor profesorilor,
  • rescrierea timbrelor,
  • o minciună,
  • fraudă,
  • utilizarea telefoanelor mobile și a altor obiecte care îl distrag sau care pun în pericol sănătatea și siguranța altor elevi și a elevului însuși.

C. Încălcări extrem de grave:

  • agresiunea elevilor (și verbală),
  • aroganţă,
  • îndrăzneală,
  • Vătămarea corporală,
  • furt,
  • fumând în incinta școlii,
  • alcool,
  • droguri,
  • distrugerea facilităților școlare etc.

Aceste reguli școlare au fost aprobate de Consiliul pedagogic la 29 septembrie 2016 și intră în vigoare de la 1 octombrie 2016. În același timp, regulamentele școlare din 27 februarie 2014 sunt anulate.

Supliment aprobat de Consiliul pedagogic la 30.06.2017 și intră în vigoare de la 01.09.2017.