Grafomotoria este un set de abilități psihomotorii bazate pe coordonarea ochi-mână. Dezvoltarea abilităților grafomotorii începe în primele luni de viață cu mâzgăleli și trece treptat în capacitatea de a desena linii, bucle, forme închise și mai târziu primele litere, cuvinte și propoziții. Cel puțin în circumstanțe normale. În clasa întâi, profesorii văd din ce în ce mai mult o strângere strânsă la copii, ceea ce are ca rezultat nu numai probleme cu scrierea și concentrarea, ci și dureri la nivelul mâinilor și spatelui. Greșelile fundamentale în dezvoltarea grafomotorie a copiilor sunt adesea comise chiar de părinți. Care sunt și cum pot complica viața copiilor noștri?

complică

Dezvoltarea corectă a abilităților grafomotorii este foarte importantă pentru un copil. Fără el, nu va putea să-și țină stiloul sau creionul relaxat la școală, ceea ce are mai multe consecințe. Acestea nu sunt doar probleme cu stăpânirea fontului, cu scriere lentă sau cu lizibilitate redusă. Mâna este conectată la zona orofacială, astfel încât mânerul afectează direct mușchii feței și în special abilitățile de vorbire.

Deci, dacă mâna este tensionată, maxilarul și limba se înțepenesc, procesele de gândire funcționează mai încet, astfel încât copilul se poate descurca mai rău la școală.

În plus, o postură incorectă duce la oboseală prematură a mâinilor și dureri de încheietură și spate. Toate acestea au - desigur - un efect foarte negativ asupra motivației interioare a copilului de a scrie. Prin urmare, uitați-vă la noi, ce greșeli facem ca părinți cel mai adesea în dezvoltarea abilităților grafomotorii.

Acordăm atenție grafomotorismului prea târziu

Dezvoltarea grafomotoriei nu începe la vârsta preșcolară, dar deja peste 1-2 ani, când încep copiii bileţel oricând este posibil. În această perioadă, deși ramurile țin creionul convulsiv și mișcarea vine de la umăr, din punct de vedere al dezvoltării este o fază foarte importantă și copilul ar trebui să aibă spațiu adecvat pentru aceasta. Prin urmare, nu-l mustra pentru un zid murdar și apreciați chiar și realizările mici.

Dezvoltarea abilităților grafomotorii deja în 1-2 ani, când copiii încep să mâzgălească ori de câte ori este posibil. Aceasta este o etapă foarte importantă în ceea ce privește dezvoltarea și copilul ar trebui să aibă spațiu adecvat pentru aceasta.

De la 2 la 3 ani deja copil desenează cu trei degete, sau adaugă un al patrulea deget la suport și poate desena linii sau desena un cerc. La această vârstă, este ideal să amenajezi un colț al unui copil, unde acesta nu trebuie să aibă doar creioane, ci și un kit sau plastilină, care este o „sală de sport” excelentă pentru dezvoltarea abilităților motorii fine. aproximativ 3 ani, blocurile triunghiulare din ceară funcționează bine.

Plasticina este o mare „sală de sport” pentru copii, pentru a-și dezvolta abilitățile motorii fine.

De la 3,5 la 4 ani părinții ar trebui să fie atenți la prinderea corectă și să le ofere copiilor creioane sau creioane triunghiulare de formă ergonomică, cum ar fi EASYgraph sau EASYcolors.

De multe ori nu știm singuri cum ar trebui să fie prinderea potrivită

Cel mai recent sondaj al Inspectoratului Școlar de Stat a arătat aderența corectă a instrumentului de scris până la o treime dintre preșcolari nu se descurcă. Potrivit expertului, nu numai părinții, ci și profesorii din grădinițe sunt de vină.

„În practică, întâlnesc de multe ori posesia greșită de ajutoare. Chiar și părinții de multe ori nu știu exact cum ar trebui să fie prinderea potrivită și, uneori, chiar și profesorii de grădiniță nu sunt siguri. În plus, mulți cred că achiziția corectă a ustensilelor de scris ar trebui să fie dobândită de elev doar în clasa întâi. Dar este într-adevăr prea târziu ", spune Svetlana Drábová, pedagogă specială și expertă în dezvoltarea grafomotorie a copiilor, care cooperează cu STABILO la testarea ustensilelor de scris ergonomice pentru copii.

Deci, cum ar trebui să arate mânerul potrivit?

„Instrumentul de scris este așezat pe degetul mijlociu și ținut cu degetul mare, în timp ce degetul arătător este așezat slab de sus - acesta este așa-numitul pin grip. Instrumentul de scriere îndreaptă oblic spre hârtie, nu perpendicular, deoarece se află în adâncitura dintre degetul mare și arătătorul. Degetele trebuie să fie la aproximativ 2-3 centimetri de vârful instrumentului de scris. Puteți susține mânerul potrivit cu povestea că degetul mijlociu este un pătuț pentru un stilou sau creion, degetul arătător cu o pernă și degetul mare cu o pană care acoperă stiloul sau creionul. Iar când suntem în pat, perna și plapuma sunt moi, ușoare și nu ne împing nicăieri ", sfătuiește Drábová.

Le oferim copiilor ustensile de scris inadecvate

Momentul în care este potrivit să îi dai unui copil un stilou real în mână depinde de stăpânirea abilităților de scriere - aderență corectă, mână relaxată, capacitatea de a mișca mâna liber pe hârtie, stăpânirea scrierii grafice, așezarea corectă. Desigur, stiloul clasic, așa cum scriu pentru adulți, nu aparține mâinii copilului. „Este ideal să alegeți pixuri de formă ergonomică, care au fost dezvoltate pentru preșcolari și boboci cu o zonă de prindere antiderapantă care să susțină o prindere relaxată și corectă. Acesta este, de exemplu cea mai recentă rolă originală STABILO EASY Graffiti Edition cu o zonă de prindere optimizată care conduce degetul arătător în opoziție cu degetul mare. Aici este cea mai mare sensibilitate a degetelor ", explică Drábová.

În plus, acest stilou alunecă frumos peste hârtie datorită mingii din vârf, astfel încât copilul să-și poată elibera și mai mult mâna. Lățimea pistei stiloului este de asemenea importantă - 0,5 mm pentru începători și 0,3 mm pentru „scriitori" mai avansați. În acea zi importantă, este de asemenea recomandabil să vizitați magazinul împreună cu copilul, unde va putea încerca și alege un stilou care se va potrivi și îi va plăcea, deoarece poate fi și una dintre componentele motivaționale importante.