alăptării

OMS recomandă mamelor să utilizeze alăptarea ca singură sursă de lichide și hrană a copilului pentru copiii lor cu vârsta sub 6 luni. Alăptarea cu introducerea treptată a alimentelor este recomandată până la 2 ani și chiar mai mult dacă se potrivește mamei și copilului. Nu are doar motive de sănătate.

„Aspectul psihosocial al alăptării este important, formând o relație strânsă între copil și mamă la un nivel mai înalt decât rațional. Acest contact și probabil compoziția optimă de aminoacizi a proteinelor din lapte are un efect pozitiv asupra dezvoltării psihosomatice a copilului ”[Križan 2004: 17-18].

Potrivit lui Noge [2007], laptele matern are o compoziție ideală, acoperă nevoile energetice și biologice ale sugarului, cu excepția vitaminelor D și K, care urmează să fie suplimentate. Au fost multe cercetări privind alăptarea care au arătat în mod constant efectele extrem de pozitive ale alăptării. Interesant este că bebelușii alăptați:

  • au o incidență mai mică a bolilor respiratorii și digestive;
  • sunt mai puțin predispuși la alergii, astm, eczeme și colici;
  • sunt mai puțin susceptibile de a dezvolta diabet zaharat, poliartrită reumatoidă;
  • au un IQ mai mare și sunt mai capabili să facă față începutului școlii.

În plus, femeile care alăptează au un risc ușor redus de a dezvolta cancer de sân înainte de menopauză. Riscul de cancer uterin, ovarian, dar și riscul de diabet etc. este redus.

„Dacă sunt informate în mod adecvat despre procesele fiziologice ale lactației și cu sprijinul suficient din partea personalului medical, a familiei și a prietenilor, 90-95% dintre femei își pot alăpta pe deplin bebelușul. (...) Cel mai frecvent obstacol în calea alăptării de către mamă este insuficiența lactației - hipogalacția - tipică țărilor dezvoltate, în țările în curs de dezvoltare hipogalacția este practic inexistentă ”[Nogeová 2007: 10, 15].

Este important ca mama să aibă o cantitate suficientă de alimente de calitate (în special bogată în calciu, vitamine, minerale și proteine) și o cantitate suficientă de lichide mai târziu în timpul sarcinii și în timpul alăptării.

Bernadič [2003] subliniază faptul că, pe lângă alimentația slabă, influențele psihosociale slabe sau mediul nepotrivit, este vorba și despre fumatul mamei, substanțe dependente, boli, vârsta părinților și alți factori care au un efect negativ asupra dezvoltării funcțiilor intelectuale.

Lusatia [2004] descrie alăptarea pe termen lung a copiilor de către mamele rome. Prin urmare, poate părea paradoxal creșterea nivelului de nevrotism, precum și scăderea coeficientului intelectual la copiii romi cu vârsta cuprinsă între 14 și 16 ani, care au fost detectați prin psihotestări Gajdošová, Herényiová [2004]. Se pune întrebarea dacă aceste caracteristici nu ar fi fost chiar mai grave pentru romi fără o astfel de îngrijire în copilăria timpurie.

Am discutat pe scurt aceste aspecte de sănătate, în special pentru a clarifica următoarele:

  • cele mai potrivite pentru copil sunt formele de îngrijire „naturale” - dieta naturală - laptele matern și prezența mamei în primii ani ai copilului;
  • Cheltuielile pentru asigurarea de bază a mamei (dar în același timp relativ suficiente) sunt cel puțin crescute odată cu sosirea copilului.

Lista referințelor bibliografice

BERNADIČ, M. 2003. Talentul intelectual peste medie - un predictor al succesului? În: Psychiatria, [online], nr. 3, 10, 2003 [cit. 2010-12-20]. cu. 139-142. URL: .

GAJDOSOVA, Eva - HERENYIOVA, Gabriela. 2004. Program de alegere a profesiei tinerilor romi din Slovacia. În: Zpravodaj Pedagogicko-psychologické poradenství. - Nu. 39 (2004) [cit. 2010-12-20]. cu. 9-18. URL: .

KRIŽAN, Stanislav. 2004. Pediatrie. Trnava: SAP - Slovak Academic Press, spol. s r.o., 2004. 108 p. ISBN 80-89104-48-7.

LUŽICA, René. 2004. Capitole din cultura romilor. Trnava: Slovak Academic Press, 2004. 98 p. ISBN 80-89104-34-7.

NOGEOVA, Adriana. 2007. Fiziologie, nutriție și boli grave ale copiilor, [online]. 2007 [cit. 2010-12-17]. URL: .