„Oamenii din centrul orașului Bratislava îmi vorbesc de obicei limbi străine, nu se așteaptă să fiu rom și asta e trist”, spune autorul autobiografiei Cigánka.
4. 4. 2018; Autor: Simona Lichá, Foto: Dominika Behúlová
Cartea autobiografică Cigánka a ajutat-o să afle unde aparține cu adevărat. Janette Motlová, profesoară și expertă în domeniul educației, ne-a povestit despre prejudecățile din societate, frica, puterea emoțiilor, dar și despre motivul pentru care îi plăcea lumea Gadžov în copilărie.
Janette este implicată nu numai în propria organizație Eduma, ci și ca una dintre lectorele Institutului Socrates, care a decis să publice a doua ediție extinsă a romanului ei autobiografic despre viața unei femei rome din Slovacia. Fundația O2 Fair este, de asemenea, un partener al institutului.
Vrei să afli mai multe despre Janette și viața ei? Citește, de asemenea, un extras din cartea ei Gypsy.
Acum câteva săptămâni a fost publicată a doua ediție extinsă a cărții dvs. Cigánka. Ce schimbări în comparație cu ediția din 2012 pot fi găsite în ea?
Am făcut mai multe schimbări. Dintr-o dată am simțit că simt altfel, că văd altfel și că m-am maturizat din nou. De asemenea, am schimbat epilogul și am adăugat momente cheie din ultimii ani. Am încheiat epilogul original fiind însărcinată după 20 de ani. Acum bobul, de fapt bobul, are 5 ani. Este altceva, mare, are o față, o voce, un râs și face parte din mine.
Scopul cărții dvs. este ca lumea Gadzh să înțeleagă că poate răni și să facă pe placul unei persoane și ca oamenii să-și dea seama cât de puternici sunt. Crezi că cartea și-a îndeplinit scopul?
Sunt optimist și văd acele lucruri întâmplându-se, deși nu la fel de repede pe cât aș vrea. O văd când caut ajutor pentru unii oameni, când oamenii scriu, mă ajută și nu mă întreabă unde am folosit banii. Consider că aceasta este o mare încredere. Simt că ne maturizăm încet și probabil că suntem mai puțin speriați.
Pe de altă parte, văd un decalaj mare între gadzele care doresc și extremiștii. Spunem rațional că nu avem motive să ne temem de ei, dar apoi ne amintim de perioadele pre-hitleriste și hitleriste. Acei oameni și-au spus și ei înșiși că nu au de ce să se teamă, pentru că oamenii nu sunt atât de proști încât să admită așa ceva, dar se întâmplă și aici. Nu sunt îngrijorat de mine, ci de copii. Mi-e teamă că într-o zi se vor întrista că s-au născut țigani.
„Oamenii din centrul orașului Bratislava îmi vorbesc de obicei limbi străine, nu se așteaptă să fiu rom și asta e trist”.
Când v-ați mutat în Bratislava în urmă cu ani, a fost o mare schimbare pentru dvs.? După cum ați perceput-o, ați fost însoțit de frică?
Nu mi-a fost frică. Îmi este mai ușor să trăiesc aici, mă voi pierde aici. Mă duc în centru și oamenii fug la mine în engleză, franceză sau germană. Nu se așteaptă să fiu romantică și asta e trist. Cineva mi-a spus recent că romii decenți nu interferează cu oamenii. Și spun: „De unde știu că cineva este un rom decent, când îl consider imediat din străinătate? La urma urmei, nici nu-mi voi da ocazia să mă gândesc la el ca la un rom decent. "
De ce vin la mine în engleză, de ce nu în slovacă și nu vor spune asta, pentru că este o femeie romă decentă, dar cred că sunt din străinătate. Când le spun că pot vorbi slovacă, reacționează surprinși că vorbesc slovacă atât de frumos.
În carte scrieți și despre faptul că sunteți foarte fericit că ați învățat limba slovacă. Crezi că și tinerii romi de astăzi își vor deschide limba?
Voi încerca să o spun, ca să nu fiu sceptic. Puțini dintre romi sunt acceptați în majoritate. Romii nu îl poartă în majoritate, oamenii nu-l doresc, consideră că este un lucru rău. Deși am învățat slovacă, nu pot vorbi limba romani. Traduc simultan din română în slovacă, dar nu pot traduce din slovacă în română.
Nu pot să-i învăț pe copiii mei romi pentru că nu știu chiar eu. Pot să traduc toate cântecele, articolele din ziare, reviste, basme, dar nu le pot învăța în limba romani.
Deci Romani nu mai este activ acasă?
Nu și nu va fi. Copiii mei gândesc în slovacă și slovacă este limba lor maternă. Mă gândesc și în slovacă, dar mama în romă. Gândirea în slovacă și romă este diametral diferită. Ne lipsesc unele cuvinte în romani, unele au semnificații diferite, există un mod diferit de a privi lumea. Slovaca are mai multe cuvinte.
Mama mea spune: „Știi, gadzii au atâtea cuvinte care sunt inutile. Folosesc o mulțime de ele și, în același timp, este atât de ușor de spus. ”Probabil mă bucur pentru slovacă, dar nu cred că am nevoie doar de slovacă pentru a trăi.
„Ne lipsesc unele cuvinte în limba romani, unele au semnificații diferite, există un mod diferit de a privi lumea”.
Afirmați că, în copilărie, ați fost mai înclinați către lumea Gadžov. De ce a fost asta?
La început, a fost pentru că am avut brusc răspunsuri la întrebări pe care nimeni nu mi le putea oferi înainte. Sunt teribil de curios, dar cred că și ceilalți copii romi sunt foarte curioși. Dar încetează să întrebe foarte repede, pentru că nu este nimeni care să le răspundă. Pentru că mama aproape că m-a pus la grădiniță, am primit brusc răspunsuri la întrebările de ce iarba este verde și soarele galben și de ce nu maro sau verde, de ce crește portocaliul și ce trebuie să fac.
Deodată am simțit că există cineva care să-mi poată răspunde. Lumea Gadžov are mai multe posibilități, permite unei persoane să crească. Nu am unde să cresc în comunitatea de romi, pentru că, cu cât este mai izolată comunitatea, cu atât mai izolate sunt posibilitățile și totuși nu pot obține mai mult în comunitate decât persoana care știe cel mai mult în acea comunitate.
„Lumea lui Gadž are mai multe opțiuni, permite unei persoane să crească. Nu am unde să cresc în comunitatea de romi, pentru că, cu cât comunitatea este mai izolată, cu atât mai izolate sunt posibilitățile pe care le are ”.
În carte, menționezi că ai fost cel mai inspirat de primul tău profesor din viață. Crezi că ai fi acolo unde ești, fără influența ei?
Nu pot spune unde aș fi dacă. Pot spune că probabil nu aș sta aici și poate ar veni o altă persoană în viața mea. Cred că lucrurile nu se întâmplă doar, că coincidențele nu sunt, că pare a fi o coincidență, dar are un scop specific, de ce persoana a venit în viețile noastre. Sunt fatalist în asta, genele mele romanice nu neagă aici (râde).
Este o femeie care mi-a dat capacitatea de a crede că, dacă citesc mult, voi fi mai înțelept. Mi-a satisfăcut pofta de recunoaștere, mi-a dat sentimentul că aș putea avea succes și chiar aveam nevoie de asta. Datorită ei, nu am alunecat în altă parte după ce m-am simțit reușită.
Sentimentul de succes nu a fost brusc despre găsirea unui tip și ieșirea. Este trist când unii copii experimentează sentimentul de succes pentru prima dată numai atunci când au o relație, pentru că au succes pentru prima dată și cineva îi dorește pentru că sunt ei. Am găsit acel sentiment de succes în a crede cum am crescut cu fiecare carte.
„Este trist când unii copii experimentează sentimentul de succes pentru prima dată când au o relație, pentru că au succes pentru prima dată și cineva le dorește pentru că sunt ei.”
Erai un copil foarte singur, ai mers singur la grădiniță și la 6 ani ai descoperit lumea cărților. Îți amintești acel moment de cotitură?
Era cartea The Sun on a String de Elena Čepčeková. Toată lumea, cu excepția mea, a primit-o și m-a supărat. Îmi doream foarte mult să-l citesc și mi-a părut rău că copiii l-au luat și l-au pus pe bancă.
După un timp, am observat unul care nu avea proprietar. L-am împrumutat în fiecare zi și l-am returnat în fiecare zi până când am aflat că nimeni nu-i scapă. Așa că nu am întors-o acolo o dată, de fapt am furat-o direct (râde). Treptat, am început să citesc din ce în ce mai mult, am început să scriu cărți și, când aveam 15 ani, am constatat că erau 575 dintre ele.
Încă citești multe?
Aș vrea, dar nu guvernez, ascult mai mult. M-am relaxat întotdeauna cu cărțile și acum nu există capacitate pentru asta. Deschid cartea și creierul îmi spune: „Nu fi prost, ești bătrân, ești obosit, închide-o, vei dormi tot pe două părți.” (Râsete)
La început eram supărat pe mine, pentru că și eu am nevoie de hrană mentală, nu? Așa că am încercat cărți audio și mă bucur. Este o modalitate foarte bună de relaxare.
În copilărie, ți-ai petrecut cea mai mare parte a timpului singur. În carte scrii că lumea gadzilor nu te putea accepta și că romii te-au condamnat pentru opiniile tale. Cum te simti azi?
Țiganul mi-a spus clar. Am început să scriu cartea cu ideea că, dacă cineva mă întreabă cine sunt, aș spune că Janette era așa cu gadz-urile și așa cu romii. Când i-am scris țiganului, mi-am dat seama că m-am regăsit. Că l-am scris pentru a fi înțeles de alți oameni, dar m-am ajutat cel mai mult. Îmi amintesc încă sentimentul când l-am notat. Mă uitam la epilog și dintr-o dată am știut clar cine sunt și ce parte din mine sunt romani și care Gadžov.
De asemenea, lucrați în organizația Eduma ca lector la Institutul Socrates și vă dedicați educației emoționale, învățării și povestirii. Ce ne putem imagina sub asta?
Învățăm oamenii că există o poveste în spatele tuturor și, dacă doresc cu adevărat să înțeleagă oamenii, trebuie să îi asculte. Dar nu ascultând și având un film complet diferit în capul meu, ci chiar ascultând o persoană și gândindu-mă la asta. Lucrăm cu emoții și explicăm oamenilor că emoțiile fac parte din fiecare persoană.
Când nu învățăm să lucrăm cu emoțiile noastre și cu ceea ce simțim, nu avem de ce să învățăm. Învățăm oamenii cum să transmită emoții, cum să vorbească despre ele și în același timp să înțeleagă prin ele ceea ce ni se întâmplă - de ce avem o relație mai afectuoasă cu cineva și mai puțin cu ceilalți, de ce cineva este mai puțin simpatic pentru noi sau de ce respingem pe cineva. Important este că atunci când începem să procesăm emoțiile și să le realizăm, ele ne conduc întotdeauna la o anumită cunoaștere.
Te interesează povestea lui Janetta și ai vrea să afli mai multe despre viața ei? Citiți un fragment din cartea ei Gypsy.
Janette Motlová
A studiat asistență socială la Universitatea din Constantin Filosoful din Nitra. În trecut, ea a mai lucrat la Biroul Plenipotențiarului Guvernului Republicii Slovace pentru Comunitățile de Romi și mai târziu ca manager la Iuvente - Institutul Tineretului Slovac. Astăzi ea conduce organizația non-profit Eduma și lucrează ca lector la Institutul Socrates. Ea a scris o carte despre povestea ei de viață, Cigánka, care a fost publicată în cea de-a doua ediție extinsă din acest an.