Deja în vremea lui Ján Ámos Komenský, au apărut idei umaniste despre creșterea unui copil, care sunt atemporale și utilizabile chiar și în vremurile moderne de astăzi. De exemplu, Comenius a subliniat că totul va fi dat copiilor prin simțuri.

este

Jean Jacques Rousseau a subliniat, de asemenea, creșterea unui copil în „poala” naturii. Desigur, munca sa nu vorbește despre cum le place copiilor să se joace cu pietre sau cu ciocane. Filosoful însuși respinge materialismul. Deci, cum ar putea arăta în lumea de astăzi? Dacă un copil scoate o jucărie afară în natură, pun pariu că o va schimba cu „ciocane și pietre”. Natura este o „vrăjitoare” puternică. Și ce va face copilul? Își folosește mâinile, este activ.

Să mergem mai departe împreună. În 1900, Ellen Key a scris un bestseller numit Secolul copilului. Regele italian Viktor Emmanuel a declarat secolul XX „secolul copilului”, iar Maria Montessori a devenit „simbolul” marilor schimbări în educația copiilor.

Maria însăși a subliniat importanța mișcării mâinilor. Copilul trebuie să manipuleze obiecte, să le atingă și să se miște cu ele. Copiii capătă capacitatea de a-și controla cu precizie mișcările. Prin manipulare, mintea lor se dezvoltă. Cum? Nu trebuie să fim „montessorieni” pentru a înțelege că jocul este o activitate care implică mișcarea mâinilor. Jocul este o activitate mai naturală pentru un copil. În joc, copilul manipulează, gândește, dezvoltă creierul.

Maria Montessori a prezentat ajutoare senzoriale și ajutoare aritmetice la un curs de formare din Londra. Bare roșii - albastre, turn roz, role cu mânere, scări maro. Ea a descris cum le-a oferit copiilor și a urmărit ce se va întâmpla. Din rezultatele cercetării, ea a subliniat entuziasmul copiilor pentru activitate, concentrare, atenție constantă și revenirea la manipularea ajutoarelor. Vorbitoarea însăși a subliniat că progresul nu depinde de subiectul în sine, ci de modul în care este folosit. La urma urmei, tijele roșu-albastre au fost create în secolul al XVIII-lea și au făcut doar progrese în cercetările științifice ale Mariei.

Deci, ce este succesul? Mâini. Și subiectul mâinii a fost una dintre celelalte prelegeri de Maria Montessori.

PS1: Următoarele fotografii sunt mostre de la cursul Montessori din Brno. De asemenea, folosim aceste ajutoare în Creșa creativă.

PS2: Puteți viziona videoclipul pe pagina fb Materáčik - školáčik.