La începutul lunii noiembrie, ministrul educației, științei, cercetării și sportului din Republica Slovacă, Branislav Gröhling, a prezentat un plan de măsuri prin care dorește să realizeze o educație modernă în Slovacia până la sfârșitul perioadei electorale. Dar, așa cum a spus el însuși, se datorează multor ani de neglijență de a parcurge distanțe lungi. În timp ce prima dintre măsuri a fost lansată deja anul acesta, anul 2021 ar trebui să aducă și schimbări. Mai jos veți găsi un plan clar pentru anul viitor.

educației
Ministrul educației Branislav Gröhling

GRĂDINIȚE, FINALIZAREA ȘI EDUCAȚIA PRE-PRIMARĂ

„Scopul ministerului pentru 2021 este de a completa capacitățile lipsă ale grădinițelor și, astfel, de a ajuta părinții să obțină un loc pentru copiii lor în grădiniță”, a spus șeful Ministerului Educației B.Gröhling.

DIGITALIZARE

B.Gröhling: „Scopul ministerului este de a introduce tehnologia digitală în școli care să poată fi împrumutate atât de elevi, cât și de profesori și de a-i învăța pe elevi cum să gestioneze tehnologiile digitale în mod sensibil și responsabil.”

„Creăm un set de 1.000 de videoclipuri în care profesorii din toată Slovacia oferă o explicație a curriculumului conform Programului educațional de stat pentru materii Limba și literatura slovacă, Matematică, Fizică, Chimie, Biologie, Istorie, Geografie, Civică pentru 6 -9. anul școlii elementare, " B.Gröhling.

  • Fiecare videoclip este acceptat de o foaie de lucru. Profesorii au, de asemenea, planuri video tematice pentru o orientare mai ușoară în materialul publicat.
  • Toate videoclipurile sunt completate de o versiune pentru surzi cu interpretare în limbajul semnelor, elevii, profesorii sau părinții le pot accesa prin intermediul Învățării web la distanță - fila TV Edu.
  • În prezent sunt filmate aproximativ 360 de videoclipuri. Acestea trec apoi prin verificare, adăugarea de elemente grafice și completarea foilor de lucru. Acestea vor fi publicate după acest proces. Data de finalizare preconizată este iunie 2021.
  • În plus față de setul de bază de videoclipuri, secțiunea de educație națională și incluzivă pregătește, de asemenea, câteva sute de videoclipuri în limba maghiară și ruteană. ŠPÚ pregătește videoclipuri pentru prima etapă a școlii elementare.
  • Videoclipurile vor putea fi utilizate nu numai în timpul învățării la distanță, ci și în viitor pentru repetarea curriculum-ului, în timpul PN pe termen lung al elevului, pentru mutarea studenților sau chiar ca instrument inovator în procesul de predare normal.

ECHIPE DE SUPORT ȘI INCLUZIE

Branislav Gröhling: „Scopul este ca fiecare elev să aibă posibilitatea de a-și dezvolta abilitățile și de a merge mai departe indiferent de linia de plecare.”

EDUCATIE INALTA

ȘTIINȚĂ ȘI CERCETARE

DEBIROCRATAREA

  • Înlăturarea birocrației în școli:
  • Doar 1 formular va fi necesar pentru o școală în aer liber în locul celor 6 anterioare,
  • Raportul privind activitățile educaționale va fi simplificat și cerințele inutile vor fi eliminate
  • Sunt șterse diverse cerințe duplicat pentru școli și directori
  • Crearea unor organe consultative obligatorii va fi voluntară (de exemplu, o asociație metodologică într-o grădiniță)
  • Simplificarea proceselor de gestionare, eliminarea documentelor redundante rezultate din decrete și eficientizarea rapoartelor cu posibilitatea unei conexiuni cât mai mari cu colectarea centrală a datelor în RIS

Începând cu 1 ianuarie 2021, urmează să intre în vigoare următoarele reglementări legale:

Decret de modificare a Decretului Ministerului Educației din Republica Slovacă nr. 305/2008 Coll. privind natura școlară, astfel cum a fost modificat prin Decretul nr. 204/2015 Coll.

  • Scopul este, în special, de a simplifica procedurile administrative pentru trimiterea copiilor și elevilor la școală în natură, precum și de a reduce sarcina administrativă a șefului școlii și a personalului didactic în acest proces.

De exemplu, se propune:

  • ștergeți acordul scris al fondatorului pentru implementarea școlii în natură și va fi suficient doar să informați fondatorul în scris cu privire la implementarea șederii în școala în natură, dacă școala care trimite este o persoană juridică,
  • ștergeți indicația privind volumul de muncă al angajaților din planul de asigurare organizatorică a școlii în natură,
  • înlocuiți documentul de asigurare de sănătate al studentului cu o fotocopie a documentului de asigurare de sănătate al studentului în scopul furnizării de asistență medicală.

Decretul Ministerului Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă, care modifică Decretul Ministerului Educației din Republica Slovacă nr. 320/2008 Coll. la școala primară modificată

  • Scopul principal este de a reduce povara administrativă a personalului pedagogic în școlile primare prin reducerea cerințelor duplicat pentru prelucrarea anumitor date, precum și de a raționaliza unele procese de gestionare a personalului pedagogic de conducere.

De exemplu, se propune:

  • lăsați la latitudinea directorului să înființeze asociații metodologice și comisii de subiect ca organe consultative pentru directorul școlii,
  • prevederea că încredințarea unui personal pedagog cu pregătire pentru înot sau pregătire pentru schi va fi menționată de directorul școlii în documentația referitoare la organizarea pregătirii pentru înot sau pregătire pentru schi,
  • să permită supravegherea elevilor în cazuri speciale și de către pedagogi speciali ai școlii, personal profesionist și personal non-pedagogic instruit, dacă școala nu este în măsură să asigure supravegherea altor cadre pedagogice

Decret de modificare a Decretului Ministerului Educației din Republica Slovacă nr. 306/2008 Coll. privind grădinița modificată prin Decretul nr. 308/2009 Coll.

  • Scopul este de a șterge prevederile care au fost reglementate în Legea nr. 245/2008 Coll. privind creșterea și educația (Legea școlară) și legată de introducerea învățământului preșcolar obligatoriu cu efect de la 1 ianuarie 2021 și reducerea sarcinilor administrative.
  • din documentația grădiniței, de exemplu, sunt șterse rapoartele privind activitățile de control ale inspecției școlare de stat (sunt înregistrate conform Legii nr. 395/2002 Col. privind arhivele și registrele și modificările aduse anumitor acte modificate), evidența orelor de muncă ale angajaților în conformitate cu un regulament special (evidența se ține în conformitate cu Legea nr. 311/2001 Col., Codul muncii), evidența accidentelor copiilor și a accidentărilor angajaților (acestea sunt înregistrate în conformitate cu Legea nr. 124/2006 Coll., Privind securitatea și protecția sănătății la locul de muncă și modificările aduse anumitor legi cu modificările ulterioare),

Decret al Ministerului Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă privind structura și conținutul rapoartelor privind activitățile educaționale, rezultatele și condițiile școlilor și a unităților școlare

  • Scopul este de a reduce sarcina administrativă a redactării rapoartelor în comparație cu legislația actuală. Unele cerințe duplicate care pot fi găsite în altă parte sunt reduse, simplificând structura raportului. (Decretele nu au fost încă aprobate și publicate în Coll.)

  • Modificarea anumitor prevederi ale Legii sportului cu privire la noul Cod mondial antidoping 2021 Amendament la Legea nr. 440/2015 Coll. privind sportul și modificările aduse anumitor acte, astfel cum a fost modificat (nepublicat încă în col.)
  • Cercul solicitanților pentru o contribuție din Fondul pentru Sprijinul Sportului pentru proiect și cercul de sprijin acordat este extins
  • Se pregătește sprijin pentru cluburile sportive în cooperare cu Ministerul Economiei din Republica Slovacă în valoare de 10 milioane EUR
  • Fondul de promovare a sportului va putea rambursa fonduri sportivilor în timpul unei situații speciale, a unei stări de urgență și a unei stări de urgență în urma unui apel specific
  • Ministerul Educației, Tineretului și Sportului din Republica Slovacă va putea oferi asistență financiară cluburilor sportive, sportivilor, antrenorilor, precum și altor experți în sport pentru a atenua impactul cauzat de măsurile legate de pandemia COVID19

Modificările sunt aduse prin Legea nr. 323/2020 Col., Modificarea și completarea Legii nr. 310/2019 Coll. privind Fondul pentru susținerea sportului și modificările aduse anumitor acte și Legea nr. 440/2015 Coll. privind sportul și modificările aduse anumitor acte, astfel cum a fost modificat