pierdem

Tendință negativă periculoasă (și în același timp cea mai ignorată) a educației actuale.

Generația actuală de părinți (adulți de vreo patruzeci de ani) a crescut de obicei cu o cheie pe gât în ​​locuința împreună cu prietenii, în umbra blocurilor înalte. Părinții lor au fost angajați și nu a avut timp pentru creștere decât după orele de lucru.

Astfel, tinerii și-au umplut timpul cu întâlniri reciproce, urcând copaci, expediții aventuroase de diferite feluri și personaje. Nu numai că nu era loc pentru adulți în aceste grupuri, dar nu puteau ajunge acolo chiar dacă doreau - pentru că erau la serviciu. În plus, astăzi ne confruntăm cu noi provocări în tehnologii similare și dispozitive de tehnologie mobilă.

Avantajul trecutului sub forma de a rămâne în aer curat este de netăgăduit în comparație cu interesele copiilor de astăzi, dar. Cunoscând și experimentând acest stil de creștere în copilărie, nu ne vine în minte nimic special și nici măcar nu ne gândim să ne oprim și să ne gândim la asta sau să ne punem întrebarea: „Ce ar putea fi în neregulă cu asta?”

Gordon Neufeld și Gabor Mate în Păstrează-ți copiii o perspectivă revoluționară asupra părinților. Acestea explică natura relațiilor interpersonale și crearea unei legături, nu numai între părinți și copiii lor, ci și între copii și semenii lor.

Ei indică una dintre cele mai periculoase (și, în același timp, una dintre cele mai ignorate) tendințe negative ale educației actuale, în care părinții își pierd copiii în detrimentul semenilor lor mult mai repede decât ar fi bine și de fapt necesar pentru sănătatea unui copil. dezvoltare.

Un singur copil? Prostii! Copilul are nevoie de un contact constant

Ce înseamnă „a-ți pierde copiii”?

Pur și simplu, pierzând o relație cu ei. Copiii care sunt în esență dependenți de îngrijirea adulților devin aparent independenți mult mai devreme decât sunt de fapt independenți. În spatele măștii îndrăznețului, dezinteresului, uneori chiar (adesea pubertății) disprețului, există de fapt o uriașă dorință de relație, de acceptare, de apropiere.

Crearea și pierderea unei legături

Bebelușul formează o legătură înainte de naștere. La început, este literalmente o legătură fizică, dar bazele celei psihologice sunt deja formate in utero. După naștere, dependența copilului de gardieni este cea care îl obligă să formeze o legătură destul de instinctivă. Cu toate acestea, continuăm să formăm legături, nu se termină cu nașterea.

Prima întrerupere cea mai semnificativă a legăturilor copiilor cu părinții lor poate fi văzută la grădiniță, atunci când copiii se alătură de obicei echipei pentru prima dată (dacă nu este chiar mai devreme în creșă), presupunând că echipa este exact ceea ce un an de trei ani -vechi nevoi ale copilului. Cu toate acestea, ceea ce copilul are cu adevărat nevoie de legături puternice și sigure cu adulții, așa cum au subliniat autorii menționați, Dr. Gordon Neufeld și Gabor Maté.

Autorii descriu mai multe moduri de a crea legături, inclusiv apropierea fizică, similitudinea, dorința de a fi important pentru cineva, căutarea apropierii și intimității, dorința de a fi cunoscut și de a cunoaște cu adevărat pe cineva. Pentru ca un copil să formeze o legătură sigură cu cineva, are nevoie de atenția lui. Din păcate, profesorii din grădinițe și din școlile primare, cu numărul de copii pe care îi au în clasă, nu sunt capabili să se dedice individual fiecărui copil din grup așa cum ar avea nevoie.

Astfel copilul, într-un efort de a forma legături, creează legături din ce în ce mai puternice cu colegii săi, cu care petrece o parte substanțială a zilei. De fapt, este foarte simplu și logic. De ce nu ar trebui să fie ceva în neregulă cu asta?

Riscurile conexiunii cu colegii

Autorii descriu în detaliu riscurile asocierii excesive cu colegii, într-un mod captivant și inteligibil. Dacă am îndrăzni să rezumăm această explicație în câteva rânduri, am sublinia complexitatea legăturilor concurente - riscul este ca copilul să aleagă ce legătură este mai importantă pentru el - indiferent dacă este o legătură cu părinții sau prietenii.

Cu toate acestea, într-un grup de colegi, nu există prea mult atașament față de părinți, astfel încât copilul se confruntă cu o alegere dificilă. Dorința de a aparține unui grup este foarte puternică, pentru că suntem creaturi foarte sociale, creăm grupuri, comunități, comunități. Așadar, nu este ciudat faptul că și un copil dorește să aparțină unui grup.

Cu toate acestea, cel mai mare risc constă în apartenența la un grup format doar din colegi - nu există un adult care să îndrume grupul în vreun fel. Copiii își creează apoi propriile reguli și vedem unde poate merge în funcție de fenomenul în creștere al agresiunii. Autorii explică motivele și propun, de asemenea, soluții la problema agresiunii, care trebuie să fie la nivelul sistemului și al cadrului social general, accesul la valori.

Familia ar trebui să fie un refugiu sigur

Ce se întâmplă dacă copilul preferă prietenii decât familia?

Dacă, înainte de apariția unei perioade atât de temute numită pubertate, copilul tău se atrage mai mult spre semenii săi decât spre tine și își face griji cu privire la motivul pentru care preferă prietenii să petreacă timp cu familia, interdicțiile și pedepsele nu vor ajuta. Un astfel de copil încearcă să umple golul relației. Șansa ta este să umple acest gol cu ​​timpul petrecut alături de tine.

Aceasta poate părea o sarcină simplă în ansamblu, dar părinții care au o conexiune exagerată a copiilor lor cu colegii vă vor dovedi cu siguranță că aceasta este o provocare adecvată.

Cum să o facă? Încearcă să începi de la zero. Nu va fi o sarcină ușoară, dar pentru o vreme încercați să nu mustrați copilul pentru păcatele sale, adesea cauzate de felul în care se îndepărtează de voi, dar folosiți fiecare moment pentru a face un contact plăcut cu el. O privire caldă în ochi, combinată cu o încuviințare prietenoasă, îi activează comportamentul instinctiv de legătură. Primul pas este să-l atragi înapoi la tine.

Cea mai bună soluție este prevenirea

Ca și în alte domenii, prevenirea este cea mai simplă soluție. Încercați să vă țineți copiii aproape, țineți legătura cu ei, păstrați apropierea fizică de ei. Arată-ți interesul, privește-i în ochi, atinge-i cu amabilitate.

Atingeți: PRINCIPIILE PARENTALITĂȚII DE CONTACT

Este foarte important să mâncăm împreună, este un centru de contact, deschizând posibilitatea comunicării, împărtășirii. Interesați-vă de prietenii lor, invitați-i la dvs. acasă, stabiliți o relație cu ei. Asigurați-vă că aveți alți adulți în care aveți încredere atunci când petreceți timp cu colegii dvs. Extindeți, dacă este posibil, numărul de relații ale copilului dvs. cu adulții. Fie că este vorba de familie sau de vecini, dezvoltați relații bune cu adulții din zonă, care vor forma un fel de „rețea de legături” pe care copilul dumneavoastră o va prinde în cazul unei „căderi iminente”.

De asemenea, este foarte important ca voi părinții să aveți, de asemenea, o relație bună cu adulții care au grijă de copilul dvs. în timp ce vă aflați la serviciu sau departe de casă - indiferent dacă este vorba de o babysitter sau un profesor la școală.

Copiii nu au nevoie de prieteni?

Dr. Neufeld și Gabor Mate susțin cu îndrăzneală că copilul nu are nevoie de prieteni. „Adevărații prieteni ne susțin dezvoltarea și creșterea, indiferent de modul în care ar putea afecta relația noastră. O astfel de prietenie stă pe baze solide de respect reciproc și individualitate. Prin urmare, nu este posibil să faceți prietenii reale înainte ca o persoană să atingă un anumit nivel de maturitate și capacitate de integrare socială. ".

„Din punct de vedere al dezvoltării, copiii au nevoie de mult mai mult pentru a avea o relație bună cu ei înșiși decât cu colegii. Relațiile cu ceilalți deseori ne perturbă relația, pe care ar trebui să o avem cu noi înșine. Alternativ, pot fi o încercare de a completa golul care apare atunci când nu avem o relație bună cu noi înșine.

Relațiile orientate către colegi, cum ar fi televiziunea sau jocurile electronice, perturbă dezvoltarea unei relații între ele. Până când copilul nu începe să dea semne ale unei bune relații cu el însuși, nu este pregătit să formeze relații reale cu alți copii. Este mult mai bine dacă petrece timp interacționând cu adulți care au un interes real în el, jucându-se creativ sau singur. ”

Cel mai important lucru este relația cu părinții

Ești primul model pentru un copil. Ești prima lume pentru un copil, așa că nu o lăsa să se „piardă”. Menținerea unei relații strânse cu un copil într-o perioadă cu atât de multe atracții nu este atât de ușoară pe cât a fost. Cu toate acestea, este încă responsabilitatea noastră.

Încă nu ne-am pierdut capacitatea instinctivă de a construi relații bune cu copiii noștri. Bazat pe o relație cu un adult iubitor, copilul își formează imaginea de sine și formează o relație cu sine. Prin urmare, cea mai importantă relație pentru un copil este relația cu tine - părinții iubitori.