ales

„Am o fiică de 3,5 ani care nu știe și nici nu cred că vrea să se joace. Nu se bucură de nici un joc mult timp.

Când mă sună să mă joc cu ea, se așează pe un scaun și mă privește jucând fără să mă alătur, așa că uneori mă simt ca un copil mic ... Nu se poate gândi la asta sau nu vrea, nici un joc să o distreze.

Sunt cu ea în concediu de maternitate prelungit și merge la grădiniță doar 4 ore. Și asta este o altă problemă. Uneori merge la grădiniță fără probleme, alteori se aruncă pe pământ că nu merge. Fiica prietenei mele, pe care o cunoaște de când era copilă, merge și ea cu ea și mi se pare că este teribil de legată de ea și nu vrea să se joace cu nimeni altcineva, doar cu ea. În același timp, când mergem în oraș și îl punem în colțul copiilor, acesta se întâlnește fără probleme. În ceea ce privește jocul la grădiniță, aceștia se joacă oricum, dar de îndată ce fac altceva, precum abilitățile grafomotorii, el ar refuza să coopereze și le strigă profesorilor că nu le plac și nu va mai merge la grădiniță . Refuză să facă ceea ce i se spune și avem același lucru acasă.

Un alt lucru - bunica și bunicul vin la noi, trimite-i departe că nu-i plac. Și când o întreabă ceva, ea nu răspunde, nu spune salut. În același timp, când era mai mică, îi întâmpina pe toți. Ea se uita tot timpul la televizor și basme.

De asemenea, se teme de toate. El doarme în propria cameră, dar în fața televizorului, și când aude un ciocănit sau ceva de genul acesta, chiar întreabă ce a fost, cine a fost și deja tremură ... Ar trebui să caut ajutor profesional, este o perioadă clasică de sfidare sau ce? ”
cititor

Există mai multe întrebări în scrisoarea dvs. cu privire la comportamentul fiicei dumneavoastră. Dacă aș fi foarte scurt, aș spune că descrieți un copil obișnuit de 3,5 ani. Probabil ne-ar fi greu să găsim un copil care ar dori să meargă în fiecare zi la grădiniță, care să-l întâmpine mereu și să facă ceea ce i se spunea. Ceea ce nu vreau să minimalizez este ceea ce spui tu, dimpotrivă, văd că ești îngrijorat, doar că uneori putem avea așteptări nerealiste și suntem surprinși că nu merge atât de bine. De asemenea, este adevărat că fiecare părinte al unui copil atât de mic uneori nu știe ce să facă. Mai simplu spus, nimeni nu ne-a învățat să creștem copii, de fapt îl învățăm „din mers” și uneori sunt prea multe. Și perioada din jurul celui de-al treilea an din viața unui copil este una dintre cele mai împovărătoare pentru părinți.

După cum descrii să mergi la grădiniță, este rezonabil - uneori este mai bine, alteori este mai rău. De asemenea, este obișnuit ca un copil să aibă un singur prieten odată. Dacă o fiică refuză unele activități, o puteți face doar încercând-o acasă, fără constrângeri, luând creioane pentru o vreme și făcând câteva rânduri pentru a o face să se simtă mai încrezătoare în aceste activități.

Mă întreb de ce fiica ta folosește expresia „Nu-mi place de tine” pentru a explica de ce nu vrea să facă ceva. Dacă ești obișnuit să-l folosești, încearcă să-l înlocuiești cu „nu s-a făcut, nu este corect, nu-mi place” atunci când vrei să fii de acord cu un comportament. Dragostea pentru recompensă perturbă un copil și, de obicei, nu duce la un comportament bun pe termen lung.

Sensul a ceea ce înseamnă a saluta pe cineva, copilul învață doar la această vârstă, îi putem reaminti - „bunica și bunicul au salutat, îi vom saluta și noi”, fără remușcări, fără amenințări. Cu toate acestea, nu trebuie să ne așteptăm ca copilul să aibă bucurie atunci când vin bunicii. Poate că are astfel de situații asociate cu faptul că atunci își pierde atenția părinților pentru că aceștia îi vor acorda atenție, poate chiar cu faptul că mama lui pleacă pentru că bunica mea a venit să avertizeze, sau ea nu poate răspunde bunicilor. întrebări, sau sunt prea multe, mai degrabă, lăsând inițiativa în seama copilului decât el sau ea vrea să fie în contact cu bunicii, caz în care copiii se bucură de obicei de prezența lor.

Dacă fiica ei se teme să adoarmă în camera ei, probabil că nu este pregătită să se culce singură. Televiziunea o ajută să atragă atenția și să distragă atenția de la gândurile anxioase, dar prezența unui părinte, care este o garanție a siguranței și reasigurării, ar fi mai potrivită, chiar dacă doar stă lângă copil. Acest lucru ar fi, de asemenea, bun din cauza limitării televiziunii în viața ei, deoarece ați menționat că vrea întotdeauna să vizioneze doar basme.

Și în ceea ce privește faptul că fiica nu vrea sau nu se poate juca, aș spune mai întâi - nu este nevoie să ne așteptăm să joace mult timp. Copiii de la vârsta fiicei dvs. nu au interese puternice, nu știu cum să se concentreze pe o singură activitate mult timp, astfel încât activitățile se alternează adesea. La vârsta ei, poate conta chiar și până la minute. Uneori este dificil să ne dăm seama în ce este cel mai interesat copilul. Unii copii sunt fericiți afară când sunt în mișcare - acasă pot pune un leagăn pe hol sau o saltea pe care să sară.

Se întâmplă adesea să nu le permitem copiilor să experimenteze pentru că fac o mizerie din ele, în timp ce învață cel mai mult și se distrează, de exemplu, atunci când toarnă apă, toarnă lucruri, se descurcă, se rup, se taie și activități similare. În același timp, vă puteți invita fiica la activități pe care le desfășurați rulând și tăind căi, măturând podeaua și scoțând rufele de pe mașina de spălat. Deși este mai lent cu „ajutorul” ei, copilul se va distra și va învăța.

De asemenea, poți încerca să-i oferi fiicei tale două opțiuni atunci când nu își dă seama nimic. De exemplu - „vrei să te joci cu plastilină sau păpuși”? Când spune asta cu păpușile, întreabă din nou „Să le schimbăm sau să le hrănim?” Și așa mai departe.