educație

Majoritatea părinților își doresc ca copiii lor să aibă succes în viață. Cu toate acestea, oamenii de știință demonstrează că o educație prea strictă poate fi răzbunată. Copiii părinților foarte duri caută recunoaștere de la colegii lor, ceea ce are în cele din urmă un efect negativ asupra performanței lor la școală.

Se spune că drumul spre iad este pavat cu bune intenții. Acest lucru pare să fie cazul chiar dacă părinții doresc să aibă elevi de succes acasă și modul în care pot realiza acest lucru au ales o educație autoritară și strictă. Unii părinți sunt convinși că numai dacă sunt stricți și își pretind copiii îi pot „ține sub control”. Ei își construiesc autoritatea provocând teamă copiilor și folosind pedepse fizice și mentale în creșterea lor. Se așteaptă ca acest lucru să îi forțeze pe copii să își onoreze responsabilitățile școlare. Cu toate acestea, oamenii de știință au dovedit că acest lucru nu funcționează.

Fiecare acțiune generează un răspuns

Studiul a durat nouă ani și a implicat 1.482 de tineri. Rezultatele ei au arătat o legătură între un stil educațional dur la vârsta de 12 ani și eșecul academic. Deși descoperiri similare au fost publicate de cercetători în trecut, această cercetare s-a concentrat și asupra modului în care apare această legătură.

În studiu, cercetătorii studenților au cerut feedback cu privire la atacurile verbale sau fizice ale părinților lor, interacțiunea cu colegii lor, dacă au ucis sau au avut relații sexuale și cât de mult le pasă de grupul din care aparțineau. La sfârșitul studiului, experții erau interesați de cele mai înalte realizări școlare. Autorii studiului au luat în considerare, de asemenea, factori care afectează succesul academic, cum ar fi statutul socioeconomic, testele standardizate, nota medie.

Oamenii de știință au descoperit că tinerii de doisprezece ani care au considerat dură atitudinea părinților, deoarece, de exemplu, au fost pedepsiți fizic, doi ani mai târziu, la vârsta de 14 ani, au preferat colegii lor și cererile lor. Nu au ținut cont de regulile părinților. Copiii susțineau că prietenii lor erau mult mai importanți pentru ei decât orice responsabilitate, inclusiv respectarea granițelor stabilite de părinți sau responsabilitățile lor de studiu.

Ulterior, adolescenții de 14 ani, pentru care petrecerea lor era importantă, au comis din nou mai multe infracțiuni la vârsta de 17 ani. De exemplu, băieții au fost implicați în acte de violență și jaf, iar fetele în activități sexuale. Acest lucru a fost asociat cu rezultate academice nesemnificative la vârsta de 21 de ani.

Acest comportament a fost legat de performanța academică slabă, deoarece copiii nu au putut termina școala, indiferent dacă au fost calificați sau ce educație au atins părinții lor. Dacă părinții, ca personalități primare, nu pot satisface nevoile copiilor lor, aceștia sunt înlocuiți de colegi. Cu toate acestea, pot conduce copiii pe o cale greșită, rezultând în agresiune sau comportament sexual, în detrimentul obiectivelor pe termen lung, cum ar fi educația.

Rochelle F. Hentges, autorul studiului, a spus că educația riguroasă evocă o succesiune de procese care au un lucru în comun - se concentrează asupra momentului imediat, în detrimentul unui obiectiv pe termen lung în mediul academic. „Studiul nostru este primul care a dezvăluit comportamentul copiilor în contextul impactului părinților duri și al impactului acestuia asupra studiului, a relațiilor sexuale și a delincvenței”, a explicat R. Hentges. Studiul nu susține că fiecare copil asupra căruia părinții strigă sau băteau va ajunge în mod necesar la o educație incompletă, deoarece consecința nu este aceeași cu cauza. Cu toate acestea, descoperirile ilustrează modul în care părinții excesivi spun că influențează fundamental deciziile copiilor lor.

Părinții stricți își pierd influența asupra copiilor lor

Oamenii de știință au explicat cum apare acest ciclu de viață și se conectează între ei. Copiii ai căror părinți sunt cu adevărat duri în educație reacționează căutând confort și recunoaștere de la prietenii lor în joc și îndepărtându-se de părinți. Fetele adolescente, care sunt mai interesate de popularitatea colegilor lor, sunt mai susceptibile de a face sex. La băieți, comportamentul riscant și agresiv este perceput ca un semn de curaj și masculinitate. Acest comportament al adolescenților duce la o scădere a interesului pentru studiu, mai ales dacă sunt excluși de la școală sau dacă fetele rămân însărcinate din greșeală.

Oamenii de știință spun asta aceste rezultate demonstrează o teorie evolutivă care descrie modul în care condițiile nefavorabile nu reușesc să mențină certitudinea supraviețuirii, astfel încât copiii care cresc în ei să se concentreze automat pe recompensa imediată și rapid realizabilă, nu pe un scop pe termen lung.

Experții spun că părinții prea stricți creează un mediu exigent și dur, sub influența căruia copiii caută recunoașterea de la colegii lor, ceea ce la rândul său duce la un comportament nedorit. Ei o numesc o strategie rapidă care are ca scop obținerea unui rezultat pe termen scurt - o recompensă imediată, în detrimentul unui obiectiv pe termen mai lung - succesul academic. Cu toate acestea, această strategie poate să nu fie neapărat și în orice caz negativă, dar este un rezultat logic. Poate fi captat în mod corespunzător la școală, de exemplu, dacă profesorul folosește împărțirea elevilor în grupuri în predare, nu le abordează doar ca indivizi sau le oferă copiilor învățare experiențială în loc de pur teoretică. În ceea ce privește nevoia de dominație socială, educatorii pot folosi, de exemplu, idoli adecvați din viața sportivă sau artistică, care pun educația în prim plan.

Autorii studiului speră că, pe baza constatărilor lor, școlile vor putea prezenta programe mai bune, iar profesorii vor ști cum să se angajeze și să-și motiveze elevii care doresc sentimente de victorie pe termen scurt, în loc să îi pregătească doar pentru a reuși după școală Obțineți o ofertă de muncă bună undeva în viitor.