Copilul învață limbajul uman intuitiv. Tot ce trebuie să faci este să-ți asculți părinții, să te conectezi între ei și creierul copilului va înțelege aproape principiul pe care funcționează limba.
Este la fel cu matematica, spune un profesor de matematică din California. El și-a aplicat filozofia nepoatei sale de cinci ani. Ea a obținut următoarele exemple: cât costă un trilion plus două trilioane? O treime plus o treime? Ce este de 7 ori pe secundă plus de 2 ori pe secundă? Ghiciți cum a ieșit.
Matematica este un limbaj uman
Randy Palisoc arată ca un profesor mediu de matematică. Nici nu l-aș observa dacă nu ar fi fost metoda sa revoluționară de învățare a matematicii, despre care a ajuns să se laude la conferința TEDx (Tehnologie, Divertisment și Design).
În ultimii 22 de ani, a lucrat cu mii de studenți și a dezvoltat o filozofie care spune: copiii nu înțeleg matematica pentru că am făcut din ea o disciplină dezumanizată în școli. Deci, dacă îl umanizăm, va avea din nou sens pentru noi. Ce înseamnă?
„Matematica este o limbă umană la fel ca engleza, spaniola și chineza, deoarece ajută oamenii să comunice între ei.” susține Palisoc. Ideea matematicii ca limbă nu este nouă. Întrebare la întrebare: cine a susținut că legile naturii sunt scrise în limba matematicii? Da, a spus celebrul astronom, filozof și fizician italian Galileo Galilei.
Omul se naște matematician
Limbajul matematicii este peste tot în jurul nostru. Exceptarea acestuia din mediul natural, abstractizarea acestuia în legi scoase din context și forțarea copiilor noștri să le memoreze a făcut ca țările din lume să se laude cu un procent scăzut de copii buni la matematică. Un alt profesor de matematică afirmă: „O persoană se naște deja dintr-un matematician.
Matematica este un mod de a găsi căi, relații și conexiuni logice, este un mod de a vedea lumea. Are același sens ca vederea, auzul, atingerea. Uită-te la râurile ramificate, arată ca niște copaci ramificați, fulgere, există unghiuri, forme - este un flux sanguin în corpul unei persoane. Odată, muzica a fost descrisă astfel: este bucuria pe care o simt oamenii atunci când numără, dar nu o știu. ”(Eddie Woo)
Răspunsurile lui Neterkine:
Și astfel Palisoc și-a plasat nepoata de cinci ani în fața curriculumului liceului. Mai întâi au privit matematica ca pe un limbaj, apoi a primit exemplele menționate mai sus. Mama fetei s-a opus - tot nu putea să știe, dar lui Palisoc nu-i păsa. Copilul a răspuns: trei trilioane, două treimi, de 9 ori al doilea. Toate răspunsurile ei erau corecte. Cum este posibil?
Testați-vă copiii în mod similar!
Palisoc explică: „dacă ai un exemplu - ce este un măr plus două mere? Tu răspunzi la trei. De fapt, răspunsul corect este TREI MERE. Trei creioane plus două creioane sunt cinci creioane. Copilul percepe, de asemenea, cuvintele UNUL TREI (un măr). ”Prin urmare, nepoata a reușit să răspundă celuilalt două treimi, trei trilioane sau de 9 ori. Ea a perceput exemplul ca pe cuvinte - ca pe un limbaj și nu ca pe numere matematice abstracte. Nu avea nevoie să cunoască nicio lege, regulă, lecție. Încearcă-l acasă cu copiii tăi!
Matematica face parte din zi
Același lucru este valabil și pentru înmulțire - imaginați-vă de șapte ori trei ca șapte triple la rând care trebuie adunate împreună. Copiii nu sunt adesea conștienți de acest lucru și este crucial. Înmulțirea devine mai ușor sub piele. Trebuie să folosim matematica pentru a ne rezolva propriile probleme, trebuie să o vedem funcționând în viața reală. Baza este numărarea.
Dacă aveți preșcolari acasă, începeți cu numere și numărați de la unu la zece, apoi la douăzeci. Nu există limite la imaginație. Cum să introduci matematica în viața de zi cu zi? După cum urmează:
1. Numerele sunt în jurul nostru. Caută-i, recunoaște-i, numește-i. Viteza pe drum, numere de telefon, numere pe mobil, în cărți, rețete.
2. Repetați numerele. Faceți-le din hârtie, plastilină. Alocați numărul de pe card morcovilor pe care doriți să îi tăiați în supă. Câte ore arată ceasul? Câți markeri ați cumpărat? Câte butoane trebuie să porniți puloverul? Câte mere îi place copilului? Câte monede vei duce la magazin? Explicați copiilor că, deși merele aparțin unui grup de fructe numite mere, acestea nu trebuie să fie identice (importante pentru imaginație).
3. În câte bucăți de morcov tăiați? La zece, deci o bucată reprezintă o zecime din sângele întreg? În câte bucăți ar trebui împărțită o pizza dacă aveți cinci ani? Cinci, deci tocuri. Dar două au dispărut. Deci, câte cincimi punem deoparte? Două tocuri. Dacă adăugăm cele două cincimi la cele trei pe care le vom mânca, câte cincimi avem? Așa este, cinci cincimi, sau o pizza întreagă! Acum împarte tortul în șase!
4. Jucați jocuri de matematică: monopoluri, omule, unde aruncați zarurile și numărați câte pătrate trece cifra dvs. de băț. Creați cărți - un grup cu numere, un grup cu animale și atribuiți - sau jucați un joc de memorie matematică (numărul 6 pe unul și 6 broaște pe celălalt). Lasă matematica să devină o activitate zilnică - stai într-o mașină pe roșu - câte mașini albastre vor trece pe lângă tine? Câte vagoane are trenul? Câte bucăți de unt puteți pune în coș?
5. Experții sfătuiesc să obțineți un ghișeu pentru casă. Este un bun ajutor pentru înțelegerea numerelor, numărarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea.