face
Pentru copiii care pot citi puțin, dar cu reticență, psihologul V.S. În cartea sa „Pentru a face copilul fericit să citească”, Jurkevič oferă sfaturi și metode simple.

  • Lectura trebuie asociată de la început doar cu un sentiment de distracție. Nici nu ne putem gândi la represalii. În niciun caz nu forțați sau convingeți: „Citiți cel puțin încă o pagină!”. Inventați diverse manevre, jocuri, dar copilul trebuie să vrea să citească singur, chiar dacă nu înțelege imediat despre ce au citit de fapt.

  • Bucură-te de fiecare cuvânt pe care îl citește copilul, știind că este cu adevărat mica lui victorie.
  • Nu-i atrage atenția asupra erorilor de citire, încearcă să le corectezi în modul cel mai imperceptibil și, dacă poți face fără ele, nu-l corecta deloc.
  • Luați numai cărți potrivite pentru prima lectură. Luminoasă cu majuscule, unde există o mulțime de imagini și mai ales o scenă clară, o poveste interesantă de urmărit.
  • Există multe metode, dar bineînțeles că poți veni cu ale tale.

Metoda Kassila

Este destinat copiilor care știu deja să citească, dar nu le place să citească. Pentru a atrage copilul, părinții i-au citit cartea, dar se opresc brusc în cel mai interesant loc, pentru că nu este timp. Mai mult, copilul încearcă să citească singur, fără prea mult entuziasm. În acel moment, părinții trebuie să-l laude pe copil pentru inițiativă și să-l ajute făcându-i pe părinți să citească două rânduri și pe copil una și să experimenteze treptat acest obicei.

Metoda Daunis Spark (psiholog copil)

Într-o zi, copilul se trezește și găsește sub pernă o scrisoare de la Carlson, unde scrie în două rânduri că îl iubește și vrea să fie prieten cu el, iar cadoul pentru el este acolo și colo. Cadoul va fi găsit acolo. Copilul simte jocul, dar încă se bucură. A doua zi dimineață, o altă scrisoare în care se spunea că vrea să lase biletele pentru circ, dar a văzut că trăgea pisica de coadă, așa că biletele sunt amânate. În fiecare zi frunzele sunt mai lungi și se citesc mai repede. La un copil, lectura este asociată cu un sentiment de distracție și bucurie.

Metoda națiunii antice

Copilului i se permite să citească numai atunci când ascultă și ca recompensă poate citi câteva rânduri sau o pagină. Există chiar și prăjituri speciale pe care copilul le primește pentru un moment festiv, important. Cititul este o bucurie și o vacanță, un copil trebuie să știe asta de fiecare dată. Cărțile nu trebuie citite decât dacă copilul se supune.

Metoda unei femei tătare analfabetă, poveste adevarata

Este o poveste lungă despre cum a fost un băiat într-o clasă pentru copii supradotați a căror mamă vorbea rău în limba rusă și nici nu știa să scrie. Băiatul a învățat alfabetul la vârsta de patru ani, dar a citit prost. Mama ei a avut o intuiție bună, l-a rugat pe băiat să o ajute să curețe cartofii citind ceva, astfel încât să nu-i doară mâinile. Băiatul este de bunăvoie de acord, stă pe un scaun și citește, deși prost, dar citește. Vede lacrimile mamei sale: "De ce plângi?".

„Sunt un fiu analfabet, dar vei fi om de știință și vei citi o mulțime de cărți”.

- Da, mamă, voi fi om de știință.

Așa că, în fiecare zi, fiul meu o întreba pe mama sa când urma să curăț cartofii, astfel încât să poată citi și mâinile mamei nu mă dureau. Când băiatul avea cinci ani, mama lui l-a dus la biblioteca locală. Acum fiul ei este un matematician excelent și lucrează la universitate. Pe măsură ce mama sa analfabetă și-a dezvoltat abilitățile matematice, aceasta este o altă poveste.