În Liban, ajutăm copiii din familiile sărace libaneze, inclusiv familiile care fug, să se întoarcă la școală și să aibă șansa unei vieți mai bune de câțiva ani. De asemenea, îi sprijinim pe părinții lor și le oferim fraților mai mici cursuri profesionale și îi ajutăm să găsească de lucru.

În Tripoli, pregătim în prezent 180 de copii mici de la 4 la 6 ani pentru școală, îndrumând 70 de copii cu vârsta cuprinsă între 6 și 10 ani și educând un total de 180 de tineri, astfel încât să poată găsi un loc de muncă bun. Toate acestea nu ar fi posibile fără marii noștri profesori locali.

Unul dintre ei este A’ala, un sirian care a fugit de război cu ani în urmă. Cum a ajuns la educație și ce îl determină să avanseze?

Povestește-ne despre calea ta de viață - cum ai ajuns în Liban și cum ai învățat copiii?

Am venit în Liban din Siria în 2011, când a început războiul. În acel moment, sistemul libanez nu putea primi atât de mulți refugiați, așa că m-am dus în Libia să-mi văd tatăl și fratele. Am terminat liceul acolo. Un an mai târziu, m-am înscris la o diplomă de licență în științe politice, dar din cauza războiului și a obstacolelor, nu am participat într-o singură oră. Am început să studiez engleza și spaniola singur acasă și am urmărit războiul din Libia agravându-se.

În 2013, m-am întors în Liban și am solicitat o bursă DAFI de la UNHCR, care mi-a permis să studiez științe politice. Având în vedere prețurile studiilor universitare de aici, nu aș fi putut niciodată să încep fără el. Bursa mi-a permis să am grijă de familia mea, datorită căreia am putut folosi timpul liber pentru voluntariat pentru Caritas, Salvați Copiii sau SEED în loc de muncă.

Am început să fac voluntariat la SEED în 2016 și de atunci a devenit casa și familia mea.

Copiii de astăzi sunt lideri sau criminali de mâine. Depinde de noi să îi ajutăm să aleagă direcția corectă și să-i protejeze de infracțiuni.

când

Astăzi, însă, nu mai lucrezi ca voluntar, ci ca profesor. Cum s-a întâmplat această schimbare?

Când am primit diploma de licență în 2017, bursa s-a încheiat. A trebuit să-mi întrerup studiile și să încep să lucrez pentru a economisi pentru masterat. Managerul SEED a aflat despre asta și mi-a oferit un loc de muncă, ceea ce m-a adus acolo unde sunt astăzi.

Astăzi am o diplomă de licență și master în științe politice și anul acesta am început primul meu an de studiu de literatură engleză, care este pasiunea mea. Fiecare carte pe care am citit-o vreodată m-a schimbat și mi-a deschis sufletul spre ceva nou.

În paralel cu studiul științelor politice, am finalizat și cursuri de instruire axate pe educația timpurie și, datorită acestui lucru, lucrez la SEED de 4 ani. Această experiență mi-a permis să-mi descopăr abilitățile și pasiunea pentru predare. De asemenea, m-a ajutat să înțeleg viața prin înțelegerea suferinței prin care trece comunitatea mea. De ani de zile, am urmărit oamenii comunicând, răspunzând și gestionând această suferință. Am crescut prin muncă umanitară.

Modul tău de învățare este foarte inspirat. Ești cunoscut pentru că ai răbdat și ai grijă mereu, chiar și cu copiii cu care nu este ușor. De unde vine această pasiune pentru învățare?

Deși Siria avea un sistem educațional bun, oamenii studiau din două motive: doreau să îndeplinească așteptările societății sau să se pregătească pentru o profesie. Pentru mine, învățarea este un proces pe tot parcursul vieții. Este un mod de viață care nu are sfârșit.

Învăț și cresc în permanență de fiecare dată când predau. Cred că toată lumea are dreptul să învețe și că prin educație putem crea un viitor mai bun. Nu mai putem pierde generațiile viitoare.

Am fost inspirat de mulți oameni în călătoria mea, inclusiv studenții mei. Dar am fost cel mai mult influențat de unul dintre profesorii mei, de la care am învățat multe despre comunicarea pozitivă, părinții pozitivi, răbdarea, psihologia și dezvoltarea copilului. M-a făcut să înțeleg magia răbdării. Mi-a arătat că educația nu se desfășoară doar prin activități academice, se poate învăța mult și prin joc.

Pedepsele sunt inutile și chiar dăunătoare. Dacă un copil greșește sau face ceva greșit, trebuie să-l explicăm într-un mod pozitiv și să apreciem eforturile pe care le-a făcut până acum.

Accesul la mijloace de trai și educație este puțin mai dificil pentru sirienii din Liban în fiecare an, deoarece unele reglementări ne limitează drepturile.

Ce părere aveți despre proiectul educațional implementat de Liban în pericol în Liban, în cooperare cu SEED?

Copiii pe care îi predăm nu ar avea șansa să meargă la școală fără noi. Când vin la noi, nici măcar nu pot ține un pix. Când părăsesc programul nostru, știu să citească și să scrie cuvinte simple în arabă, franceză sau engleză, știu să numere și să se comporte în societate. Din prima linie pe care îi ajutăm să deseneze, ei încep să creeze singuri o pictură a vieții lor. Le oferim șansa unui viitor mai bun, pe care sperăm să îl putem alege.

Educarea copiilor și tinerilor libanezi și refugiați vulnerabili este cel mai bun proiect la care am lucrat vreodată. Este foarte complex și percepe educația în cel mai larg sens al cuvântului. Învățăm nu numai copiii, ci și părinții să știe cum să-și întrețină copiii. În plus, proiectul are și o componentă de salvgardare, care este un mare sprijin în atenuarea suferinței oamenilor în momentele dificile pe care le trăim în prezent în Liban (criză socio-economică, sărăcie, neliniște, ...).

Acest proiect este un succes - din punctul de vedere al oamenilor pe care îi susținem, precum și ai noștri.

De ce să lucrați cu familii pe fugă și cu familii din medii sărace ?

Eu însumi sunt refugiat și aparțin acestei comunități. Mulți oameni nu au avut aceleași șanse ca mine, mulți sunt analfabeți și nu își pot întreține copiii. Cu toții ar trebui să contribuim la corectarea comunității noastre - nu numai la material, ci și la consolidarea încrederii în sine.

Moralul oamenilor este afectat de condițiile economice - și acest lucru se aplică în special celor mai vulnerabili. Acolo unde există sărăcie, crește și criminalitatea. Deși nu pot influența economia, pot influența moralul în comunitate - prin educație. Copiii de astăzi sunt lideri sau criminali de mâine. Depinde de noi să îi ajutăm să aleagă direcția corectă și să-i protejeze de infracțiuni.

Sunt un bărbat de 30 de ani. Când văd copii vândând gumă de mestecat pe stradă la trei dimineața, în timp ce mi-ar fi frică să stau la locul lor într-un astfel de moment, ceva nu este în regulă.

Strada nu este un loc pentru copii. Locul lor de drept este în școală.

Care sunt cele mai mari provocări cu care vă confruntați ca sirian care trăiește în Liban?

În comparație cu mulți sirieni, am noroc. Am un loc de muncă, pot studia și avea grijă de familia mea și de mine. Cu toate acestea, există provocări cu care mă lupt.

Sunt responsabil financiar pentru întreaga mea familie (șapte persoane și eu). A studia și a lucra în același timp este dificil, dar nu vreau să-mi întrerup studiile și trebuie să am grijă de familia mea. Uneori simt că într-o zi va trebui să vând un rinichi, deoarece prețurile bunurilor de bază se triplează și o astfel de carte costă o treime din chiria mea.

O altă provocare este separarea de familie. Logodnica mea locuiește într-o țară în care nu pot merge la ea și nu i-am văzut pe tatăl și frații mei de aproape 9 ani.

În plus, accesul la mijloacele de trai și la educație este puțin mai dificil pentru sirienii din Liban în fiecare an, deoarece unele reglementări ne limitează drepturile. De asemenea, nu am un permis de ședere reînnoit, deoarece îmi lipsesc unele documente pe care le pot obține doar în Siria. Dacă mă prind la punctul de control, risc până la 2 zile de arestare. Dacă am o problemă de sănătate, nu sunt sigur că voi putea plăti tratamentul fără să realizez o colectare. De asemenea, nici nu pot deschide un cont bancar, ceea ce mă împiedică, de exemplu, să predau limba arabă pe internet.

Acestea sunt obstacolele și discriminarea cu care se confruntă zilnic toți sirienii și palestinienii. Dar, în general, nu mă pot plânge. Având în vedere istoria noastră din această regiune, libanezii ne-au primit și sunt foarte amabili cu noi, mai ales având în vedere situația dificilă care îi afectează și pe ei. Suntem susținuți și de multe ONG-uri.

Cum a fost afectată munca ta de pandemie și consecințele acesteia?

Într-un moment de izolare, când tensiunile, stresul și violența cresc în gospodării, noi, cu orice preț, ca profesori, trebuie să menținem legătura dintre noi și familiile pe care le ajutăm.

Tranziția de la învățarea regulată la cea la distanță a avut, de asemenea, multe consecințe pozitive. Datorită învățării online, am reușit să-mi păstrez slujba și să o continu. Ca profesor, am început să-i învăț și mai mult pe părinți și să le ofer instrumentele pentru a comunica și a-și susține copiii chiar și în aceste momente dificile. A fost un mare pas înainte. Pentru prima dată, părinților li s-a oferit ocazia să vadă ce facem și să învățăm împreună cu copiii. Toate acestea au avut, de asemenea, un mare impact asupra încrederii în sine a copiilor. Nu numai că au primit sprijin de la profesori, care i-au chemat în mod regulat pentru a se asigura că sunt bine și au înțeles sarcinile, dar în același timp progresul lor de învățare a fost apreciat de proprii lor părinți.

Cu toate acestea, sunt foarte fericit că acum, după ce ne redeschidem încet centrul de învățare, copiii sunt fericiți să se întoarcă în sălile de clasă și sunt bucuroși să-și revadă profesorii și colegii. Au un nou entuziasm pe care nu l-am văzut până acum.

Strada nu este un loc pentru copii. Locul lor de drept este în școală.

La ce visezi zilele astea?

Visul meu este să devin profesor de literatură și să-mi petrec viața împărtășind cunoștințe. Literatura este adânc înrădăcinată în inima mea.

Vreau să fac diferența. Am văzut oameni în Siria înainte de criză. Oamenilor la putere, dar și oamenilor obișnuiți, le lipseau cunoștințele. Dacă ar fi educați, probabil că nu s-ar fi întâmplat ceea ce s-a întâmplat sau cel puțin nu la fel. Vreau să susțin educația, să ajut oamenii să găsească oportunități care să le satisfacă nevoile, ambițiile și abilitățile.

Dacă aș putea, aș dori, de asemenea, să deschid o bibliotecă în Tripoli, unde oamenii ar putea avea acces gratuit la cărți și cultură, unde ar putea face schimb de idei și să învețe să discute, să negocieze și chiar să nu fie de acord - pașnic și fără luptă.

Oamenii trebuie să înțeleagă că își pot elibera și stresul și energia prin activități pașnice.

Implementăm proiectul în Liban grație sprijinului SlovakAid,
în cooperare cu organizația locală SEED.