singura casă pentru un copil este o familie
- Returnează Curriculum Vitae
- Echipa noastră
- Centrele se întorc
- Proiecte realizate
- Finanțare
- Rapoarte anuale
- Știri
- Articole
- album foto
- Cinema Return
- Consultanți laici
- Ce facem
- familie adoptivă
- Ajutarea familiilor expuse riscului
- Soluții de sistem - lobby și advocacy
- Sprijin pentru creșterea copilului
- Publicațiile, filmele și tricourile noastre
- Educaţie
- ART - instruire în dezvoltarea competențelor sociale
- Împuternicirea familiei cu resurse comunitare
- Serviciile noastre
- pregătire pentru NRS
- Sprijin pentru familiile surogat
- Servicii pentru familiile expuse riscului
- Terapie
- FAS
- servicii pentru tineri
- Cluburi
- Rămâne
- Infoline
ART Prima dată în Slovacia
Metoda ART (Instruirea pentru înlocuirea agresivității) este descrisă în cercetare ca un instrument extrem de eficient pentru lucrul cu copii și tineri, care are ca scop reduce comportamentul lor problematic și, dimpotrivă, susține comportamentul lor prosocial. Originar din SUA, a fost dezvoltat timp de 15 ani de profesorul Arnold P. Goldstein (1998). Încă nu este stabilit în Slovacia și nu știm că cineva din domeniul social sau din educație ar folosi acest instrument sau ar instrui profesori.
Programul este format din trei componente:
- Pregătirea abilităților sociale
- Antrenamentul de control al furiei
- Rationament moral, luarea deciziilor
Fiecare componentă este dedicată a 10 întâlniri ale unui grup de copii, în care abilitățile copiilor sunt dezvoltate într-un mod ludic, interactiv și de formare, crescând astfel capacitatea lor de comportament prosocial, care la rândul său aduce schimbări pozitive în reacțiile mediului la persoană. Un astfel de răspuns pozitiv la persoana unui copil sau a unui tânăr duce la întărirea și generalizarea comportamentului adecvat și acceptat social.
Pentru cine este metoda ART?
Întâlnirile grupurilor de copii care utilizează metoda ART sunt o formă excelentă de învățare pentru copii și tineri în general, datorită unui mod distractiv de a învăța abilitățile sociale, oportunităților de autocunoaștere și auto-dezvoltare în domeniul abordării situațiilor dificile relatii interpersonale.
Se recomandă utilizarea acestei metode în școli, grădinițe, instituții și organizații care implementează măsuri de protecție socială pentru copii, în facilități de servicii sociale pentru persoanele cu dizabilități mintale, în instituții de îngrijire psihiatrică și, de asemenea, în instituții pentru executarea închisorii. Are efecte pozitive mai ales asupra tinerilor și copiilor, care sunt adesea iritabili la agresivi, imprevizibili, ușor de manipulat, incapabili să-și controleze emoțiile, dar și la copiii care sunt strânși, evitând contactul cu ceilalți. În mod colectiv, acești copii sunt adesea respinși, ceea ce le oferă excluziune socială pe termen lung. Ele sunt adesea în conflict cu autoritățile, criticate, pedepsite sau trecute cu vederea și subapreciate. De asemenea, se întâmplă ca aceștia să fie abuzați în diverse moduri atât de prieteni, cât și de adulți și, adesea, experimentează violența direct. Deoarece rămân neînțelese și insuficient susținute în comportamentul dorit din punct de vedere social, nu sunt în măsură să iasă din cercul închis al interacțiunilor negative cu mediul. Prin urmare, programul este potrivit de ex. pentru copii care trăiesc în afara familiei lor biologice, copii din familii în criză, copii cu risc de comportament parental, copii din comunități excluse social, copii cu nevoi pedagogice speciale.
Cooperăm cu partenerul norvegian ART-centrum la proiectul „ART și grupul potrivit”, stabilit la Diakonhjemmet hogskole (www.art-senteret.no). Art Center este un centru norvegian și, în același timp, internațional pentru dezvoltarea, educarea și cercetarea metodei ART și a altor metode de formare a abilităților sociale.
Proiectul se desfășoară din septembrie 2013 până în iunie 2015. În această perioadă, planificăm să implementăm două cursuri pentru formatori ai metodei ART și să formăm 40 de experți care vor folosi metoda pentru clienții lor și vor căuta modalități de a continua difuzarea acesteia. Acești experți vor fi nu numai din rândul angajaților interni ai companiei Return, ci și colaboratori externi, consilieri laici, voluntari și participarea angajaților altor organizații și instituții este, de asemenea, binevenită. Selecția participanților se va face pe baza procedurilor de selecție.
Condiția pentru includerea participantului în procedura de selecție este trimiterea unei cereri obligatorii. La concurs sub forma interviu personal vor fi luate în considerare condițiile prealabile ale candidatului pentru a deveni trainer al metodei ART și a contribui activ la implementarea acesteia în Slovacia (avantajul este: educație în domeniul umanist, practică, motivație internă, sprijin de la angajator și colegi). După instruirea formatorilor, aceste metode vor fi utilizate atunci când se lucrează cu grupuri selectate de copii, care vor fi compilate pe baza interesului exprimat al copiilor, părinților, școlilor. Adunarea propriu-zisă a grupului va urma recomandările metodologice ale experților din Norvegia.
Pentru mai multe informații despre proiect și despre metoda ART, contactați coordonatorul proiectului Tatiana Ivanická la [email protected].
Proiectul a fost susținut de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Programul de cetățenie activă și incluziune, implementat de Fundația Ekopolis în cooperare cu Fundația Slovacă pentru Copii și SOCIA - Fundația pentru Sprijinirea Schimbărilor Sociale.