Patricia Poprocká, 11 octombrie 2019 la 5:23 am

S-a greșit micul tău școlar b și d, m și n, uită să scrie încet, pe lungime sau îi pune acolo unde nu le aparține? Cu toate acestea, ceea ce pare uneori doar neatenție poate fi și o tulburare de care suferă un copil. Abilitatea afectată de a învăța regulile limbajului, disortografia.

trebuie

Disortografii au nevoie de o abordare specială la scriere, mai mult timp și uneori chiar și ajutoare vizuale, cum ar fi flashcards.

„Nu vă place slovaca, nu acordați atenție, nu ascultați ceea ce dictez eu. „O astfel de remușcare este auzită de disortografi de la părinți și profesori, dar în realitate nu sunt cu adevărat capabili să facă distincția între literele individuale.

Nici măcar teoria nu ajută, de exemplu, un copil să poată învăța ce este scris unde și cum, dar în practică nu mai poate respecta regulile gramaticale. Pur și simplu nu le va folosi atunci când scrie.

Momentul și declinarea cuvintelor este, de asemenea, o problemă, finalurile incorecte sunt un fenomen obișnuit. De asemenea, copilul este adesea confundat cu litere cu sunete similare - t și d, z și s, de exemplu, cuvântul vino scrie.

Cu toate acestea, experții subliniază că disortografia nu acoperă în nici un fel întreaga zonă a gramaticii, se referă doar la aplicarea regulilor gramaticale în exprimarea scrisă. De asemenea, nu interferează cu inteligența copilului. Unii o confundă cu disgrafia. Cu toate acestea, disgraferele au probleme de scriere din partea motorului - o mână slabă, antebrațele, încheieturile și degetele, ceea ce reduce calitatea expresiei lor scrise.

Dar atenție, uneori se întâmplă ca ambele să fie înrudite, adică copilul să aibă probleme cu abilitățile motorii și analiza auditivă. La aceasta se poate adăuga dislexia, care este o problemă de lectură cunoscută.

Disortografii pot fi ajutați, de exemplu, vorbind cu voce tare ceea ce scriu. Copilul ar trebui să scrie încet și longitudinal imediat, nu înapoi după ce a scris întregul cuvânt. Pentru a face distincția între b și d și m și n, se recomandă, de exemplu, realizarea unui joc de memorie special, în care ar exista personaje cu abdomen pe părțile individuale sau pe dealuri. Ai grijă însă să nu ai scrisori. Faceți-vă propriile poze.

Alternativ, jucați un joc - scrieți un anumit număr de cuvinte începând cu aceeași literă. Un alt sfat este să scrieți o dictare, poate fi și sub formă de suplimente. Copilului ar trebui să i se acorde un timp mai îndelungat pentru verificarea sa finală, să-l lase să citească textul cu voce tare sau apoi să-l lase să găsească singur greșelile.

În cazul disortografiei, este necesar să vă pregătiți pentru un ritm de lucru mai lent. Este important să-l diagnosticați la timp și să lucrați cu copilul în consecință.