Totul despre orice

Sfat 1: Ce cărți doriți să citească adolescenții

Sfat 1: Ce cărți doriți să citească adolescenții

Merită să începeți cu o întrebare care urmează titlului - și adolescenții citesc deloc? Interesul pentru ficțiune în rândul elevilor a scăzut recent în mod dramatic. Băieții erau mereu acolo să citească. O altă întrebare este cum să definim cadrul adolescenței. Majoritatea profesorilor spun că un copil modern poate fi numit adolescent timp de 10 ani, dar este aproape imposibil să se stabilească o limită superioară. Și totuși este posibilă o anumită listă.

cărți

Sfat 2: Gătit din cartea de rețete a Dariei Dontsova: un experiment culinar

Daria Donts a acuzat pozitiv nu numai prin detectivul ei, ci și de cărți culinare. Pe paginile acestui articol, scriitorul vorbește despre cum să gătești o cină regală chiar și dintr-un număr mic de produse.

Primele cursuri

Limbă de fluid

Mâncare neobișnuită

Sfatul 3: Unde descărcați cartea lui Donts „Tamer of Medusa Gorgon”

Daria Donts - unul dintre cei mai populari autori ruși care scriu în genul detectivului ironic și de comedie. Cărțile ei sunt ușor de citit și pot servi drept un „leac” bun pentru splină. Și alegeți o nouă parte a adrenalinei cu autorul și personajele sale pot fi, la fel ca cărțile obișnuite de hârtie, și în spatele unui ecran de computer. De exemplu, după ce a descărcat una dintre cele mai recente lucrări ale sale - un alt detectiv „Tamer din Medusa Gorgon”.

Noi aventuri ale lui Stepanida Kozlova

Descărcați cartea lui Donts

Sfatul 4: „Eroul vremii noastre” ca roman filosofic

Romanul „Eroul vremii noastre” încheie brusc viața și călătoria creativă a lui Mihail Yuryevich Lermontov. Deși eroul romanului lui Grigory Alexandrovich Pechorin nu provoacă întotdeauna compasiune, el este aproape de autor în multe privințe. Astfel, se pare că opera lui Lermont este plină de reflecțiile eroului asupra schimbării vieții, asupra relației dintre om și societate, asupra rolului individului în istorie.

instrucțiune

„Eroul vremii noastre” - primul din literatura rusă este un roman filosofic și socio-psihologic. Lermontov ridică în ea întrebări eterne, universale. Locul principal dintre ele este dedicat problemei libertății personale.

Este o căutare a libertății și a armoniei spirituale Pechorin este trimis în Caucaz în speranța că, din ipocrizia societății înalte, va găsi adevărata fericire. Dragostea pentru frumoasa circasiană Bela se întoarce curând spre „eroul vremii noastre” cu dezamăgire. Simplitatea și devoțiunea sinceră față de fată l-au plictisit repede, dar nu provoacă moarte, nici simpatii umane elementare.

Pechorin este o generație profund dezamăgită căreia îi aparține. Idei similare se apropie de Lermontov însuși. Este suficient să amintim liniile din poezia „Duma”: „Sunt trist să mă uit la generația noastră!”. Reflecțiile de acest fel ale lui Pechorin duc la indiferență, plictiseală și, în cele din urmă, la singurătate.

Pierderea credinței în om îl face pe Pechorin incapabil să simtă un sentiment de dragoste și prietenie. El torturează doar femeile, se joacă cu sentimentele lor și nu se gândește deloc la durerea pe care le provoacă. Dragostea pentru Pechorin este catastrofală pentru Bela sălbatică și pentru tânăra seculară domnișoară Mary Princess. Chiar și Vera - singura femeie care pare să se simtă sinceră - Pechorin aduce doar tristețe și suferință.

Viața eroului lui Lermontov nu are sens, nu este un scop valoros. Nu știe să iubească, pentru că în inima lui se teme de sentimente reale, nu vrea și nu poate fi responsabil pentru soarta persoanei iubite. Există doar loc pentru plictiseală și cinism în viața ta. Pechorin, ca Lermontov însuși mai târziu, părăsește tinerii. Autorul îi arată cititorului că într-o lume care nu are armonie, nu există loc pentru un suflet căutător și tulburat.

Una dintre problemele cheie ale romanului este subiectul soartei. Este prezentă în poveștile „Taman”, „Prințesa Mary” și - mai ales - „Fatalist”. Pechorin nu vrea să-și asculte voința, vede sensul vieții în confruntare cu destinul. Poate de aceea „eroul vremii noastre” este indiferent față de oamenii din jurul său, ei devin toți pioni în jocul lor periculos de soartă.

Baza romanului lui Lermont „Eroul vremii noastre” - două probleme filosofice principale: binele și răul și relația omului cu destinul. Ambele se reflectă în imaginea personajului principal, care nu a găsit răspunsul la întrebările care l-au deranjat.

Sfatul 5: Ce va fi o lume fără crimă

O lume fără crimă, violență, crimă, furt - Aceasta este o idee idealizată de viață pe care aș vrea să o pun în aplicare în viața marii majorități a oamenilor. Dar ce trebuie să se schimbe în societate pentru a face o lume fără crimă o realitate?

instrucțiune

Filmele fantastice despre societatea viitorului prezintă adesea o imagine idealizată a lumii: roboții sau forțele de poliție special instruite monitorizează ordinea în orașe, învață din timp despre intențiile infractorilor și previn criminalitatea. Sau furia, agresivitatea oamenilor este suprimată de un anumit drog, pentru care nu există dorința de a provoca rău. În schimb, nu există emoție. Orice societate este împărțită în două clase în aceste filme - aristocrați sau sânge pur, trăiesc într-o lume fără armonie, în timp ce oamenii de clasă inferioară sunt flămânzi, între crimă și violență. Cum poate exista o modalitate prin care omenirea să scape de crimă?

O modalitate de a întări puterea. Într-un moment în care biserica era puternică pentru majoritatea oamenilor, avea o mare autoritate și propovăduia o viață dreaptă și umilă, legămintele acționau asupra oamenilor, se temeau de folosirea armelor și îi omorau sau îi răneau pe alții. Același lucru este valabil în toate statele autoritare cu autoritate centrală puternică. Un exemplu este URSS, unde rata criminalității a fost incomparabil mai mică decât cifrele actuale. Cultul puterii și politica totalitară de stabilire a regulilor și legilor oamenilor au învățat să evite ideile criminale. Poate pentru a menține comportamentul uman, este importantă o mână puternică de putere, capabilă să-l pedepsească pentru încălcarea legii.

Se poate menține principiul unor mijloace puternice de ultimă generație: creșterea numărului de ofițeri de poliție pe stradă, introducerea unor măsuri serioase împotriva criminalilor, schimbarea genomului, încurajarea oamenilor să comită infracțiuni. Astfel de măsuri pot include, de exemplu, aparițiile unor infractori în afara orașelor mari pentru a locui în zone nefavorabile sau impunerea pedepsei cu moartea. Alte măsuri de descurajare pot fi măsurile de prevenire a criminalității: numărarea și neutralizarea infractorilor în timp ce comitea cea mai gravă suprimare chimică a agresiunii umane. În timp ce astfel de proiecte sunt în curs de dezvoltare, acestea pot fi apoi utilizate pe deplin folosind roboți, dispozitive de urmărire și rețete medicale. Frica și puterea - unele state vor folosi acest lucru pentru a elimina infractorii.

Există un alt model de societate fără crimă. Dezvoltarea economiei și a unui sistem educațional la un nivel ridicat de cercetare de către cercetători va contribui la minimizarea ratelor criminalității. Pentru a crea o astfel de societate este nevoie de un nivel ridicat de educație a întregii populații, de o lipsă de diviziune foarte vizibilă a societății în lucrări sociale foarte bogate și foarte sărace, constante cu adolescenți pretențioși, un nivel ridicat de protecție socială și muncă bine plătită pentru toate secțiunile populației. Într-o astfel de societate, oamenii vor putea să se simtă în siguranță pentru a fi mulțumiți de slujbele lor și pentru a primi compensații pentru aceasta, vor putea să-și realizeze ideile și să trăiască într-o societate sigură în satisfacție și bucurie. În această societate, se pierde nevoia de crime spontane pentru a îmbogăți sau supraviețui. Nivelul natural de agresiune poate fi eliminat în simulatoare și jocuri online sau suprimat de droguri.

Sfatul 6: Ce cărți poți citi de la adolescenți

Alegerea cărților pentru copii este atât de mare, părinții au adesea o întrebare - și ce trebuie să citească cu adevărat un adolescent. La urma urmei, principalul criteriu al literaturii pentru adolescenți este utilitatea și interesul copilului. Ce literatură poate interveni cu adevărat un adolescent și să trezească interesul pentru lectură.

Dacă familia are un adolescent care citește cartea, este un succes uriaș pentru părinți. Cu toate acestea, cel mai dificil lucru este să susții scânteia de interes pentru literatură. Un copil ar trebui să iubească cărțile, nu înțelege încă clasicele rusești pentru toată valoarea ei. Lăsați-l pe Tolstoi pentru lecții de literatură, puteți citi cărți despre suflet acasă. Adolescentul este încă dificil de navigat în cantitatea vastă de informații, iar părinții ar trebui să-i spună cu blândețe ce este mai bine să citească.

Unui copil în vârstă de 10-13 ani i se poate oferi „clasici sovietici.” În spatele acestui termen se află un strat imens de literatură pentru copii, în care există o conspirație dinamică și, cel mai important - moralitatea, care din păcate lipsește în literatura modernă pentru copii. Atât băieților, cât și fetelor le vor plăcea lucrările lui Anatoly Rybakov („Dirk”, „Pasăre de bronz”). „Republica Shkid” poate deveni o adevărată revelație pentru unul dintre copii, dar fără o astfel de literatură este imposibil să crești. Fetele vor aprecia „Wild Dog Dingo”, care vorbește despre prima dragoste. Și aceste cărți nu sunt edificatoare. Sofya Prokofieva („În mansarda uitată”, „Insula căpitanului” și altele) rezolvă situații dificile de viață, trage concluzii din acțiuni și toate acestea sunt ușor de perceput de adolescenți. Mihail Korshunov („Ierogliful tragic” și alții) descrie și analizează foarte bine situațiile conflictuale.

La vârsta de 14-16 ani, este posibil și necesar să citiți „Catcher in Life” al lui Salinger. Adulții sunt deseori confuzi cu privire la această carte. Totul este în regulă, totul are timpul și vârsta sa. Salinger a scris romanul în ochii adolescenților, așa că le înțelege.

Din literatura străină din anii 1980, a fost bine să citim o serie de romane despre aventurile scriitorului Tomek Alfred Shklyarsky. Acum este reeditat, dar este încă atât de popular încât este greu să faci cumpărături în librării. Dar veți găsi publicații vechi în bibliotecile pentru copii. Uite, copilul tău îți mulțumește.

Acum au început să apară autorii copiilor, iar cărțile vor deveni imediat cele mai bine vândute. De exemplu, „Timpul este întotdeauna bun” de Andrei Zhvalevsky și Eugenia Pasternakova. Această carte este citită și de adulți! Și ce bine că autorii nu sunt interesați de o lucrare de succes. Nu uitați să dați copilului și să citiți „Vreau să merg la școală”, „Uită-te la tipul mai scurt”, „Moarte sufletelor moarte”.