oficial

Grădinița Slavkovce

Fondator: Municipiul Slavkovce nr. 115, primar al municipiului - Ing. Iveta Pavliková

Adresa școlii: Slavkovce č.151, 072 17 Zemplínske Kopčany

Principal: Mgr. Renáta K a n d r a č o v á

Contact: 056/6493 261

Profesor: Bc. Veronika Gubaňárová

Școală: Mária Bobková

Șef de cantină școlară: Marianna Horňáková - tel. 0911 502 241

Bucătar: Katarína Kajlová

Grădinița din Slavkovce și-a început activitatea pe 1 noiembrie 1975. Grădinița a fost găzduită în clădirea fostei rectorii evanghelice, care a fost parțial adaptată pentru nevoile grădiniței. La momentul înființării sale, 25 de copii participau la grădiniță, care documentează necesitatea înființării sale. În sat nu a existat grădiniță până în 1975. Copiii preșcolari au fost îngrijiți cel mai adesea de mame și bunici. În mai multe cazuri, copiii mergeau la grădinițe în special în Michalovce, dar și la Budkovce din apropiere, în funcție de locul de muncă al părinților lor.

Primul regizor a fost Dulcia Poľakovská. Întreaga clădire a fost reconstruită și modificată în acțiunea „Z” și a fost lucrată în principal de părinții copiilor mici.

Exact la 5 ani de la înființarea grădiniței la Slavkovce la 1 noiembrie 1980, funcționarea grădiniței în noul local a fost ceremonios începută ca o grădiniță de două clase. La acel moment, erau înscriși 45 de copii. Mai târziu, aceste cifre au crescut și pentru că și copiii romi au intrat în grădinițe, cel puțin în anii pregătitori. Pentru comparație, afirm că atunci când s-au deschis în 1975, nu aveau niciun copil rom, în 1980 erau deja 12 copii romi. La câțiva ani după revoluție, dar mai ales după prăbușirea JRD în sat, a scăzut și prezența la grădinițe, în special în rândul copiilor romi. Au fost cel puțin frecventate de grădinițe în anii 1999-2003, când aproximativ 2-3 copii romi frecventau doar copiii de 5 ani.

Din 1992, copiii din micile sate adiacente Zemplínske Kopčany și Malé Raškovce, care au vizitat anterior grădinița din Malé Raškovce, care a dispărut și au fost ani în care erau mai mulți copii din Malé Raškovce decât din Slavkovce, au vizitat și grădinița Slavkovce. Acest lucru a adus, de asemenea, un nou fenomen procesului educațional - copiii din aceste comunități au crescut în familii de limbă maghiară și astfel au început să crească spontan bilingvi.

În prezent, școala este profilată în domeniul îngrijirii copiilor din medii sociale slabe și mai puțin stimulative în contextul eliminării segregării acestor copii și îmbunătățirii pregătirii acestora pentru școală. Este îmbucurător faptul că crește și numărul copiilor romi care intră la grădiniță de la vârsta de trei ani, ceea ce oferă profesorilor suficient timp pentru a se pregăti pentru intrarea în școala primară.

După multe schimbări în societate, abolirea școlilor primare mici, grădinița a devenit centrul evenimentelor culturale și sociale din sat. Spațiile grădiniței sunt folosite pentru nevoile satului pentru evenimente culturale și sociale și înlocuiesc literalmente casa culturală lipsă din sat. Acest lucru face o utilizare mai economică a spațiului, care a fost folosit la 30%. Toate evenimentele culturale și sociale din sat au loc în sala comună. În fața clădirii grădiniței a fost construită o zonă (beton), care este folosită pentru sărbătorile publice.

În anul școlar 2018/2019 avem 24 de copii înscriși, dintre care 5 sunt preșcolari.


Proiect național Sprijin pentru educația pre-primară a copiilor din comunitățile de romi marginalizați

Informatii de baza

Autoritatea de management: Ministerul Muncii, Afacerilor Sociale și Familiei din Republica Slovacă

Programul Operațional: Resurse Umane

Furnizor: Ministerul de Interne al SR

Locul implementării: Obec Slavkovce - Grădiniță

Cod proiect: 312051Q354

Începutul implementării: 01.10.2018

Finalizarea implementării: 31.10.2020

Este asigurată implementarea NP PRIM în sat

Coordonator educație incluzivă: Bc. Veronika G u b a ň a r o v á

angajatul proiectului național, care coordonează și direcționează activitățile echipei incluzive, este responsabil pentru implementarea autoevaluării grădinițelor, creează condiții pentru cooperarea ASU, OZ cu angajații NP TSP și TP și NP KC și i. . (Martina P ola čkov á - de la 01.10.2018 - la 14.07.2019)


Angajat profesionist: Mgr. Renáta K a n d r a č o v á

un angajat al unei grădinițe care oferă activități profesionale în conformitate cu Legea privind angajații pedagogici și profesioniști. În scopul NP PRIM, acestea sunt în principal: pedagog special școlar, pedagog special, psiholog alternativ sau psiholog școlar, pedagog social etc. Personalul profesionist din grădiniță asigură o abordare individuală a copilului de la MRC, astfel încât grădinița să beneficieze și să fie inclusă în activități educaționale comune cu echipa altor copii din grădiniță.

Asistentul profesorului: Bc. Zuzana S t a š o v á

angajat pedagogic al unei grădinițe, care conform Legii nr. 317/2009 Coll. privind angajații pedagogici și angajații profesioniști și modificările anumitor acte modificate (denumit în continuare „Legea privind angajații pedagogici și profesioniști”) participă la implementarea curriculumului școlar al grădiniței, în special prin crearea de șanse egale în educație și formare.


NP PRIM este unul dintre proiectele selectate "La pachet„Un pachet care reprezintă inovația socială bazat pe o combinație de programe incluzive (validate în perioada de programare 2007-2013), cum ar fi asistența socială de teren, un model incluziv de educație pre-primară, centre comunitare și un nou element de sprijin pentru stabilirea terenurilor în Așezări de romi. Un set de proiecte naționale va fi implementat în mod cuprinzător în municipalități selectate pentru a accelera progresul procesului de integrare MRC în patru domenii strategice: educație, ocuparea forței de muncă, sănătate și locuințe.

Nevoia de a crește drastic formarea copiilor de la MRC de la vârsta de 3 ani în grădinițe este definită ca una dintre măsurile Strategiei Republicii Slovace pentru integrarea romilor până în 2020. Creșterea nivelului de educație al membrilor MRC, cu accent pe pre -învățământul primar este, de asemenea, un obiectiv specific al priorității de investiții în PO HRD 5.1.