Astăzi ne-am luat rămas bun de la elevii din clasa a patra la petrecerea de rămas bun. Patru ani de călătorie au trecut foarte repede. Astăzi, unul dintre micii boboci timizi este marea a patra personalitate. Pentru următoarele zile, le dorim un mare poftă de muncă și perseverență pentru a-și urmări obiectivul până la un final reușit. Postarea a fost adăugată de Bc. Monika Dabrowska.

základní

La galerie Gratar fotografii adăugate.

Am petrecut această dimineață afară pe locul de joacă al școlii. Vremea a fost bună, copiii s-au bucurat de toast și mai târziu s-au distrat jucând diverse jocuri. Postarea a fost adăugată de Bc. A. Šimonová

La galerie Anul 3 fotografii adăugate.

Mare petrecere de adio pentru elevii din anul III. Marea surpriză a fost pregătită de copii, vezi. în imaginea. Toate pregătirile erau complet tăcute, dimineața mă aștepta o sărbătoare, o sărbătoare de adio cu profesorul. Ne-a plăcut tuturor, nu ne-a lipsit tortul, șampania cu căpșuni, brioșele, prăjiturile, pizza și tot felul de bunătăți. Mamele au încercat din nou. Vă mulțumim. Adăugat de AS

La galerie Ouă într-o călătorie fotografii adăugate.

Astăzi, elevii școlii noastre au urmărit Teatrul Vajce englez-slovac online într-o călătorie. În timpul basmului, elevii au rezolvat sarcinile care decurg din poveste și au învățat și s-au distrat într-un mod jucăuș. Postarea a fost adăugată de Bc. A. Šimonová.

Învățăm, petrecem mult timp pe terenul de joacă al școlii, unde citim și noi, susținem teste de matematică, apoi ne jucăm pe terenul de joacă cu mingea.

Luni, 8 iunie, am scris: Cangur matematic.

La galerie 1 iunie MDD fotografii adăugate.

MDD 1 iunie în școala noastră elementară, a fost bucurie, veselie și ne-am distrat cu toții, ne-am întâlnit cu colegii de clasă, cu profesorii, cu educatorii, am fost recompensați cu dulciuri și mulțumim cu toții sponsorului. Adăugat de: mgr. LA FEL DE.

La galerie MDD fotografii adăugate.

MDD - după mult timp împreună din nou primul și al doilea an. Ne-am distrat puțin în clasa noastră. Ne plac și activitățile sportive în aer curat. Silvia Supeková

La galerie Piuliță de lectură fotografii adăugate.

În competiția Reader Nut, Zarka Tóth, studentă în anul 2, a câștigat un frumos loc 3. A fost recompensată cu premii interesante pentru creativitatea și originalitatea sa. Felicitări încă o dată lui Zark. PaedDr. Silvia Supeková

Dragi părinți, dorim să vă informăm că școala noastră se va deschide la 1 iunie 2020, deci este important să vă familiarizați cu schimbările în funcționarea și regimul intern al școlii.

Vă rugăm să completați 2 formulare: Declarație și prezența copilului la școală și ŠKD, pe care ni le veți livra în dimineața zilei de 1.6.2020. (Le puteți găsi sub text).

Dragi părinți, în ciuda reglementărilor igienico-epidemiologice restrictive, așteptăm deja cu nerăbdare copilul dumneavoastră și credem că vom gestiona situația împreună.

Mgr. Lívia Kuchtová, directorul școlii.

Organizarea activităților didactice și educaționale:

  • Elevii vor fi împărțiți în două grupe:

Grupul I - elevi Anul IV: răspuns: Mgr. Kuchtová/ŠKD: Bc. Simonova

Grupul 2 - elevi anul 1 și 2: răspuns: PaedDr. Supeková

elevi anul III: răspuns: Mons. Salenková/ŠKD: Bc. Dabrowska

Grupurile au fost create conform sondajului de interes din EduPage din 20-22 mai 2020.

Instrucțiuni igienice:

Profesor

Director

  • Pe baza numărului de elevi/copii care a fost găsit, acesta va asigura buna funcționare a educației și formării.
  • Asigurați-vă că toate instrucțiunile privind schimbările în organizarea predării și cerințele de securitate și igienă. procesul educațional al școlii a fost disponibil pentru toți părinții pe site-ul școlii.
  • El se asigură că orice modificare este publicată.
  • Securitățile și magazinele au semnat Declarații de infectivitate a copiilor și angajaților.
  • Asigurați-vă că părinții declară în scris ora și modul în care copilul părăsește școala/ŠKD și confirmă semnând că au fost informați și iau notă de condițiile stabilite de școală în acest document.
  • El va asigura schimbarea programului împreună cu profesorii clasei.
  • Oferiți un anunț care îi anunță pe cei care sosesc cu condițiile de intrare la școală și anunță în prealabil prin telefon.
  • Programați programul timpului elevilor devreme pentru școală.
  • Programați orele de prânz.
  • Dacă un student prezintă oricare dintre simptomele posibile în timpul zilei, COVID19 informează RÚVZ relevant, la fel ca în cazul altor boli infecțioase.
  • În cazul confirmării bolii COVID19 la orice angajat sau elev al școlii, conducerea școlii respectă instrucțiunile RÚVZ relevante.

Portar

  • Efectuează un filtru de dimineață la intrare. Folosind un termometru fără contact, el efectuează o măsurare a temperaturii de dimineață în mijlocul frunții la fiecare elev de la intrare și se maturizează pentru a-și dezinfecta mâinile. Dacă temperatura măsurată este de 37,2 ° C, copilul este izolat și temperatura este măsurată în mod repetat după 2 minute. Dacă termometrul arată încă 37,2 sau mai mult, va raporta acest fapt profesorului responsabil.
  • Deschide ușa din față încuiată și verifică necesitatea intrării în incinta școlii până la ora 13:00. Nu permite străinilor.
  • Poartă un voal.

Mașină de curățat

  • Adaugă dezinfectanți, prosoape de hârtie și săpunuri în dozator. El raportează lipsa lor cu mult timp în avans. Dezinfectează și curăță toaletele cel puțin de două ori pe zi și după cum este necesar.
  • Dimineața, după filtrul de dimineață, dezinfectează podele comune, mânere și toate celelalte suprafețe tactile disponibile, suprafețe și obiecte din zonele comune pentru prima dată.
  • Pentru a doua oară după plecarea elevilor și a personalului școlii, aceștia vor curăța bine suprafețele din toate zonele în care au locuit elevii și personalul școlii.
  • Asigurați-vă că coșurile de gunoi nu au închidere.
  • Dacă un portar sau simptome de COVID-19 dezvoltă simptome în timpul zilei sale de lucru, el sau ea trebuie să informeze imediat directorul școlii și să părăsească școala cât mai curând posibil folosind un voal.

Reprezentant legal

Acest document acoperă condițiile de bază de funcționare ale școlii primare pe durata necesității de a respecta măsurile și recomandările epidemiologice. Reglementează numai acele condiții de funcționare de bază care diferă (sau sunt modificate dincolo de domeniul de aplicare) de condițiile standard care rezultă din școală, igienă, legislația muncii și alte reglementări.