Secțiuni
  • Pagina titlu
  • Despre noi
  • Oferta noastra
  • informație
  • Studiază în străinătate/Subvenții
  • Știri
  • Proiecte
  • Publicații
  • Identificarea barierelor din Marea Britanie
Instrumente personale
Documentați acțiunile

centru

Informatii de baza

Există perioade de stres și depresie în viața tuturor. Cu toate acestea, reacțiile unor persoane la aceste perioade pot duce la sentimente și comportamente care sunt în general considerate inadecvate, inadecvate și inacceptabile. Simptomele lor sunt diverse - anxietate, depresie severă, modificări ale percepției senzoriale, schimbări ale dispoziției, comportament compulsiv, obsesie, fobii, iluzii, comportament modificat sau tentative de sinucidere. Bulimia și anorexia nervoasă se numără printre problemele de sănătate mintală din ce în ce mai frecvente care afectează tinerii.

Unele tipuri de boli mintale

Fobie - o formă specială de frică. O persoană cu fobie suferă de o frică persistentă și irațională față de obiecte, activități sau situații specifice și, în același timp, are dorința compulsivă de a evita aceste situații de amenințare. Spre deosebire de frică, care poate fi gestionată rațional de voință, fobia este în afara controlului voinței, apare brusc și perturbă activitatea normală a gândirii. Deseori duce la gânduri obsesive, acțiuni compulsive, acțiuni rituale pentru a alunga fobiile.

Cele mai frecvente fobii:

  • Agorafobie - frica de spațiile deschise, de mulțime
  • Fobii sociale - teama că o persoană va fi văzută într-o situație umilitoare
  • Fobii specifice de la animale (de exemplu arahnofobie - de la păianjeni, cinofobie - de la câini)
  • Fobie de la obiecte neînsuflețite sau de la situații, de ex. frica de înălțime, frica de murdărie, întuneric, furtună, frica de spațiul închis - claustrofobie.
  • Fobie cauzată de boli, leziuni: frica de moarte, cancer, boli venerice

Depresie - Principalele caracteristici ale tulburării depresive sunt: ​​starea de spirit tristă, concentrarea afectată la locul de muncă, lipsa de speranță, pierderea poftei de mâncare asociate cu pierderea în greutate, tulburările de somn, pesimismul precoce, deseori prezente sau frica inutilă. Este tipică reducerea componentei dinamogene a comportamentului, atât în ​​domeniul abilităților motorii, cât și în cel al gândirii (bradipsihism). Vorbirea este liniștită și lentă. Adesea apar insuficiență, hipocondria și idei suicidare. Adâncimea unei tulburări depresive poate varia de la depresie subdepresivă la depresie majoră, denumită anterior melancolie.

Pentru o persoană care suferă de depresie, activitățile sale anterioare, hobby-urile, distracția, sexul își pierd sensul. Anhedonia este prezentă, i. incapacitatea de a te bucura. Este dificil pentru o persoană care suferă de depresie să urmeze rutine zilnice stabilite, neglijând deseori aspectul lor. Nici tendințele de autoacuzie și de sinucidere nu trebuie subestimate.

Tulburări de percepție - pot fi cantitative sau calitative. Cantitativ poate fi o reducere a sensibilității - percepțiile sunt mai puțin intense, mai puțin exacte, de ex. când sunt deprimate, senzațiile își pierd viața. Sensibilitatea crescută se manifestă prin vioiciune crescută.

În cazul tulburărilor perceptive calitative, conținutul percepției este distorsionat. Poate fi vorba iluzii, când percepția rezultată nu corespunde în conținut stimulului original. Este de fapt o percepție distorsionată a stimulilor reali (de exemplu, percep ramurile în mișcare ale copacului din spatele ferestrei ca o figură).

Iluziile nu trebuie să fie doar vizuale, ci și auditive, olfactive, tactile, corporale. Când o persoană este conștientă că a existat o distorsiune a percepției, vorbim despre pseudoiluzii.

În cazul tulburărilor psihice, întâlnim și noi halucinații, care sunt percepții care apar fără un stimul senzorial adecvat din lumea exterioară. Cu toate acestea, persoana le descrie ca percepții clare (voci, viziuni).

Iluzii, iluzii - reprezintă o tulburare de gândire gravă, frecventă de ex. în schizofrenie. Ele reprezintă credințe eronate sau iraționale care persistă în ciuda realității opuse evidente. Iluziile apar brusc sau încet. Persoana este convinsă de corectitudinea sa și își influențează întreaga producție de gândire. Iluziile sunt adesea precedate de dispoziție delirantă, relativitate sau chiar tulburări de percepție. Cele mai frecvente sunt persecuția, persecuția, iluziile megalomanice.

Obsesie există îndoieli, frici, idei, impulsuri și gânduri care continuă să revină și persistă în ciuda încercării de a le suprima. Obsesiile sunt percepute ca invazii nedorite ale conștiinței și sunt inacceptabile pentru o persoană. Sunt însoțiți compulsiv, care poate avea uneori caracterul unor acte fără sens până la un ritual, pentru a suprima sau anula ceea ce amenință o persoană. Uneori obsesiile pot avea caracterul adâncimii morbide, a îndoielii morbide.

Anorexie - este o tulburare de alimentatie care inseamna o reducere drastica a aportului de alimente care duce la pierderea morbida in greutate. Pierderea în greutate este de 25%. Înfometarea în anorexie poate fi atât de extremă încât duce la moarte. Anorexia apare de 10-15 ori mai des la femei decât la bărbați, incidența acesteia crește în timpul adolescenței.

Bulimia - este o tulburare alimentară caracterizată prin episoade repetate de supraalimentare cu curățare ulterioară, cum ar fi vărsături intenționate, utilizarea laxativelor sau alte mijloace pentru a preveni creșterea în greutate. Bulimicii sunt conștienți de anomaliile alimentare, se tem să-și piardă controlul asupra alimentației și, după un episod bulimic, suferă de depresie, auto-milă.

Multe dintre aceste afecțiuni sunt temporare și se rezolvă după odihnă, medicamente și/sau terapie. Altele sunt pe termen mai lung și perioadele de sănătate bună și deteriorată alternează între persoana afectată. Aproximativ una din patru persoane va avea probleme de sănătate mintală de-a lungul vieții. Pentru mulți oameni, aceste probleme se manifestă între 18 și 25 de ani.

Multe mituri sunt legate de probleme mentale. Este important să ne dăm seama că cele mai frecvente semne ale bolilor mintale sunt strângerea și depresia. Doar o mică parte din persoanele cu tulburări de sănătate mintală devin violatori sau devin în mod deschis antisociale.

Impactul asupra studiului

Din când în când, studiile la facultate pot fi stresante pentru toată lumea, dar pot afecta studenții cu boli mintale mai mult decât de obicei. Presiunea academică, izolarea, dorința puternică pentru o casă, lipsa de sprijin personal, formarea de noi relații sau consumul de alcool și droguri pot declanșa probleme de sănătate mintală pentru unii studenți. Un sistem funcțional de asistență personală și consiliere, care permite elevilor să discute problemele pe măsură ce apar, feedback rapid și clar cu privire la sarcini și termene care nu intră în conflict cu cerințele studiului paralel, poate ajuta la atenuarea stresului pentru toți elevii și poate evita unele dificultăți.

Efectele secundare ale tratamentului medicamentos care cauzează tulburări de somn și mai multă somnolență/amorțeală la mulți bolnavi mintali pot afecta negativ capacitatea lor de a face față cerințelor de muncă.

Cele mai mari bariere sunt atitudinile și dezinformarea altor persoane. Prin urmare, este esențială o bună pregătire a personalului școlii și conștientizarea altor elevi. Adesea, prietenii sau colegii sunt primii care au observat că un student cu dizabilități se comportă neobișnuit și care îl poate îndruma către un psiholog sau contacta o altă unitate curentă. Cu toate acestea, trebuie luate în considerare și nevoile altor studenți. Prietenilor sau colegilor nu ar trebui să li se solicite să fie permanent atenți la problemele de sănătate mintală și nici unui elev cu un comportament antisocial nu ar trebui să i se permită să monopolizeze atenția tutorilor sau a profesorilor în detrimentul restului grupului de studiu.

Strategii generale

Dacă universitatea are un sistem de servicii de calitate care este sensibil la nevoile individuale ale tuturor studenților, studenții care ar putea dezvolta potențial probleme de sănătate mintală, precum și cei care au avut dificultăți emoționale în trecut, beneficiază foarte mult. Personalul accesibil (consiliere, centru de asistență/studiu), profesori și tutori și un orar cu suficient timp pentru relaxare, exerciții fizice și activități sociale, toți contribuie la concentrarea mai bună a studenților asupra studierii și a beneficia mai mult de viața la facultate. În caz de probleme, se recomandă trimiterea studentului la ajutor calificat (de exemplu, psiholog, medic). În unele instituții de învățământ, asistența de specialitate este oferită prin consiliere psihologică. Deși este oferită asistență adecvată pe plan intern, poate fi util să obțineți mai multe informații despre alte facilități care ar putea fi utilizate în viitor (centre de servicii psihologice).

Flexibilitatea în metodele și termenele de predare poate aduce o contribuție semnificativă la succesul multor studenți. Student de ex. poate fi necesar să renunțe la cursuri (prelegeri, seminarii) sau să studieze acasă pentru o perioadă scurtă de timp - fără stresul discuțiilor de grup.

Unii elevi vor aprecia oportunitatea de a se relaxa într-o cameră dedicată, mai ales dacă sunt departe de școală.

Pentru unii studenți, este dificil să călătoriți cu mijloacele de transport în comun, așa că trebuie căutată o soluție alternativă. În condițiile noastre, soluția acestei probleme este în competența elevului.

Situații de criză

Situațiile de criză sunt rare. Cu toate acestea, are sens și este liniștitor pentru toți cei implicați, dacă există o procedură clară pentru ce să facem dacă apare o astfel de situație. În cele mai multe cazuri, tot ceea ce este necesar este un comportament calm („păstrarea capului rece”) față de ceilalți implicați. Dacă elevul este serios dezorientat, sau comportamentul său se pune în pericol, resp. altele, trebuie să chemați un medic, o ambulanță, în situații extreme, poliția.

Tehnologie

Nu există o soluție tehnică simplă pentru elevii cu probleme de sănătate mintală. Cu toate acestea, în unele circumstanțe poate fi util pentru unii să utilizeze echipamente tehnice. De exemplu. pentru studenții care suferă de agorafobie (frica de spațiile deschise) sau care sunt stresați de grupuri mari de oameni, ar fi avantajos să existe un computer și un modem, astfel încât să poată studia mai mult acasă.

Strategii de învățare

În ceea ce privește toți studenții cu dizabilități, o atitudine pozitivă și flexibilitatea angajaților pare a fi cheia. Următoarele sugestii oferă orientare/îndrumare de bază pentru profesori:

Plone ® și sigla Plone sunt mărci comerciale înregistrate ale Fundației Plone. Termenii de distribuție sunt determinați de licența GNU GPL.