Propozițiile propoziționale în curs de dezvoltare se mai numesc propoziții subordonate. Membrii propoziției în curs de dezvoltare includ:

subiect

desemnare adverbială - loc, timp, mod și cauză

SUBIECT - completează, specifică semnificația verbului în propoziție. Subiectul poate fi exprimat:

    substantiv - coace plăcintă, Pictez imagine, Am tăiat substanţă, eu predau Cuc

interschimbabil - întoarcere pe mine, ridică Sunt, adu-l ho, vom introduce tu

adjectiv motivat - selectat taxa de intrare, plătit poștale, adus plata indemnizației

Întrebăm despre subiect întrebări care cad cu excepția nominativului:

    El este speriat întuneric. (De cine - de ce se tem?)

El nu a înțeles legătură. (Cine - ce nu înțelege?)

Sa gatim prune. (Cine - ce gătim?)

Îi învață pe elevi despre preistorie. (Cine - despre ce predă?)

El traieste cu pisici în apartament. (Cu cine - cu cine locuiește?)

Subiectul poate fi:

    direct - subiectul este în acuzativul neprepozițional (Cosituri vechi luncă. Pictorul pictează imagine. Mama coace plăcintă.)

indirect - subiectul este în acuzativul prepozițional sau în orice alt caz pe lângă nominativ - A făcut apel catre profesor. Plecat cu prietenul. Călătorit cu unchiul.

SUBIECT DIRECT - se exprimă deci întotdeauna în acuzativ - al 4-lea caz. Nu trebuie să aibă o prepoziție.

Arbuștii florilor albe acoperite perspectivă.

Nu au ales astăzi taxa de intrare.

Am văzut micuți în pădure ursuleți de pluș.

Tâmplarul a făcut unul interesant dulap cu sertare.

Am vizitat în timpul excursiei școlare Nitru.

A reușit să preia rabdator.

A sunat din sala de așteptare bolnav.

A învins-o pe Martina în fugă şase.

Vladko tu privea tăcerea.

Au ales roșu din interpretare capac.

Erika a comandat piele din catalog ghete.

Subliniați propozițiile în care se află obiectul direct.

A luptat pentru patrie. Mă voi ventila cu fratele meu. Emil scrie un rol. Medicul dumneavoastră tratează astmul. Trebuie să-l sun pe Iosif. Am copt o prăjitură. Vorbești doar despre nuntă. Merg la plimbare cu câinele. Tăiem toată curtea. Am creat o imagine frumoasă. A avut grijă de sportivi. A vorbit despre Kukučín. Ea a scris despre greva. Copilul desenează o imagine. A fost mulțumită de rezultat. Era fericită cu copilul. Jumperul a antrenat reflexia. Peter l-a escortat pe bătrânul său tată. Stătea cu Vierka. L-a enervat pe Vierka. Karol și-a chemat colegul de clasă. Milano l-a ajutat pe Stanke. Au vorbit despre film.

Completați propozițiile astfel încât să existe un obiect direct în ele.

Am făcut un grătar în curte. Am avut o școală frumoasă. Am vizitat spitalul. Duminică, ai salutat rarul. În biserică au auzit una interesantă. Am folosit-o pe a noastră în ziar. Jucătorii de fotbal au încercat. Croitorul a cusut repede nunta. Am refuzat. dă drumul. Nu am copt. Am vizitat în timpul sărbătorilor botezului.