De ce este bine să le citești copiilor? Patru experți în lectură cu copii (și copii) vor face lumină în acest sens cu exemple din propria lor viață. Toți au cititori mici acasă, cu care rătăcesc în jurul cărții încă de la o vârstă fragedă ...

este

Viktória Marcinová

Lecturi de seară cu copii, acum Ben, în vârstă de 8 ani și Zojka, în vârstă de 6 ani, au determinat-o să înființeze blogul Čítajme si spolu.sk, cu o serie de recomandări de cărți pentru părinții celor mai mici copii. Subiectele părintești au crescut până la înființarea unei asociații civice, care are doi ani de conferința slovacă a părinților (ne) obișnuiți, un eveniment despre cartea pentru copii Košice BookPark și trei ani de Read Summer, un joc de carte de vară minunat.

De ce să le citiți copiilor: Deoarece citirea unui copil de la o vârstă fragedă ajută la concentrare, își dezvoltă curiozitatea, își extinde vocabularul imens și toate acestea se vor reflecta mai târziu în studiul său. Există un al doilea răspuns și acesta este cunoașterea. Pentru mine, lectura a început într-o zi foarte dificilă în timpul iernii aspre, când fiica mea avea mai puțin de un an și fiul meu mai puțin de trei ani. În acea zi, m-am culcat cu copiii după-amiază pentru că eram complet epuizat și în acel moment cititul mi s-a părut cel mai puțin dificil. După un timp, mi-am dat seama că am tăcut cu toții. Ne-am așezat unul lângă celălalt și nu am avut nevoie de nimic. În timp ce citeam, am observat că Zoya nu mai ținea cartea cu capul în jos (acum știu ce etapă importantă era) și Ben a început să-mi vorbească despre vulcani. Ambele știri m-au oprit, nu am înregistrat niciuna dintre ele pe lângă rutina obișnuită de creștere a copilului. A fost un moment de cotitură: după o lungă perioadă de timp, noi trei păream să ne întâlnim într-un singur loc, iar în sfârșit am avut loc să mă concentrez asupra lor și să le percep. A citi unui copil este dragoste. Este întreaga atenție a părintelui: un copil care se răsucește sau se sprijină pe părul părintelui, îi respiră parfumul, îl ascultă. Poate că nu înțelege cuvintele, dar ceea ce experimentează este securitatea. Cel mai mult putem oferi unui copil atenția.

Magie versus realitate: Practic, subiectele nu contează. Orice aleg copiii singuri sau cu ajutorul nostru este bun. Cel mai important lucru este timpul petrecut peste carte, amintirile pe care le avem împreună. Cititul este lipici. Ne lipeste împreună cu copiii. Dacă rămânem suficient de împreună, el deschide ușa între mine și copiii mei și le permite să explice lumea prin ei: acesta este havo-ul nostru, acesta este apartamentul nostru, aceștia sunt bebelușii noștri, aceasta este o cameră ordonată. Mai târziu așa suntem furiosi, așa iertăm. Dacă copiii învață de la o vârstă fragedă că un părinte este cel care explică lumea și că este sigură, există șansa ca atunci când vor fi mai mari să vină după el pentru cuvinte mai mari, precum fidelitate, adevăr, dragoste ... Cărțile, desigur, dezvoltă empatie, îi ajută pe copii să înțeleagă cum se simt ceilalți, dezvoltă imaginația. Cu toate acestea, nicio poveste din lume nu-l va proteja pe fiul meu de agresiuni, de încurcături rele, de alți copii care cresc fără empatie. Din păcate, acest lucru nu funcționează. Dar pot lucra „la ușă” pentru a veni la mine și a-mi permite să-l ajut.

Lectură de Crăciun: Am o slăbiciune de Crăciun, ele par din ce în ce mai scurte în fiecare an. De aceea, îmi întind pregătirile până în decembrie: uscarea portocalelor, cărțile poștale de pe benzile de washi, produse de patiserie de Crăciun ... În decembrie, eu și soțul nostru încercăm să avem cea mai liniștită după-amiază cu copiii, astfel încât să putem ajunge din urmă la confuzie asta escaladează afară. În ultimii ani, pe lângă gumă de mestecat și nuci, am depozitat cărți pentru copii într-un calendar de buzunar de Advent. Adică, nu în fiecare zi, nu am putut face asta. Dar în fiecare a treia, a patra zi de la 1 până la 24 decembrie, pe lângă obiectele mici, au și mini-hărți în pungă, care îi conduc spre o ascunzătoare din apartament, unde vor găsi cărți ascunse. Acestea nu sunt întotdeauna cărți noi. Într-un an, le-am pregătit cărți care acopereau doar iarna. Lucrările cu legături către capitole specifice din cărțile preferate pot fi, de asemenea, stocate în saci, ceea ce planific pentru acest an. Va exista un capitol de Crăciun de la Pipi, un Harry Potter de Crăciun, de asemenea o piesă de la Leu, un dulap și o vrăjitoare și altele asemenea. În ultimii doi ani, am citit cu copiii o bucată din Misterul de Crăciun în fiecare zi, iar aceasta este o călătorie foarte plăcută în decembrie.

Zuzana Štelbaská

Ea blogează despre cărți pentru copii și este autoarea mai multor cărți pentru copii și adolescenți. De asemenea, lucrează la Markíza Television ca redactor-șef al revistei Reflex. Are doi cititori mici acasă, Filip, în vârstă de 9 ani, și Zorka, în vârstă de 6 ani.

De ce să citiți cărți pentru copii: Deși personal cunosc un număr de părinți care citesc copiilor, printre cei care nu au experimentat încă această bucurie, există uneori scepticism că aceasta este o altă activitate pe care „trebuie” să o facă din vreun principiu superior, văzându-l doar ca pe o sarcină sau o datorie . Pe scurt, „în ce ar trebui să mă trag, pentru că oricum nu mă ascultă, se înveselesc pe pat, îmi pierd nervii, adorm și nici măcar nu mă bucur”. Dar lectura, ca orice altă activitate cu copii, inclusiv spălatul dinților, poate fi stabilită ca un obicei și, ca toate celelalte activități obișnuite, va da roade. Bonusurile generale sunt bine cunoscute, așa că aș prefera să spun ceva din butoiul emoțional: ceea ce înfurie, impresionează și inspiră părinții sunt conversațiile pe care cărțile le evocă. Copiii mai mici tind să pună întrebări, să întrerupă povestea, părintele răspunde și contra-leagă ramura cu propriile experiențe și gânduri, despre care adultul habar nu avea și probabil că nu ar ști niciodată cu altă ocazie. Copiii mai mari o iau deja de la sine, iar momentul cărții este pentru ei un fel de poartă către diverse mărturisiri și considerente pentru care nu vor fi judecați. Carte - interviu - înțelegere. Nu există un sfârșit mai bun al zilei.

Când, cum și cum să începeți: Puteți începe imediat ce copilul se naște. Este foarte practic să includeți cărțile ca o parte obișnuită a zilei, va ajuta la ancorarea ritualurilor de seară: spălați - schimbați - citiți - dormiți. A citi nu înseamnă doar a ține o carte și a trâmbița textul. Există, de asemenea, rătăcire, experimentarea soartelor eroilor de carte, conversație, liniștire toată ziua, un timp de calitate după care doarme profund. La fel ca orice altceva, copiii vor învăța acest lucru o vreme. În timp ce copiii de doi, trei ani vor alterna între ascultare și rostogolire în jurul patului, în timp ce este necesar să vă pregătiți pentru citirea repetată a unui basm preferat de treizeci de ori, copiii de patru până la cinci ani vor aștepta zece minute cu un o selecție bună de carte. Pentru persoanele în vârstă, este mai ușor să vă puneți de acord asupra a ceea ce se va citi, calitatea interviurilor se schimbă și nu este nevoie să vă fie rușine să continuați să citiți cu școlarii, chiar și cu persoane cu vârsta de zece ani și peste. Lasă-i să citească singuri ceea ce le place și să se așeze din nou cu tine pentru o carte mai bună și mai complexă pe care știi că nu vor să o parcurgă. Avem mai mulți bloggeri de cărți (Să citim împreună, Micuțul Pampúch, Mimi Micuțul Bookworm, Zbor cu o carte sau chiar blogul meu) care vă vor atrage atenția asupra celor mai bune din prezent pe piață. Selecția este excelentă, editorii depășesc performanțele.

Divertisment și/sau instrucțiuni: Copiii nu au un set diferit față de adulți, depinde întotdeauna de starea lor de spirit internă actuală. Totul trebuie citit și, din fericire, există ceva de ales, trebuie respectate și gusturile copiilor, astfel încât să nu se îndrăgostească de cărți, pentru că îi vor vedea brusc în potopul de titluri grele ca plictiseală flagrantă și des. Multe cărți atrag părinții în special, deoarece conțin „lecții”, dar o capodoperă este una care nu preda, ci pune întrebări. La urma urmei, părinții ar trebui crescuți, suntem un exemplu și un sprijin. Chiar dacă copiii citesc „cartea de instruire”, este totuși doar o teorie. Povestea care le gâdilă gândirea deschide noi perspective, iar copiii sunt adesea mai inteligenți decât ne așteptăm. Ca să nu mai spun că nu este absolut nimic în neregulă cu citirea multor povești, chiar mai clare, fără întrebări, planuri secundare și lecții, cele în care imaginația crește și aduce o plăcere interioară imensă - la fel ca un adult când este mușcat, de exemplu la fantezia ta preferată.

Lectură de Crăciun: În timp ce copiii erau mai mici, au primit multe cărți de Crăciun și a fost întotdeauna o mare bucurie. Acum ei percep că mă ocup de cărți și din moment ce există un număr mare de titluri pentru copii, mai ales pe tot parcursul anului, nu are sens să le dedică unele sub copac. Cel mult, dacă găsesc un aperitiv pronunțat, știu că îi va surprinde. Anul trecut, am citit pentru prima dată Misterul de Crăciun al lui Gaarder și ne-am bucurat de el, deși este un titlu mai provocator, cu capitole cu picioare lungi și nu se potrivește tuturor. Eu însumi am fost surprins de cât de ușor a fost de citit. Anul acesta ne așteaptă Biblia pentru copii necredincioși, o publicație excepțională cu vârsta recomandată de 12 ani, destinată tuturor, credincioșilor și necredincioșilor. Este important să cunoaștem poveștile care au modelat civilizația noastră și, în același timp, să le putem privi cu o perspectivă adecvată, o reflecție critică și un decalaj de peste două mii de ani.

Lucia Borovská

Are o platformă web uletsknihou.sk pentru a susține interesul copiilor pentru lectură. Lucrează intens în organizația nonprofit Indícia, unde conduce un proiect de schimbare a predării științelor naturii la nivelul 2 al școlii primare ExpEdícia. Încercați, explorați și cunoașteți. Este fascinată de lumea copiilor, așa că îi place să discute și cu copiii ei, Matilda, în vârstă de 11 ani, și Simon, în vârstă de 13 ani.

Când, cum și cum să începeți: Fiul meu a auzit din stomac primele capitole literare. La un moment dat, când trimitea din nou semnale ritmice, am început să-i citesc cu voce tare. Ne-am cufundat în cartea mea preferată din copilărie, realizată de Astrid Lindgren's Bandit's Daughter Ronja. Și soțul meu s-a stabilit cu noi, a ascultat și a doua zi a citit și un capitol cu ​​voce tare. Cu aceasta am început spontan călătoria de lectură cu descendenții noștri, care continuă până în prezent. La câteva luni după naștere, am trecut la cărți de țesături și hârtie tare. Astăzi, există o selecție variată de cărți cu adevărat de înaltă calitate pentru cei mici din librării și multe biblioteci. Cu toate acestea, cartea în sine nu va face un miracol. Puterea de a citi împreună într-un mediu sigur și iubitor înseamnă mai mult pentru copii decât putem vedea cu ochii noștri. Cele mai eficiente modalități de educare pentru bucurie și pasiune pentru lectură se dovedesc a fi regularitatea și interacțiunea, adică conversațiile despre ceea ce se citește, atunci când copiii au spațiu pentru a-și exprima sentimentele, opiniile și întrebările. Copiii mei și cu mine am mers întotdeauna mai departe de - Ce este asta? sau ți-a plăcut? Sunt fascinat de ceea ce pot vorbi micii preșcolari și preșcolari în imagini în cărți, atâta timp cât îi părăsim și îi ascultăm activ.

Lectură de Crăciun: Părinții mei și-au cumpărat cărți pentru diferite sărbători și Ocino ne-a furnizat în mod regulat cărți, atât nouă, cât și fratelui meu, așa că acest obicei este adânc gravat în mine și l-am transferat familiei mele. Cele două cărți preferate de Crăciun din amintirile mele timpurii erau Cartea de iarnă pentru Lucinka și Mr. Crăciunul bărbaților de cultul autorului britanic Roger Hargreaves - un cadou sub socialism profund de la cel mai bun prieten al mamei mele din Edinburgh. De asemenea, am citit ambele cărți cu copiii mei și nu și-am pierdut încă atractivitatea. Anul trecut, pe primul decembrie, am început să citim Misterul de Crăciun al scriitorului norvegian Jostein Gaarder. Am petrecut o seară magică de decembrie cu această carte. Pentru sărbătorile de Crăciun am și un sfat de lectură care nu este de Crăciun: să citești o carte cu copiii și citești cu ei când erau mici. Este interesant să urmăriți cum își amintesc copiii sentimentele și gândurile sau situațiile pe care le-au trăit în același timp și în același timp apar idei noi și paralele.

Martina Jánošíková

El se dedică cărților pentru copii și educației dramatice prin ateliere și conduce programe de carte pentru copii numite Iluminează-te cu noi pentru vise la librăria Artforum din Bratislava. Spune activ povești și conduce cursuri de povestire pentru adulți. Are doi cititori acasă, Jožek, de 5 ani, și Matúš, de 12 ani.

De ce să citiți cărți pentru copii: Când fiul meu avea trei ani, aveam o grămadă de cărți de citit. Am mers unul după altul. Și acolo a venit. Am luat o altă carte de citit de pe raft. O grădină de Jiří Trnka. A fost dragoste la prima vedere. Am citit capitolul, cum o muscă a călătorit cu autobuzul în oraș, de o sută de ori. Desigur, a fost enervant. Dar mi-a fost clar că era important pentru el. Datorită citirii cărților pentru copii, am aflat multe despre această mică persoană. Ce îi place, ce vocabular îl atrage, ce cuvinte gustă. Deci, aceasta este și valoarea adăugată a lecturii.

Când, cum și cum să începeți: Din fericire, nu suntem singuri în acea mare nesfârșită de cărți. Librăriile și editorii au înțeles că cărțile pentru copii sunt o categorie specifică care necesită o defalcare a vârstei minime. Oameni precum Tibor Hujdič, cunoscut sub numele de Mr. Mrkvička, sunt o garanție a selecției calității. Trebuie să-ți găsești bărbatul și să primești sfaturi. Lectura de seară împreună este o activitate extrem de captivantă. Pentru mine, este o resetare de o zi întreagă. Cu el, vom ierta tot ce nu se vorbește împreună cu copiii, ne vom înmuia. Și să nu citim doar copiilor mici. Chiar și cel mai mare. Mai ales dacă nu se gustă singuri. Să citim și copiilor la școală. În timpul lecțiilor mele din cercul de dramă al ZUŠ, obișnuiam să citesc cel puțin cinci minute în fiecare lecție. Aceștia erau copii de la șase la unsprezece ani. Și nu am citit cartea. Faptul că era interesată de ea, o are în mâinile ei.

Magie versus realitate: Relația mea cu poveștile și basmele tradiționale, așa cum le știm din cărțile lui Pavel Dobšinský - de exemplu, Șapte frați și sare peste aur - s-a schimbat. În copilărie, nu aveam nevoie de ele pentru că erau înfricoșătoare, repetatoare veșnice. Așa că nici nu am vrut să le citesc copiilor. Abia acum, când am început să mă ocup de povestiri, înțeleg că basmele tradiționale au nevoie de un adult ca ghid pentru lumea simbolurilor. Cei mai buni bunici pentru că au mai mult timp, frica de ei dispare și sunt mai jucăuși. La urma urmei, un astfel de capac roșu înseamnă și curajul de a merge pe drumul tău și de a depăși frica. În poveștile vechi sau basme, mă fascinează claritatea, longevitatea, tradiția pe care o avem în genele noastre. Și apoi există lumea paralelă creată, de exemplu, de autorul suedez Astrid Lindgren. Oferă copiilor lucruri obișnuite cu viziune și limbaj perfect pentru copii. Unii copii au nevoie de această dimensiune a cărților pentru copii. Deci, trebuie să încerce să caute care este nuca potrivită pentru ei. Mulți autori sunt capabili să construiască o punte către cititorul copiilor cu emoție. Și uneori este destul de nebunesc. De exemplu, Gianni Rodari și Poveștile sale la telefon. Le auzim destul de des în mașină.

Lectură de Crăciun: Crăciunul trecut, am căzut pentru misterul Crăciunului de Jostein Gaarder. O poveste în fiecare zi. Toată lumea are tensiune în sine, este ceva la care să ne gândim toată ziua. Povestea se gradează încet. Și am aflat de la o fată că citesc în fiecare an Misterul Crăciunului la ei acasă. Imi place. Basmele sunt potrivite pentru Crăciun. Și aparțin și adulților.

Puteți citi întregul articol în numărul dublu de iarnă al MIAU (2018)