Probabil că fiecare părinte își dorește ca copilul său să-și găsească drumul spre cărți și lectură. Cum să o facă? Poate că „literele în ureche” vă vor atrage atenția copiilor la început. Cu autorul proiectului A as Amálka, P as a Song, am vorbit despre modul în care albumul melodiei poate ajuta la învățarea jucăușă și la practica cititului.

"Mi-am dat seama cu mult timp în urmă că copiii mei" au crescut "din cântece pe care le" pufneau "când erau mai mici. Așadar, căutam ceva nou, potrivit. L-am găsit și eu, dar nu a fost suficient. Pentru copiii mai mari, este pe scena muzicală până acum doar câteva proiecte, așa că am vrut să vin cu altceva, dar de mult timp nu am avut idee despre care ar putea fi piesele pentru copiii mai mari. În cele din urmă, a venit destul de spontan. Într-o zi Am auzit ca fiică, nici măcar preșcolară, în plus față de joc. A repetat sarcina de a citi de la fiu la fiu - voce după voce, silabă după silabă și mi-am dat seama că de fapt putea combina sunete în silabe și silabe în cuvinte - și că tocmai asta citea citirea! mi-a citit câteva cuvinte din mâna ei și dintr-o pată - și doar din cartea A ca Amálka, R ca un basm. Știi cât de fericită a fost ea? Și eu am fost uimit. Ca bonus - sau, desigur, - voi adăuga un zau texte captivante care stimulează gândirea și simțirea. Nu contează ce ascultă capetele în jur. Melodiile au o mare putere, deci compunerea lor este o responsabilitate. "

Pentru a face acest lucru, ați lansat o campanie de crowdfound. Pentru ce vor fi utilizate fondurile colectate?

„Vom folosi toți banii pentru a plăti artiștii, studioul de înregistrare și postproducția. Toți artiștii lucrează la proiect cu o recompensă foarte mică de acord - vor doar să contribuie la o cauză bună. Dar sper că atunci când albumul a ieșit, le voi putea plăti recompense adecvate. "

Ce vor scoate susținătorii dvs. din asta?

"Oricine ne susține prin campania noastră de strângere de fonduri are posibilitatea de a alege recompensa pe care o dorește pentru susținerea lor. Desigur, albumul este în format .mp3 sau pe CD, pentru o contribuție mai mare puteți obține câteva cărți de colorat - ilustrații din cartea A ca Amálka "P ca o melodie." Premiul principal "este participarea copiilor susținătorilor la filmarea videoclipurilor muzicale pentru melodii. Așteptăm cu nerăbdare să filmăm clipurile, este distractiv și toți cei care se văd pe ei înșiși în clip, atunci se simte ca o mică stea. "

Albumul este destinat copiilor sau mai bine zis profesorilor sau părinților care îi învață pe copii să iubească scrisorile și cititul.?

„Pentru ca cântecele să îndeplinească scopul de a ajuta la exersarea lecturii, este suficient ca copiii lor să fie ascultați. Adică, cântecul să redea secvența textului. Ortografia și silaba sunt încorporate în text, astfel încât copiii îl învață involuntar împreună cu restul textului.

Pe de altă parte, există mai multe moduri de a folosi albumul pentru a lucra în clasă sau în educația la domiciliu. Fiecare dintre cântece se referă la o literă a alfabetului și, pe lângă cuvântul scris, există și alte cuvinte care încep cu litera respectivă. Astfel, părintele/profesorul poate rezolva problema cu copiii, pe care alte cuvinte începând cu litera dată în cântec le vor observa. Mai mult, în textele lor există multe cuvinte și conexiuni sau jucării cu cuvinte cu mai multe semnificații. Va fi foarte satisfăcător pentru copii dacă cineva le explică. În plus, fiecare cântec în ansamblu poartă o anumită moștenire, idee sau emoție și sper că această caracteristică va fi utilizată pentru multe conversații stimulante între adulți și copii. Un pic de ajutor cu aceste interviuri poate fi găsit pe broșura CD-ului. În cele din urmă, melodiile de pe albumul nostru A as Amálka, P as a Song sunt inspirate tematic de cartea A as Amálka, R as a Fairy Tale. Poveștile lui Amálka, care au început în carte, continuă liber în cântece. Compararea versurilor într-o carte și în cântece este o altă sursă stimulatoare pentru reflecție și conversație. Și este, de asemenea, frumos să lucrezi cu ilustrații de carte - ce ar fi diferit la această ilustrație dacă ar fi desenată conform cântecului? Ce ar rămâne la fel pe ea? Încercați să desenați o imagine care combină textul din carte cu versurile. "

povestirea

Coperta viitorului album. Fotografie de L.P. Puteți susține proiectul aici: https://bit.ly/3qyhy7W

Cum poate ajuta albumul? Cum are loc o astfel de învățare?

"Melodiile de pe album ajută de fapt în mai multe moduri. Modul evident este practica auditivă de a combina sunetele în silabe și silabele în cuvinte. Dar poate cel mai important beneficiu al acestui proiect este acela că copiii învață ortografia și silaba într-un mod plăcut și pozitiv. Prima lor întâlnire cu practica citirii va fi spontană, veselă, fără stres. Dintre alte beneficii, voi menționa sensul cântecelor noastre. Copiilor le place să asculte versuri care au sens. Ascultă cu atenție, deoarece plătește off.Cântecele noastre dezvoltă abilitatea de a asculta cu atenție. cum vine un copil la școală. "

Cântecele au versuri jucăușe, cum au apărut? Cine a avut grijă de ei?

"Am compus versurile și a fost foarte distractiv. Cu fiecare literă, m-am gândit la modul în care aș putea surprinde ascultătorul. Unele dintre versuri mi-au fost mai ușor de compus, mai ales când textul relevant din cartea silabară avea o poveste. Asta este când am inventat o întorsătură în poveste sau alte detalii și sentimente. A fost mai rău în cazurile în care textul din carte era destul de descriptiv. Apoi mi-am luat capul - pentru Domnul, despre ce vom cânta aici? Dar când ideea a apărut în cele din urmă, a meritat. În unele melodii mă țin de textul cărții mai precis, în altele am zburat în mod deliberat puțin mai mult. Să fie colorată.

Și ce zici de muzică și cântat?

„Sunt, de asemenea, autorul melodiei și al acordurilor de bază, dar melodiile sunt aranjate la nivel profesional de Dominik Greiner. Fără contribuția sa, nu le-aș fi lăsat în aer. Colaborarea noastră este aceeași cu cea a colaborare între arhitectul - cine sunt eu și inginerul civil - care este Dominik. Îi voi trimite o „lovitură” a melodiei și el o va conjura în formă reală. Dominik va cânta și pe album. Cu toate acestea, cântăreața principală a albumului va fi Katka Šillerová Krajčoviechová. Katka a studiat canto, are o bogată experiență de cântat de la concerte și înregistrări de studio. în cele din urmă cel mai bun - albumul va fi cântat de o cunoscută actriță, doamna Eva Pavlíková. plăcere și onoare că a acceptat invitația noastră de a cânta câteva melodii. Este minunat că susține astfel de proiecte. Datorită acestuia, albumul va fi și mai frumos și mai atractiv. Aștept cu nerăbdare vocea ei colorată și prezentarea emoționantă. Susțin ei și mulțumește-i ".

Cum poate un album de melodii să susțină lectura copiilor? Doar ascultați și nu vedeți? Cum se potrivesc literele în urechi?

„Trebuie să vă dați seama ce trebuie să facă un copil atunci când învață să citească și încearcă să citească un cuvânt. În primul pas, trebuie să recunoască corect formele literelor și să le atribuie vocea potrivită (adică dreptul Acesta este pasul mai ușor - uneori copiii de patru ani știu toate literele, la fel cum învață să recunoască forma unui triunghi, cerc, casă sau păpușă, învață și să numească formele literelor, dar acest lucru nu este încă o lectură, al doilea pas trebuie să vină pentru a învăța sunetele., împreună - în silabe și cuvinte. Realizarea modului de a face nu este spontan - se învață. Adulții uneori nu înțeleg cum un copil poate numi litera " T ", poate denumi litera" O ", dar nu știe să citească cuvântul„ TO ". Pur și simplu, nu are sens să-i citești cuvintele„ TO ”la ureche. Cum să o spui."

Lenka Potoková, Foto - arhivă L.P.

Îți amintești cum ai luat cărțile? Ai primit și cărți - la ureche mai întâi? Ți-au citit-o pe a ta?

"Una dintre cele mai vechi amintiri ale mele aparține cărții Dacă aș fi adult. Și, de asemenea, Pisica mea. Și alta că nici măcar nu știu cum s-a numit. Îmi amintesc doar o imagine a ei. Dar urechea mea își amintește melodii în special - să cântăm cu el a fost bucuria noastră la pianul nostru, care ne-a însoțit în fiecare zi. A fost bucuria noastră, timpul nostru împreună, relaxarea noastră. "

Ești mamă - lectura ta zilnică este ridicată la un hobby și ceva la care copiii așteaptă cu nerăbdare?

"Cu siguranță, da. Citirea unei cărți sau povestirea unui basm este atât de populară în țara noastră, încât funcționează ca o recompensă. Fiul iubește atât de mult poveștile, încât într-o zi eu și soțul meu am rămas fără imaginație pentru a le inventa și fiul ai răbdare să aștepți toată ziua când avem timp, așa că i-am spus fiului - învață să citească corect. astăzi este un elev de clasa a treia și citește cel puțin la fel de repede ca mine.

Cum ai făcut-o? Aveți sfaturi despre cum să îi determinați pe copii să citească, la cărți?

„Sfatul meu principal este - alegeți cu atenție ceea ce citiți copiilor. Nu cumpărați automat nimic care stă pe raft cu eticheta„ literatură pentru copii ”. Căutați cărți valoroase din punct de vedere al valorii și al limbajului, autori care pot atrage chiar și fără violență și monstruozități. umor și o glumă inteligentă, creativă și nelegiuitoare. Începeți cu titlul pe care îl gândiți să cumpărați și evaluați personal dacă este potrivit pentru copii și dacă este potrivit pentru copilul dvs. Alegeți o carte conform interesele sale, natura, vârsta. dă-i vocii tale emoții, ia-ți timp să citești, vorbește despre ce ai citit, întreabă copiii cum le-a plăcut, ce le-ar plăcea să audă data viitoare, dacă le arătăm copiilor că lumea în cărți este de înțeles, frumos, colorat și captivant, ei vor dori în mod natural să-l cunoască din ce în ce mai mult. Și vor fi dispuși să depășească obstacolele din calea acestei cunoștințe - de exemplu, să învețe să citească. "