Designer de moda Blažena Ostrovská-Sokolovská a câștigat premii la Bratislava Fashion Days în 2013. A fost deosebit de interesată de colecția inspirată de Milan Rastislav Štefánik, pe care a prezentat-o și la prestigioasa săptămână a modei din New York în 2014. Locuiește în Trnava, are doi copii și recent a fondat primul Grădinița Montessori. Acadea în Trnava.
Ce v-a determinat să începeți o creșă pentru copii? Ați avut și experiență de lucru cu copiii?
M-am întrebat ce să fac cu copiii mei. Acasă, i-am condus într-un mod diferit decât în grădinițele publice și am vrut să aibă o educație preșcolară diferită. Deci, decizia a fost luată cu privire la Pepiniera Montessori.
Te dedici în continuare proiectării sau ești doar pe deplin la grădiniță?
Sunt pe deplin în instalația noastră Montessori, dar creșa nu o poate numi pentru că nu suntem online, dar uneori nu o suport și trebuie să păcătuiesc. Voi avea acum o colecție mai veche expusă la Thailmenier Café. În luna mai, voi prezenta o nouă colecție în Trnava. Dar sunt complet devastat. Îmi spun că nu o voi mai face niciodată, dar știu că nu o voi păstra.
Nu vă va lipsi designul dacă sunteți mai mult la grădiniță?
Nu mai poți fi în Lollipop, sunt încă acolo. Mi-e dor de design, dar acum dedic totul copiilor mei și ei sunt principalul lucru pentru mine.
Montessori este foarte popular nu numai în țara noastră, ci și peste tot în lume. Ea a simțit că chiar și în Trnava mămicile vor căuta această alternativă?
Nu a existat încă o astfel de posibilitate în Trnava. Deși toate grădinițele nestatale au în descrierea lor că sunt inspirate din elemente ale pedagogiei Montessori, niciuna dintre ele nu folosește pedagogia Montessori reală și nu sunt furnizate conform regulilor Montessori. Am venit mai întâi cu acest concept de grădiniță în Trnava și se pare că interesul pentru Trnava este și va crește. Mamele sunt foarte interesate de asta.
A fost dificil să începi o grădiniță fără experiență anterioară în educație?
Necrezut! În plus, am opoziție față de instituțiile statului. A trebuit să-i vizitez de un milion de ori în timpul înființării creșei. În plus, a trebuit să mă ocup de tot cu copiii mei.
Lollipop nu este inclus în rețeaua de grădinițe. Ce înseamnă asta în practică?
Nu suntem subvenționați de stat. Statul nu susține modalități alternative de educare și creștere. Suntem o alternativă pentru ei, chiar dacă Montessori este practic pentru viață. Acest stil educațional nu este potrivit pentru stat, deoarece nu intrăm sub criteriile care au fost scrise cu mult timp în urmă și autoritățile încă aderă la ele.
De exemplu, ce criterii nu îndepliniți?
De exemplu. avem toate porțelan și sticlărie. Montessori se bazează pe faptul că, atunci când vasele se sparg, se curăță, merg mai departe. Într-o grădiniță normală, copiii primesc totul pe o farfurie. Cu noi, copiii vor face totul singuri. Încarcă mâncarea. Au propriul lor dulap unde au vase. Ei fac totul singuri. Într-o grădiniță de stat, un copil nu este permis în bucătărie. Nici măcar nu trebuie să intre în contact cu mâncarea. La noi, copiii știu să răspândească, să spele fructele, să râdă. Copiii o vor învăța. Acestea sunt criterii foarte stricte de igienă pe care statul nu le poate înțelege. Și aceste elemente nu ne pot duce în rețea.
Ce se întâmplă dacă copiii cresc în acest sistem?
Asta mă întreabă toată lumea. Avem și copii de 5 ani și vom lucra cu ei la pregătirea preșcolară începând cu anul viitor. Părinții tuturor copiilor care au aproximativ trei ani se gândesc deja la asta, dar au totuși timp. Dacă vor să continue la școala primară Montessori, cea mai apropiată este în Bratislava. Cei care rămân în școala obișnuită vor avea mai multe informații, iar școala îi va surprinde știind multe informații. Poate veni ca un șoc pentru copii, dar cred că vor putea lua decizii mai bune și vor fi mai independenți.
Cum funcționează modul într-o grădiniță obișnuită Montessori?
Avem un mod clasic. De la 8:30 la 9:00, părinții ne vor aduce toți copiii. Începem cu cercul de dimineață. Avem în ea de ex. mergând de-a lungul liniei (activitate Montessori), învățăm engleza sub forma unui joc. Apoi vine al zecelea. Mâncarea este una dintre activitățile noastre. Copiii au nevoie de 15 minute pentru a pregăti totul. Copiii au, de asemenea, mult exercițiu în acest sistem. În grădinița de stat, copiii se mișcă mai puțin, au totul pregătit. Ieșim pe orice vreme să alergăm cu adevărat.
Când bebelușul nu vrea să doarmă?
Toți dorm pentru noi. Dacă nu vrea să doarmă, trebuie să aibă un regim pașnic. Minte sau se uită la o carte. Tratăm diferit fiecare copil atunci când adormim, ceea ce înseamnă că ceva diferit se aplică fiecărui copil când adorm.
Cum alegi profesorii pentru grădiniță?
Mai presus de toate, trebuie să ne așezăm personal, să ne înțelegem și să avem o relație cu copiii. Caut deja un al doilea profesor și este provocator. Până acum, eu și un profesor suntem acolo. Urmează un curs Montessori, dar nu iau parte la activități Montessori cu copiii. Aceasta este gestionată de profesorul nostru.
Deci nu este suficient să citești o carte? De asemenea, ai nevoie de un curs pentru a fi „acasă”?
În cadrul cursului, ei învață exact cum să lucrați cu ajutoare. Dacă cineva dorește să învețe să lucreze cu această abordare, ar trebui să știe mai multe despre aceasta. După cum spune directorul școlii grădinițe Senec, „Cărțile despre Montessori nu trebuie citite, ci de la doamna Montessori.” Nu le-am citit, dar se spune că sunt foarte greu de citit. Fiecare activitate este promovată individual pe parcurs, astfel încât profesorii Montessori sunt bine pregătiți. Am ales un curs condus de Asociația Slovacă Montessori. Este condusă la Bratislava de doamna Bobeková. Ea este singura care poate pregăti profesori pentru grădinițe. Alte cursuri sunt pentru ca mamele de acasă să știe cum să lucreze cu copiii.
Care sunt ideile părinților care vor să-și pună copiii într-o grădiniță Montessori?
Părinții sunt mulțumiți, avem și reacții bune la faptul că copiii noștri plâng puțin. Unii nici măcar nu au trecut prin procesul de adaptare pentru că nu au plâns deloc. Lucrăm la un principiu diferit. Nu îi împingem pe copii în ceea ce nu le place decât dacă sunt pregătiți pentru asta. Fiecare copil se dezvoltă diferit. Copiii noștri se obișnuiesc încă cu sistemul Montessori. Părinții nu se pot aștepta ca rezultatele eforturilor noastre comune să fie vizibile în două luni. Rezultatele cu adevărat vizibile în comportamentul și gândirea copilului pot fi văzute după un an. Mă bucur că mamele mele sunt interesate, multe doresc și încearcă să ajute.
Ce părinți înscriu copiii la o grădiniță Montessori?
Aș spune că sunt copiii părinților clasei de mijloc. Ei trebuie să plătească pentru orice, de la mâncare la alocații. Nu știu despre educația lor. Nu îi întrebăm pe părinți care este educația lor. În Trnava, există o astfel de comunitate hipsteră de părinți cu vârste cuprinse între 30 și 40 de ani care au copii de vârstă pentru grădiniță. Această comunitate de mame care caută modalități alternative de educație se îndreaptă spre noi mai degrabă decât către grădinițele de stat. Sistemul Montessori este bine cunoscut de ei și știu că funcționează. Le place să vină să le vadă personal, chiar dacă copiii sunt la grădiniță. Ei văd cum lucrează copiii.
Cum contactați părinții pentru a-și înregistra copiii la voi?
Când am început, am insistat că avem nevoie de un site web bun pentru ca părinții noștri să ne găsească. Nu o avem încă. Acest lucru este foarte important, deoarece căutăm oameni care nu sunt pe Facebook. Dacă am avea o pagină, ar fi mai ușor, dar sunt totuși singur pentru tot cursul grădiniței. Până acum avem doar o pagină de Facebook. De asemenea, uneori urmăm cursuri pentru părinți cu un profesor. Am făcut cursuri de weekend pentru mame, de ex. un curs pentru a face ajutoare Montessori sau ce mănâncă copii sănătoși. Și aici ne întâlnim cu potențialii noștri clienți.