putem

Unii copii se simt nesiguri la școală, supărați de frici, triști și anxioși. Își pierd energia pentru a-și îndeplini sarcinile, au probleme de concentrare, își reduc durata de atenție și nu au prea mult poftă de actorie. Le este mai dificil să se concentreze asupra sarcinilor și sunt mai preocupați de ei înșiși și de starea lor emoțională.. Acest fenomen apare adesea la boboci, dar și în zilele de vineri care s-au mutat de la prima la a doua etapă sau la copiii care au trecut printr-o experiență dramatică. În zilele de vineri, acest lucru se datorează adesea faptului că, pe lângă gândirea specifică, este necesară și o gândire abstractă într-o măsură mai mare, și asta le cauzează diverse probleme. Dacă părintele sau profesorul nu observă acest lucru, copilul va rămâne în urmă la mai multe subiecte și va începe să se simtă inferior. Perioada de tranziție de la clasa a patra la a cincea este într-adevăr destul de dificilă pentru copil și, prin urmare, părinții ar trebui să îi acorde mai multă atenție.

1. Creați o atmosferă de securitate și înțelegere

Părinții în special ar trebui să se străduiască pentru stabilitatea emoțională și satisfacerea nevoilor. Cu toate acestea, unii copii sunt ajutați și de atenția specială a profesorului. Uneori, contactul vizual îmbogățit cu un zâmbet, cuvinte de încurajare, încredințarea sarcinilor speciale pe care copilul dorește să le îndeplinească pe cont propriu este suficient pentru a-i face pe colegii de clasă fericiți și putem ajuta, de asemenea, creând o atmosferă de siguranță și înțelegere.

2. Creați un sistem de predare

Copiii anxioși sunt mai fericiți atunci când au o oarecare perspectivă asupra a ceea ce se va face la curs. Este bine dacă profesorul spune întotdeauna obiectivele la începutul lecției, astfel încât elevii să știe ce îi așteaptă în acea zi. De asemenea, este bine atunci când unele activități se repetă în mod constant, ceea ce le oferă copiilor un sentiment de siguranță. Dacă sistemul normal este întrerupt a doua zi, este o idee bună ca profesorul să informeze părinții cu o zi înainte despre o modificare a planului de activități sau o modificare a profesorului, astfel încât părinții să poată pregăti copilul acasă.

3. Așezați-l pe studentul anxios într-un loc liniștit

Unii copii anxioși se simt foarte bine la recepție cu profesorul sau printre elevii mai pașnici. Dacă plasați un copil neliniștit printre elevii mai zgomotoși, el își dedică multă energie fricii sale, deoarece majoritatea acestor studenți se tem și nu se pot concentra suficient asupra predării. În grup sau în perechi, un astfel de copil ar trebui să lucreze și cu colegi mai calmi. Foarte dominant nu i-ar oferi șansa de a arăta și anxietatea lui s-ar adânci și mai mult.

4. Elimină sentimentele negative de eșec

Copiii anxioși se tem adesea că vor spune ceva greșit, în mod necorespunzător, că colegii lor vor râde de ei. Când un copil se confruntă cu un stres foarte puternic, este bine să-i puneți întrebări închise, la care răspunde da sau nu. Într-un fel, cum ar fi contactul vizual, încercați să anunțați elevul că vi se va cere ceva în curând. De asemenea, este bine atunci când preiați un subiect apropiat de un copil anxios, astfel încât acesta să se manifeste, să vorbească despre subiect, să pregătească un proiect, prezentare și așa mai departe. Dacă copilul este într-adevăr sub mult stres, nu-l ridicați în fața scândurii, lăsați-l să răspundă oral la birou.

5. Creați condiții adecvate pentru testele de redactare și sarcinile scrise

Unii copii anxioși sunt supuși mult stresului în timpul testelor și documentelor doar pentru că se uită la colegii lor de clasă în timp ce scriu. Uneori simt că toată lumea scrie mai repede, că știe mai multe și că problema se află în lume. Copilul se poate bloca și nu scrie nimic. În acest caz, dacă aveți condițiile la școală, cereți copilului să scrie testul într-o altă cameră, de exemplu cu un asistent. Dacă acest lucru îl ajută pe copil, permiteți-i să folosească diferite tabele, dicționare sau alte mijloace auxiliare.

6. Acordați o cantitate adecvată de teme

Copiii anxioși iau temele foarte în serios și uneori se stresează acasă din cauza temelor. Dacă apar astfel de situații, încercați să le oferiți mai puține teme sau ocazional să le oferiți teme dintr-o zonă despre care știți că copilul dumneavoastră se bucură și despre care este fericit să vorbească. Chiar și datorită acestui lucru mic, copiilor nerăbdători vor începe să le placă și să aștepte din ce în ce mai mult la școală.

Când un copil se simte fericit, când știe că este iubit cu adevărat, energia lui crește și are și multe motive să zâmbească. Doar un copil fericit poate învăța la școală. Acest lucru ar trebui gândit în principal de părinți, dar și de profesori.